Синус, плюс и минус: родители школьников сдали базовый ЕГЭ по математике

Во всех регионах России проходит шестой сезон акции «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями»: все больше взрослых участников приходят в пункты проведения экзаменов и пробуют на своем опыте убедиться, что единый государственный экзамен не так страшен, как представляется издалека.

«За долгие годы мы поняли, что самые нестрессоустойчивые – это родители. Они переживают за детей чаще больше, чем сами выпускники. Для нас важно показать родителям, что на экзаменах нет ничего страшного, нервирующего, все организовано четко и спокойно», – прокомментировал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Сам Анзор Музаев участвует в акции уже четвертый год. 15 апреля вместе с родителями столичных школьников он пришел в московскую Пушкинскую школу № 1500 и написал экзамен по математике базового уровня.
Участники акции прошли все процедуры, которые ждут выпускников: они сдали гаджеты, зарегистрировались, расположились на своих местах на свои места в аудиториях, прослушали инструктаж, увидели процесс распечатывания контрольных измерительных материалов (КИМ), научились заполнять бланки и, конечно, выполнили задания.

В аудиториях присутствовали общественные наблюдатели – всё, как на самом настоящем экзамене. Сданные работы сканировались и отправлялись на оценку.

Каждый участник акции получил сразу много ценных бумаг: бланк ответов, бланк регистрации, контрольные измерительные материалы, справочные материалы, листы для черновиков с печатью школы.

Итак, всего за 35 минут взрослым предстояло решить 21 задание (школьникам на их выполнение дается гораздо больше времени, родителям же просто предоставили возможность ознакомиться со всем спектром задач и проверить свои знания).

Работы проверили быстро, двоек, как с удовольствием отметили эксперты, не было, зато было даже несколько пятерок. Задания были самыми разными – от простейших вычислений и практически применимых и понятных задач до вопросов, связанных с теорией вероятности, стереометрией, графиками функций и т. д.

«Я бы не сказал, что базовая математика слишком легкая, но и сказать, что все сложно, это тоже лукавство. Если мы не знаем элементарных вещей – к примеру, как вычислить сумму налога, как рассчитать, сколько денег потребуется на путешествие, то это уже серьезная проблема, причем не для экзамена, а для жизни. Так что надо рассчитывать не на везение, а на подготовку», – отметил Анзор Музаев.

Он напомнил, что никаких сюрпризов выпускников не ждет: все задания размещены в открытом банке, их можно отрабатывать в течение года. Затем из этих заданий формируются КИМы.

Приятным сюрпризом для родителей было наличие справочных материалов, которыми можно было пользоваться непосредственно на экзамене. Как рассказал руководитель Комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике Иван Ященко, в составлении этого справочника участвовали сами школьники.

Иван Ященко обратил внимание на то, что в контрольные измерительные материалы так же, как в школьную программу, входят практико-ориентированные задания, основанные на конкретных ситуациях, с которыми так или иначе предстоит сталкиваться выпускникам: рассчитать проценты по кредиту, бюджет на путешествие, количество стройматериалов для ремонта, выбрать оптимальный тариф мобильной связи.

«Мы проверяем не зубрежку, а понимание, умение пользоваться информацией, применять формулы. На экзамене важно внимательно читать условия задачи, правильно заполнять бланки, проверять ответы, соотнося при этом получившуюся цифру с реальностью, – все эти опции также пригодятся ребятам в будущем», – посоветовал Иван Ященко.

Акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» продлится во всех регионах России до 15 апреля.  Присоединиться к ней и проверить свои знания по базовой математике могут все желающие. Информация о времени и местах проведения размещена на сайтах региональных органов управления образованием.

 

 

Умножение на процентное значение — Служба поддержки Майкрософт

Excel для Microsoft 365 Excel для Интернета Excel 2021 Excel 2019 Excel 2016 Excel 2013 Еще…Меньше

Примечание: Если вам нужно найти процент от общей суммы или процент изменений между двумя числами, см. дополнительные сведения в статье «Вычисление процентов».

Предположим, вам нужно уменьшить (или увеличить) еженедельные расходы на продукты питания на 25 %. Чтобы вычислить сумму, используйте формулу для вычитания или добавления процента.

В этом примере мы задаем для столбца B значение, затраченное на текущий момент, а столбец C — процент, на который нужно уменьшить эту сумму. Вот формула, которую можно ввести в ячейку D2 для этого:

=B2*(1-C2)

В этой формуле значение 1 эквивалентно 100 %. Значения внутри скобок вычисляются первыми, поэтому значение C2 вычитается из 1, чтобы дать нам 75 %. Результат умножается на B2, чтобы получить результат 56,25 за неделю 1.

 

Чтобы скопировать формулу из ячейки D2 в ячейки вниз по столбцу, дважды щелкните маленький зеленый квадрат в правом нижнем углу ячейки D2. Вы получаете результаты во всех остальных ячейках без повторного создания и копирования и вставки формулы.

Чтобы

увеличить сумму на 25 %, просто замените формулу + sign in cell D2 на минус (—):

=B2*(1+C2)

Затем дважды щелкните маркер заполнения еще раз.

Умножение целого столбца чисел на процентное значение

Рассмотрим пример таблицы, например таблицу на рисунке, в которой у нас есть несколько чисел для умножения на 15 процентов. Даже если столбец содержит 100 или 1000 ячеек данных, Excel по-прежнему может обработать его за несколько шагов.

Вот как это сделать:

1. org/ListItem»>

   Введите числа, которые нужно умножить на 15 % в столбец.

2. В пустой ячейке введите процент 15 % (или 0,15), а затем скопируйте это число, нажав клавиши CTRL+C.

3. Выделите диапазон ячеек A1:A5 (путем перетаскивания столбца).

4. Щелкните правой кнопкой мыши выделенную ячейку и выберите команду «Специальная вставка» (не щелкайте стрелку рядом с пунктом «Специальная вставка»).

5. org/ListItem»>

   Нажмите кнопку « > умножение«, а затем нажмите кнопку «ОК».

   В результате все числа умножаются на 15 %.

   
    

Совет: Вы также можете вычитать процентные значения в столбец путем умножения. Чтобы вычесть 15 %, добавьте отрицательный знак перед процентом и вычитайте процент из 1, используя формулу =1–n%, в которой n является процентом. Чтобы вычесть 15 %, используйте в качестве формулы

значение =1–15 %.

Умножение целого столбца чисел на процентное значение

В этом примере мы получили всего несколько чисел для умножения на 15 процентов. Даже если столбец содержит 100 или 1000 ячеек данных, Excel в Интернете все равно может обработать его за несколько шагов. Ниже рассказывается, как это сделать.

1. Введите формулу =A2*$C$2 в ячейку B2. (Обязательно включите символ $перед C и до 2 в формулу.)

   Символ $делает ссылку на C2 абсолютной. Это означает, что при копировании формулы в другую ячейку ссылка всегда будет на ячейку C2. Если вы не используете символы $в формуле и перетаскиваете формулу в ячейку B3, Excel в Интернете измените формулу на =A3*C3, что не будет работать, так как в C3 нет значения.

2. Перетащите формулу в ячейке B2 вниз в другие ячейки в столбце B.

Совет: Вы также можете вычитать процентные значения в столбец путем умножения. Чтобы вычесть 15 %, поставьте знак «минус» перед процентным значением и вычтите его из 1 с помощью формулы =1-n%, где n — процентное значение. Таким образом, для вычитания 15 % используйте формулу =1-15%.

OLCreate: Succeed_with_Math_v2_1.0 Глава 5: Числа повсюду: 5.2.9 Изучение калькулятора — отрицательные числа

Перейти к основному содержанию

Путь к странице

отрицательные числа.

Калькулятор доступен на левой боковой панели. в Инструментарии.

Чтобы ввести в калькулятор отрицательное число, используйте клавишу . Это между 0 и десятичной точкой. Найдите это сейчас на калькуляторе.

Чтобы ввести отрицательное число, например ⁻ 3, вы должны использовать скобки. Последовательность клавиш для ⁻ 3:

Обратите внимание, что круглые скобки появляются в белом окне калькулятор, но не в черном окне; калькулятор делает некоторые короткие сокращения в вычислениях с отрицательными числами, как вы увидите.

Для выполнения расчетов с отрицательными числами точно следуйте тот же метод, что и для положительных чисел, но помните, что отрицательные числа всегда должен быть заключен в круглые скобки.

Вот некоторые расчеты, которые вы можете попробовать. Сначала поработайте над ответом в уме (или используя числовую линейку), чтобы попрактиковаться, а затем проверьте его правильность на калькуляторе.

Не забывайте вводить отрицательные числа скобки

(a)

Ответ

(a) Последовательность клавиш:

Когда вы ввели вычисление, но до того, как нажмите «равно», калькулятор выглядит так это:

Обратите внимание, что полный расчет показан в белое окно, но калькулятор дает более короткую версию в черное окно. Он использует правило:

• Добавление отрицательного числа аналогично вычитание соответствующего положительного числа.

Следите за окном калькулятора при вводе расчет, и это должно помочь вам запомнить правило.

Ответ .

(б)

Ответ

(б)

(в)

Ответ

(в) Ввод расчета, скобки округлить ( ⁻ 5), калькулятор выглядит так this:

На этот раз калькулятор использует правило:

• Вычитание отрицательного числа аналогично добавление соответствующего положительного числа.

Итак, .

(d)

Ответ

(d)

(e)

Ответ

(e)

Вам может быть интересно, какую клавишу на клавиатуре использовать для отрицательного числа. Прямого аналога кнопки нет, но ту же задачу выполняет клавиша минус. Попробуй это если ты хочешь. Однако будьте осторожны — вы все равно должны вложить отрицательный номер в скобках.

0 9 скобки.

Математическая операция	Кнопка калькулятора	Клавиша клавиатуры
Отрицательное число		Клавиша −	Клавиша −

Вы знаете, что практика делает совершенным! Вот ссылка на игру [Совет: удерживайте Ctrl и щелкните ссылку, чтобы открыть ее в новой вкладке. (Скрыть подсказку)] это весело и показывает вам больше примеров о сложении и вычитании положительный и отрицательные числа. Покажите, насколько хороши ваши навыки, и заставьте учителя ходить доска! (Нажмите на каждого пирата, чтобы увидеть, какой из них предлагает правильный ответ.)

Работа с отрицательными числами может быть довольно запутанной, так что молодцы, что зашли так далеко. Получите как можно больше практики, чтобы закрепить свое обучение. Попробуйте снова придумать свои собственные примеры или попросите помощи у друзей или семьи.

Вот что вы уже узнали:

• Добавление отрицательного числа аналогично вычитанию соответствующего положительного числа.
• Вычитание отрицательного числа аналогично добавлению соответствующего положительного числа.
• Используйте скобки для ввода отрицательных чисел на калькуляторе.
• Чтобы добавить знак, используйте клавишу калькулятора или клавишу «минус» на клавиатуре.
• Вычисления с отрицательными числами выполняются как обычно (с учетом скобок).

Теперь обратимся к умножению и делению с отрицательными числами.

Печать

стр.

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашими часто задаваемыми вопросами, которые могут оказать вам необходимую поддержку.

Есть вопрос?

Если вас что-то беспокоит на этом сайте, пожалуйста, свяжитесь с нами здесь.

Сообщить о проблеме

цель c — Способы заставить работать кнопку плюс/минус на калькуляторе

Задавать вопрос

спросил 9 лет, 11 месяцев назад

Изменено 9 лет, 11 месяцев назад

Просмотрено 4к раз

Я пытаюсь заставить работать кнопку плюс/минус на калькуляторе, идея в основном в том, что отображаемое число должно быть умножено на -1, если только оно не равно 0.

Я думал, что сделаю это Сюда;
если больше 0, добавить знак «-«,
если меньше 0, удалить первый символ в строке (который тогда «-«),
если равно 0, оставить так.

Вот как я начал с

 - (IBAction)plusminusPressed:(id)sender
{
NSString *minusString = [NSString stringWithFormat:@"-"];
NSString *mainLabelString = mainLabel.text;
если (mainLabelString > 0)
    mainLabel.text = [minusString stringByAppendingFormat:mainLabelString];
}
 

И хотя он работает с числами больше 0, он просто добавляет минус перед 0 и числами меньше 0.
Как мне заставить его работать с двумя другими вариантами, я пытался добавить

 else if ([mainLabelString isEqualToString:@"0"])
    mainLabel.text = [mainLabelString];
 

, но затем он ожидает идентификатор. Что мне делать с двумя другими вариантами, я даже сделал первый нормально?
Не могли бы вы сделать это по-другому?

• target-c
• ios
• xcode
• калькулятор

Причина, по которой вы получаете ошибку, потому что вы пытаетесь сравнить NSString с числовым 0:

 если (mainLabelString > 0)
 

В Obj-C это не так. Вы должны сравнить значение «mainLabelString» с 0, например

 [mainLabelString intValue]> 0
 

или

 [mainLabelString doubleValue] > 0
 

или

 [mainLabelString floatValue] > 0
 

Ознакомьтесь с учебным пособием по iOS в iTunes Univ от Standford Univ — Разработка приложений для iOS. В нем есть глава о создании простого калькулятора.

Я тоже пробовал это на своем калькуляторе. хотел бы поделиться с вами своим ответом.

 - (IBAction)плюсминуснажал{
    если ([TextInput.text isEqualToString:@"0"]) {
        возвращаться;
    }еще{
        NSString * отрицательный = @"-";
        если(!изменяющийсязнак){
            изменениезнака = ДА;
            TextInput.text= [отрицательная строкаByAppendingString:TextInput.text];
        }еще{
            изменениезнак = НЕТ;
            TextInput.text = [TextInput.text substringFromIndex:1];
        }
    }
}
 

Надеюсь, это поможет…

Почему ты все усложняешь.

Для этого вам нужно использовать переменную типа float или int.