Я делаю решительный шаг в развитие iPhone после примерно двух лет работы с django. Поскольку я делал учебные пособия и читал документацию, одна из вещей, которая кажется мне неудобной в различных…

Во-первых, в Objective-C нет пространств имен, это одно. Но когда проект увеличивается в размерах и файлах, а UITableCellViews и другие подвиды добавляются, именование моих классов, как правило,…

Я создаю веб-сервис C# WCF, который возвращает много данных в формате JSON. Клиент — это приложение iPad, которое в настоящее время разрабатывается другой командой, поэтому я работаю над…

Привет, мне нужна библиотека для автоматической генерации классов сообщений в C++ из какой-то темы (например, XML). Что-то похожее на буферы google. Однако буферы google не поддерживают наследование…

У меня есть какая-то модель Java на сервере, но в моем приложении iOS я использую JSON без сериализатора, потому что на моем сервере нет генератора моделей Objective-C. Можно ли интегрировать класс…

Мне нужно приложение или онлайн-конвертер, например JSON Accelerator , который генерирует Objective C класс из JSON строк. У меня были некоторые проблемы с этим приложением, некоторые JSON…

Мне нужно преобразовать объект json в объект objective-c. Я имею в виду не разбирать его в коде, а генерировать код объекта с помощью некоторого json. Есть ли для этого какие-то инструменты? Я знаю,…

Генерация серверного кода для этого минимального примера с использованием spring или jaxrs-spec создает 2 класса моделей: Pet.java и InlineResposne200.java . За исключением названия класса, они…

Мы внедряем Sabre REST API для доступа к содержимому air, отелей и транспортных средств в нашем приложении C# ASP.NET MVC. До сих пор мы сталкивались с некоторыми проблемами при генерации классов…

Я использую asp.Net Core (EF/MVC) и потребляю API через httpRequestMessage StringContent. Как я могу сделать для сериализации кратных классов моделей/просмотра моделей в один Json (Newtonsoft.Json),…

Что такое диаграмма классов?

В программной инженерии диаграмма классов на унифицированном языке моделирования (UML) — это , тип статической структурной диаграммы , которая описывает структуру системы, показывая классы системы, их атрибуты, операции (или методы) и отношения между объекты.

Вы ищете бесплатный инструмент UML для более быстрого, простого и быстрого изучения UML? Visual Paradigm Community Edition — это программное обеспечение UML, которое поддерживает все типы диаграмм UML.Это отмеченный международными наградами разработчик UML-моделей, при этом он прост в использовании, интуитивно понятен и полностью бесплатен.

Назначение диаграмм классов

1. Показывает статическую структуру классификаторов в системе
Диаграмма
2. обеспечивает основные обозначения для других структурных диаграмм, предписанных UML
.
3. Полезно для разработчиков и других членов команды
4. Бизнес-аналитики могут использовать диаграммы классов для моделирования систем с точки зрения бизнеса

Диаграмма классов UML состоит из:

• Набор классов и
• Набор отношений между классами

Что такое класс

Описание группы объектов со схожими ролями в системе, которая состоит из:

• Структурные особенности (атрибуты) определяют, какие объекты класса «знают»
  • Представляет состояние объекта класса
  • Описание структурных или статических характеристик класса
  .
• Поведенческие особенности (операции) определяют, какие объекты класса «могут делать»
  • Определяет способ взаимодействия объектов
  • Операции — это описания поведенческих или динамических характеристик класса
  .

Обозначение класса

Обозначение класса состоит из трех частей:

1. Название класса
   • Имя класса отображается в первом разделе.
2. Атрибуты класса
   • Атрибуты показаны во втором разделе.
   • Тип атрибута отображается после двоеточия.
   • Атрибуты отображаются в переменных-членах (элементах данных) в коде.
3. Операции класса (Методы)
   • Операции показаны в третьем разделе. Это услуги, предоставляемые классом.
   • Тип возвращаемого значения метода отображается после двоеточия в конце сигнатуры метода.
   • Тип возвращаемого значения параметров метода отображается после двоеточия после имени параметра.
   • Операции отображаются на методы класса в коде

Графическое представление класса — MyClass, как показано выше:

• MyClass имеет 3 атрибута и 3 операции
• Параметр p3 op2 имеет тип int
• op2 возвращает число с плавающей запятой
• op3 возвращает указатель (обозначенный *) на Class6

Классовые отношения

Класс может быть вовлечен в одно или несколько отношений с другими классами.Отношения могут быть одного из следующих типов: (См. Рисунок справа для графического представления отношений).

Имена родственных связей

• Имена отношений пишутся в середине строки ассоциации.
• Хорошие имена отношений приобретают смысл, если их читать вслух:
  • «Каждая таблица содержит определенного количества ячеек»,
  • «выражение оценивается как значение»
• У них часто есть маленькая стрелка , показывающая направление , в котором следует читать отношения, например, выражения оцениваются как значения, но значения не оцениваются как выражения.

Взаимоотношения — роли

• Роль — это направленная цель ассоциации.
• Роли записываются в конце строки ассоциации и описывают цель, которую этот класс играет в отношении.
  • Например, ячейка связана с выражением. Характер связи заключается в том, что выражение — это формула , формула ячейки.

Судоходство

Стрелки указывают, возможно ли для одного экземпляра, участвующего в связи, определить связанные с ним экземпляры другого класса.

На диаграмме выше показано, что

• Имея электронную таблицу, мы можем найти все ячейки, которые она содержит, но это
  • мы не можем определить из ячейки, в какой электронной таблице она содержится.
• Учитывая ячейку, мы можем получить соответствующее выражение и значение, но
  • учитывая значение (или выражение), мы не можем найти ячейку, для которой это атрибуты.

Видимость атрибутов класса и операций

В объектно-ориентированном дизайне существует обозначение видимости атрибутов и операций.UML определяет четыре типа видимости: общедоступный , защищенный , частный и пакет .

Символы +, -, # и ~ перед именем атрибута и операции в классе обозначают видимость атрибута и операции.

• + обозначает общедоступные атрибуты или операции
• — обозначает частные атрибуты или операции
• # обозначает защищенные атрибуты или операции
• ~ обозначает атрибуты пакета или операции

Пример видимости класса

В приведенном выше примере:

Доступ для каждого из этих типов видимости показан ниже для членов разных классов.

Кратность

Сколько объектов каждого класса участвует во взаимосвязях и множественности, можно выразить как:

• Ровно один — 1
• Ноль или единица — 0..1
• Многие — 0 .. * или *
• Один или несколько — 1 .. *
• Точное число — например, 3..4 или 6
• Или сложные отношения — например, 0..1, 3..4, 6. * будет означать любое количество объектов, кроме 2 или 5

Пример множественности

• Требование: Студент может пройти несколько курсов, и многие студенты могут быть зачислены на один курс.
• В приведенном ниже примере диаграмма классов (слева) описывает изложенное выше требование для статической модели, а диаграмма объектов (справа) показывает моментальный снимок (экземпляр диаграммы классов) модели запись на курсы Программная инженерия и Управление базами данных соответственно)

Пример агрегирования — Компьютер и детали

• Агрегирование — это частный случай ассоциации, обозначающий иерархию «состоит из»
• Агрегат — это родительский класс, компоненты — дочерние классы

Пример наследования — Таксономия ячеек

• Наследование — еще один частный случай ассоциации, обозначающей «своего рода» иерархию
• Наследование упрощает модель анализа за счет введения таксономии
• Дочерние классы наследуют атрибуты и операции родительского класса.

— пример инструмента диаграммы

Диаграмма классов может также иметь примечания, прикрепленные к классам или отношениям. Примечания показаны серым цветом.

В приведенном выше примере:

Мы можем интерпретировать значение приведенной выше диаграммы классов, прочитав следующие пункты.

1. Shape — это абстрактный класс. Он выделен курсивом.
2. Shape — это суперкласс. Круг, Прямоугольник и Многоугольник являются производными от Shape. Другими словами, круг — это форма.Это отношение обобщения / наследования.
3. Существует связь между DialogBox и DataController.
4. Форма является частью окна. Это отношение агрегирования. Форма может существовать без окна.
5. Point является частью Circle. Это композиционные отношения. Точка не может существовать без круга.
6. Окно зависит от события. Однако событие не зависит от окна.
7. Атрибуты круга — радиус и центр. Это класс сущности.
8. Имена методов Circle: area (), circle (), setCenter () и setRadius ().
9. Радиус параметра в Circle является параметром типа float.
10. Метод area () класса Circle возвращает значение типа double.
11. Атрибуты и имена методов Rectangle скрыты. У некоторых других классов на схеме также скрыты свои атрибуты и имена методов.

Работа со сложной системой — схема нескольких или одного класса?

Неизбежно, что если вы моделируете большую систему или крупную сферу бизнеса, вам придется учитывать множество объектов.Должны ли мы использовать несколько или одну диаграмму классов для моделирования проблемы? Ответ:

• Вместо моделирования каждой сущности и ее отношений на одной диаграмме классов лучше использовать несколько диаграмм классов.
• Разделение системы на несколько диаграмм классов упрощает понимание системы, особенно если каждая диаграмма является графическим представлением определенной части системы.

Перспективы диаграммы классов в жизненном цикле разработки программного обеспечения

Мы можем использовать диаграммы классов на разных этапах жизненного цикла разработки программного обеспечения и, как правило, путем моделирования диаграмм классов в трех различных перспективах (уровнях детализации) по мере продвижения вперед:

Концептуальная перспектива : диаграммы интерпретируются как описывающие вещи в реальном мире.Таким образом, если вы придерживаетесь концептуальной точки зрения, вы рисуете диаграмму, которая представляет концепции в изучаемой области. Эти концепции, естественно, будут относиться к классам, которые их реализуют. Концептуальная перспектива считается независимой от языка .

Перспектива спецификации : Диаграммы интерпретируются как описание программных абстракций или компонентов со спецификациями и интерфейсами, но без привязки к конкретной реализации. Таким образом, если рассматривать спецификацию , мы смотрим на интерфейсы программного обеспечения , а не на реализацию.

Перспектива реализации : Диаграммы интерпретируются как описание программных реализаций на определенной технологии и языке. Таким образом, с точки зрения реализации, мы имеем дело с и смотрим на программную реализацию .

Вы узнали, что такое диаграмма классов и как ее нарисовать. Пришло время нарисовать собственную диаграмму классов. Получите Visual Paradigm Community Edition, бесплатное программное обеспечение UML, и создайте свою собственную диаграмму классов с помощью бесплатного инструмента диаграммы классов.Он прост в использовании и интуитивно понятен.

Ссылки по теме

1. Что такое унифицированный язык моделирования?
2. Профессиональный инструмент UML

UML Class Diagram Tutorial

Что такое класс?

Класс — это план объекта. Объекты и классы идут рука об руку. Мы не можем говорить об одном, не говоря о другом. И вся суть объектно-ориентированного дизайна не в объектах, а в классах, потому что мы используем классы для создания объектов.Итак, класс описывает, каким будет объект, но это не сам объект.

Фактически, классы описывают тип объектов, в то время как объекты являются используемыми экземплярами классов. Каждый объект был построен из одного и того же набора чертежей и, следовательно, содержит одинаковые компоненты (свойства и методы). Стандартное значение состоит в том, что объект является экземпляром класса и объекта — у объектов есть состояния и поведения.

Пример

У собаки есть состояния — цвет, имя, порода, а также поведение — виляние, лай, еда.Объект — это экземпляр класса.

Обозначение класса UML

Класс представляет концепцию, которая инкапсулирует состояние ( атрибутов, ) и поведение ( операции, ). У каждого атрибута есть тип. Каждая операция имеет подпись . Имя класса — , только обязательная информация .

Название класса:

• Имя класса отображается в первом разделе.

Атрибуты класса:

• Атрибуты показаны во втором разделе.
• Тип атрибута отображается после двоеточия.
• Атрибуты отображаются в переменных-членах (элементах данных) в коде.

Класс Операции (методы):

• Операции показаны в третьем разделе. Это услуги, предоставляемые классом.
• Тип возвращаемого значения метода отображается после двоеточия в конце сигнатуры метода.
• Тип возвращаемого значения параметров метода отображается после двоеточия после имени параметра.Сопоставление операций с методами класса в коде

Видимость класса

Символы +, — и # перед именем атрибута и операции в классе обозначают видимость атрибута и операции.

• + обозначает общедоступные атрибуты или операции
• — обозначает частные атрибуты или операции
• # обозначает защищенные атрибуты или операции

Направленность параметра

Каждый параметр в операции (методе) может быть обозначен как in, out или inout , что указывает его направление по отношению к вызывающему.Эта направленность отображается перед именем параметра.

Перспективы классификации классов

Выбор перспективы зависит от того, насколько далеко вы продвинулись в процессе разработки. Например, при формулировании модели предметной области вы редко отходите от концептуальной перспективы . Аналитические модели , как правило, включают сочетание концептуальной перспективы и точки зрения спецификации . Разработка модели обычно начинается с сильного акцента на перспективу спецификации и эволюционирует в перспективу реализации .

Диаграмму можно интерпретировать с разных точек зрения:

• Концептуальный : представляет концепции в предметной области
• Спецификация : основное внимание уделяется интерфейсам абстрактного типа данных (ADT) в программном обеспечении
• Реализация : описывает, как классы будут реализовывать свои интерфейсы

Перспектива влияет на количество деталей, которые необходимо предоставить, и на типы отношений, которые стоит представить. Как мы упоминали выше, имя класса — единственная обязательная информация.

Взаимоотношения между классами

UML — это не только красивые картинки. При правильном использовании UML точно передает, как код должен быть реализован с помощью диаграмм. При точной интерпретации реализованный код будет правильно отражать намерения дизайнера. Можете ли вы описать, что означает каждое из отношений относительно вашего целевого языка программирования, показанного на рисунке ниже?

Если вы еще не можете их распознать, нет проблем, этот раздел предназначен для того, чтобы помочь вам понять отношения классов UML.Класс может быть вовлечен в одно или несколько отношений с другими классами. Отношения могут быть одного из следующих типов:

Наследование (или обобщение):

Обобщение — это таксономическая связь между более общим классификатором и более конкретным классификатором. Каждый экземпляр конкретного классификатора также является косвенным экземпляром общего классификатора. Таким образом, конкретный классификатор наследует особенности более общего классификатора.

• Представляет отношение «is-a».
• Имя абстрактного класса показано курсивом.
• SubClass1 и SubClass2 являются специализациями SuperClass.

На рисунке ниже показан пример иерархии наследования. SubClass1 и SubClass2 являются производными от SuperClass. Отношение отображается в виде сплошной линии с полой стрелкой, указывающей от дочернего элемента к родительскому элементу.

Пример наследования — фигуры

На рисунке ниже показан пример наследования с двумя стилями.Хотя соединители нарисованы по-разному, они семантически эквивалентны.

Ассоциация

Ассоциации — это отношения между классами в диаграмме классов UML. Они представлены сплошной линией между классами. Ассоциации обычно называют с помощью глагола или глагольной фразы, которая отражает реальную проблемную область.

Простая ассоциация

• Структурная связь между двумя одноранговыми классами.
• Существует связь между Class1 и Class2

На рисунке ниже показан пример простой ассоциации.Существует ассоциация, которая связывает <> класс Class1 и <> class Class2. Отношения отображаются в виде сплошной линии, соединяющей два класса.

Мощность

Количество элементов выражается в единицах:

• один к одному
• один ко многим
• многие ко многим

Агрегация

Особый тип ассоциации.

• Представляет собой «часть» отношений.
• Class2 является частью Class1.
• Многие экземпляры (обозначенные *) класса Class2 могут быть связаны с Class1.
• Объекты Class1 и Class2 имеют разные времена жизни.

На рисунке ниже показан пример агрегирования. Отношение отображается в виде сплошной линии с незаполненным ромбиком на конце ассоциации, которая связана с классом, представляющим совокупность.

Композиция

• Особый тип объединения, при котором части уничтожаются, когда уничтожается целое.
• Объекты Class2 живут и умирают с Class1.
• Class2 не может стоять сам по себе.

На рисунке ниже показан пример композиции. Отношение отображается в виде сплошной линии с закрашенным ромбом на конце ассоциации, которая связана с классом, представляющим целое или составное.

Зависимость

Объект одного класса может использовать объект другого класса в коде метода. Если объект не хранится ни в одном поле, это моделируется как отношение зависимости.

• Особый тип ассоциации.
• Существует между двумя классами, если изменения в определении одного могут вызвать изменения в другом (но не наоборот).
• Class1 зависит от Class2

На рисунке ниже показан пример зависимости. Отношение отображается в виде пунктирной линии с открытой стрелкой.

На рисунке ниже показан еще один пример зависимости. Класс Person может иметь метод hasRead с параметром Book, который возвращает true, если человек прочитал книгу (возможно, проверив некоторую базу данных).

Реализация

Реализация — это связь между классом схемы элементов и объектом, содержащим детали соответствующего уровня реализации. Говорят, что этот объект реализует класс blueprint. Другими словами, вы можете понять это как связь между интерфейсом и реализующим классом.

Например, интерфейс «Владелец» может определять методы получения собственности и распоряжения ею. Классы Person и Corporation должны реализовать эти методы, возможно, очень разными способами.

| Lucidchart

Стандартная диаграмма классов состоит из трех разделов:

• Верхняя часть: Содержит имя класса. Этот раздел необходим всегда, независимо от того, говорите ли вы о классификаторе или об объекте.
• Средняя часть: Содержит атрибуты класса. Используйте этот раздел, чтобы описать качества класса. Это требуется только при описании конкретного экземпляра класса.
• Нижний раздел: Включает операции класса (методы). При отображении в формате списка каждая операция занимает отдельную строку. Операции описывают, как класс взаимодействует с данными.

Модификаторы доступа к членам

Все классы имеют разные уровни доступа в зависимости от модификатора доступа (видимости). Вот уровни доступа с соответствующими символами:

• Общедоступный (+)
• Частный (-)
• Защищенный (#)
• Пакет (~)
• Производный (/)
• Статический (подчеркнутый)

Области действия элементов

Существует две области действия элементов: классификаторы и экземпляры.

Классификаторы являются статическими членами, а экземпляры — конкретными экземплярами класса. Если вы знакомы с базовой теорией объектно-ориентированного программирования, в этом нет ничего революционного.

Дополнительные компоненты диаграммы классов

В зависимости от контекста классы на диаграмме классов могут представлять основные объекты, взаимодействия в приложении или классы, которые нужно запрограммировать. Чтобы ответить на вопрос «Что такое диаграмма классов в UML?» вы должны сначала понять его основной состав.

• Классы: Шаблон для создания объектов и реализации поведения в системе.В UML класс представляет объект или набор объектов, которые имеют общую структуру и поведение. Они представлены прямоугольником, который включает строки с именем класса, его атрибутами и его операциями. Когда вы рисуете класс на диаграмме классов, вам необходимо заполнить только верхнюю строку — остальные необязательны, если вы хотите предоставить более подробную информацию.

  • Имя: Первая строка в фигуре класса.

  • Атрибуты: Вторая строка в фигуре класса.Каждый атрибут класса отображается в отдельной строке.

  • Методы: Третья строка в фигуре класса. Также известные как операции, методы отображаются в формате списка, где каждая операция находится в отдельной строке.

• Сигналы : символы, которые представляют одностороннюю асинхронную связь между активными объектами.

• Типы данных: Классификаторы, определяющие значения данных. Типы данных могут моделировать как примитивные типы, так и перечисления.

• Пакеты: Фигуры, предназначенные для организации связанных классификаторов на диаграмме. Они обозначены большим прямоугольником с вкладками.

• Интерфейсы: Набор сигнатур операций и / или определений атрибутов, которые определяют единый набор поведений. Интерфейсы похожи на классы, за исключением того, что класс может иметь экземпляр своего типа, а интерфейс должен иметь хотя бы один класс для его реализации.

• Перечисления: Представления пользовательских типов данных.Перечисление включает группы идентификаторов, которые представляют значения перечисления.

• Объекты: Экземпляры класса или классов. Объекты могут быть добавлены на диаграмму классов для представления конкретных или прототипных экземпляров.

• Артефакты: Элементы модели, которые представляют конкретные объекты в программной системе, такие как документы, базы данных, исполняемые файлы, программные компоненты и т. Д.

Взаимодействия

Термин «взаимодействия» относится к различным отношения и связи, которые могут существовать в диаграммах классов и объектов.Вот некоторые из наиболее распространенных взаимодействий:

• Наследование: Процесс, в котором дочерний класс или подкласс берет на себя функции родительского или суперкласса, также известный как обобщение. Он символизируется прямой соединенной линией с закрытой стрелкой, указывающей на суперкласс.

В этом примере объект «Автомобиль» унаследует все атрибуты (скорость, количество пассажиров, топливо) и методы (go (), stop (), changeDirection ()) родительского класса ( «Автомобиль») в дополнение к конкретным атрибутам (тип модели, количество дверей, автопроизводитель) и методам собственного класса (Radio (), windshieldWiper (), ac / heat ()).Наследование показано на диаграмме классов сплошной линией с замкнутой пустой стрелкой.

В приведенном выше примере классы Car и RoadTrip взаимосвязаны. На одном конце строки Car принимает ассоциацию «assignCar» со значением множественности 0..1, поэтому, когда экземпляр RoadTrip существует, с ним может быть связан либо один экземпляр Car, либо никакие связанные Cars. с этим. В этом случае отдельный класс Caravan со значением кратности 0.. * необходим для демонстрации того, что RoadTrip может иметь несколько экземпляров Cars, связанных с ним. Поскольку один экземпляр Car может иметь несколько ассоциаций getRoadTrip — другими словами, один автомобиль может совершать несколько поездок — значение множественности установлено на 0 .. *

В качестве примера во время поездки по Аризоне, вы можете наткнуться на ловушку, где камера фиксирует вашу активность за рулем, но вы не узнаете об этом, пока не получите уведомление по почте. Он не отображается на изображении, но в этом случае значение кратности будет равно 0.. * в зависимости от того, сколько раз вы проезжаете через кулачок скорости.

— Учебное пособие по UML 2

Диаграммы классов

Диаграмма классов показывает строительные блоки любой объектно-ориентированной системы. Диаграммы классов изображают статическое представление модели или части модели, описывая, какие атрибуты и поведение она имеет, а не подробно описывают методы выполнения операций. Диаграммы классов наиболее полезны для иллюстрации отношений между классами и интерфейсами.Обобщения, агрегаты и ассоциации ценны тем, что отражают наследование, состав или использование и связи соответственно.

На схеме ниже показаны отношения агрегирования между классами. Более легкое агрегирование указывает на то, что класс «Учетная запись» использует AddressBook, но не обязательно содержит ее экземпляр. Сильные составные агрегаты других соединителей указывают на владение или включение исходных классов целевыми классами, например, значения Contact и ContactGroup будут содержаться в AddressBook.

Классы

Класс — это элемент, который определяет атрибуты и поведение, которые объект может генерировать. Поведение описывается возможными сообщениями, которые класс может понять, а также операциями, подходящими для каждого сообщения. Классы также могут иметь определения ограничений, помеченных значений и стереотипов.

Обозначение класса

Классы представлены прямоугольниками, которые показывают имя класса и, возможно, имя операций и атрибутов.Отделения используются для разделения имени класса, атрибутов и операций.

На диаграмме ниже класс содержит имя класса в самом верхнем отсеке, следующий отсек детализирует атрибуты, а атрибут «center» показывает начальные значения. В последнем разделе показаны операции setWidth, setLength и setPosition и их параметры. Обозначение, которое предшествует атрибуту или имени операции, указывает на видимость элемента: если используется символ +, атрибут или операция имеют общедоступный уровень видимости; если используется символ -, атрибут или операция являются закрытыми.Кроме того, символ # позволяет определить операцию или атрибут как защищенный, а символ ~ указывает на видимость пакета.

Интерфейсы

Интерфейс — это спецификация поведения, которую разработчики соглашаются соблюдать; это договор. Реализуя интерфейс, классы гарантированно поддерживают требуемое поведение, которое позволяет системе обрабатывать несвязанные элементы таким же образом, то есть через общий интерфейс.

Интерфейсы могут быть нарисованы в стиле, аналогичном классу, с указанием операций, как показано ниже. Их также можно нарисовать в виде круга без подробного описания операций. При рисовании в виде круга связи реализации с обозначениями в форме круга отображаются без стрелок-мишеней.

Таблицы

Хотя таблица не является частью базового UML, она является примером того, что можно делать со стереотипами.Он отображается с помощью небольшого значка таблицы в правом верхнем углу. Атрибуты таблицы представляют собой шаблонный «столбец». Большинство таблиц будет иметь первичный ключ, представляющий собой одно или несколько полей, которые образуют уникальную комбинацию, используемую для доступа к таблице, плюс операция первичного ключа, которая имеет стереотип «PK». Некоторые таблицы будут иметь один или несколько внешних ключей, представляющих собой одно или несколько полей, которые вместе отображаются на первичный ключ в связанной таблице, плюс операция с внешним ключом, которая имеет стереотип «FK».

Ассоциации

Связь подразумевает, что два элемента модели имеют связь — обычно реализуемую как переменную экземпляра в одном классе.Этот соединитель может включать именованные роли на каждом конце, количество элементов, направление и ограничения. Ассоциация — это общий тип отношений между элементами. Для более чем двух элементов также можно использовать элемент панели инструментов представления ромбов. Когда код генерируется для диаграмм классов, именованные концы ассоциации становятся переменными экземпляра в целевом классе. Итак, в примере ниже «playsFor» станет переменной экземпляра в классе «Player».

Обобщения

Обобщение используется для обозначения наследования.Перенаправленный от конкретного классификатора к общему классификатору, обобщающий вывод состоит в том, что источник наследует характеристики цели. На следующей диаграмме показан родительский класс, обобщающий дочерний класс. Неявно созданный объект класса Circle будет иметь атрибуты x_position, y_position и radius, а также метод display (). Обратите внимание, что класс «Shape» является абстрактным, и его имя выделено курсивом.

На следующей диаграмме показан эквивалентный вид той же информации.

Агрегаты

Агрегации используются для изображения элементов, состоящих из более мелких компонентов. Отношения агрегирования показаны белой ромбовидной стрелкой, указывающей на целевой или родительский класс.

Более сильная форма агрегации — составная агрегация — показана черной ромбовидной стрелкой и используется там, где компоненты могут быть включены максимум в одну композицию за раз.Если родительский элемент составной агрегации удаляется, обычно вместе с ним удаляются все его части; однако часть может быть индивидуально удалена из композиции без необходимости удаления всей композиции. Композиции являются транзитивными, асимметричными отношениями и могут быть рекурсивными.

Следующая диаграмма показывает разницу между слабым и сильным агрегированием. Адресная книга состоит из множества контактов и групп контактов. Контактная группа — это виртуальная группа контактов; контакт может быть включен более чем в одну контактную группу.Если вы удалите адресную книгу, все контакты и группы контактов также будут удалены; если вы удалите группу контактов, никакие контакты не будут удалены.

Классы ассоциации

Класс ассоциации — это конструкция, которая позволяет соединению ассоциации иметь операции и атрибуты. В следующем примере показано, что назначение сотрудника проекту — это нечто большее, чем создание простой связи между двумя классами: роль, которую выполняет сотрудник в проекте, представляет собой сложную сущность сама по себе и содержит детали, которые не принадлежат в классе сотрудника или проекта.Например, сотрудник может работать над несколькими проектами одновременно и иметь разные должности и уровни безопасности для каждого из них.

Зависимости

Зависимость используется для моделирования широкого диапазона зависимых отношений между элементами модели. Обычно он используется на ранних этапах процесса проектирования, когда известно, что между двумя элементами существует какая-то связь, но еще слишком рано знать, какова взаимосвязь.Позже в процессе проектирования зависимости будут стереотипны (доступные стереотипы включают «создание экземпляра», «трассировку», «импорт» и другие) или заменены более конкретным типом соединителя.

Следы

Отношения трассировки — это специализация зависимости, связывающая элементы модели или наборы элементов, которые представляют одну и ту же идею во всех моделях. Трассировки часто используются для отслеживания требований и изменений модели. Поскольку изменения могут происходить в обоих направлениях, порядок этой зависимости обычно игнорируется.Свойства отношения могут определять отображение трассировки, но трасса обычно двунаправленная, неформальная и редко вычислимая.

Реализации

Исходный объект реализует или реализует назначение. Реализации используются для выражения прослеживаемости и полноты модели — бизнес-процесс или требование реализуется одним или несколькими вариантами использования, которые, в свою очередь, реализуются некоторыми классами, которые, в свою очередь, реализуются компонентом и т. Д.Сопоставление требований, классов и т. Д. По всему проекту вашей системы, вплоть до уровней абстракции моделирования, гарантирует, что общая картина вашей системы запоминает и отражает все маленькие картинки и детали, которые ограничивают и определяют ее. Реализация показана пунктирной линией со сплошной стрелкой.

Вложения

Вложение — это соединитель, который показывает, что исходный элемент вложен в целевой элемент.На следующей диаграмме показано определение внутреннего класса, хотя в EA обычно их показывают по их положению в иерархии представлений проекта.

Обзор схем классов и объектов UML

Диаграмма классов — UML структурная схема который показывает структуру проектируемой системы на уровне классы и интерфейсы, показывает их особенности, ограничения и отношения — ассоциации, обобщения, зависимости, и т.п.

Вот некоторые распространенные типы диаграмм классов:

Схема объекта можно рассматривать как диаграмму классов уровня экземпляра, которая показывает спецификации экземпляра классов и интерфейсов (объектов), слоты со спецификациями стоимости, и ссылки (примеры ассоциации).

Схема модели домена

Обзор диаграммы предметной области — классы, интерфейсы, ассоциации, использование, реализация, множественность.

Схема классов реализации

Элементы диаграммы классов реализации — классы, интерфейсы, ассоциации, использование, реализация.

Схема объекта

Схема объекта определена в устаревшем UML 1.4.2 Спецификация в виде «график экземпляров, включая объекты и значения данных. Статическая диаграмма объектов — это экземпляр диаграммы классов; он показывает снимок подробного состояния системы в определенный момент времени.» Он также заявил, что диаграмма объекта «диаграмма классов с объектами и без классов».

Спецификация UML 2.4 просто не дает определения диаграммы объектов Кроме этого «следующие узлы и ребра обычно рисуются на диаграмме объекта: Спецификация экземпляра и ссылка (т. Е. Ассоциация) «.

Отметим, что стандартная иерархия диаграмм UML 2.5 (см. UML 2.Обзор 5 диаграмм), показывает диаграммы классов и диаграммы объектов как совершенно не связанные. Некоторые другие авторитетные источники UML утверждают, что схемы компонентов и схемы развертывания содержащий только спецификации экземпляра также являются особыми видами объектных диаграмм.

Диаграмма объекта Обзор ниже показывает некоторые основные элементы диаграммы объекта — названный и анонимный спецификации экземпляра для объектов, слоты со спецификациями стоимости, и ссылки (примеры ассоциации).

Обзор схемы объектов — спецификации экземпляров, спецификации значений, слоты и ссылки.

— узнайте все о диаграммах классов

Что такое диаграмма классов?

Диаграмма классов моделирует статическую структуру системы. Он показывает отношения между классами, объектами, атрибутами и операциями.

Обозначения и обозначения на схеме базовых классов

Классы

Классы представляют собой абстракцию сущностей с общими характеристиками.Ассоциации представляют отношения между классами.

Проиллюстрируйте классы прямоугольниками, разделенными на секции. Поместите имя класса в первый раздел (по центру, полужирным шрифтом и заглавными буквами), перечислите атрибуты во втором разделе (выровненный по левому краю, не полужирный и в нижнем регистре) и запишите операции в третий.

Активные классы

Активные классы инициируют и контролируют поток активности, в то время как пассивные классы хранят данные и обслуживают другие классы.Проиллюстрируйте активные классы более толстой рамкой.

Видимость

Используйте маркеры видимости, чтобы указать, кто может получить доступ к информации, содержащейся в классе. Приватная видимость, обозначенная знаком -, скрывает информацию от всего, что находится за пределами раздела классов. Публичная видимость, обозначенная знаком +, позволяет всем другим классам просматривать отмеченную информацию. Защищенная видимость, обозначенная знаком #, позволяет дочерним классам получать доступ к информации, унаследованной ими от родительского класса.

Ассоциации

Ассоциации представляют собой статические отношения между классами. Разместите названия ассоциаций над линией ассоциации, на ней или под ней. Используйте закрашенную стрелку, чтобы указать направление взаимосвязи. Разместите роли ближе к концу ассоциации. Роли представляют собой то, как два класса видят друг друга.

Кратность (мощность)

Разместите обозначения кратности ближе к концам ассоциации. Эти символы указывают количество экземпляров одного класса, связанных с одним экземпляром другого класса.Например, в одной компании будет один или несколько сотрудников, но каждый сотрудник работает только на одну компанию.

Ограничение

Поместите зависимости в фигурные скобки {}.

Состав и агрегирование

Состав — это особый тип агрегирования, который обозначает сильную собственность между Классом A, целым, и Классом B, его частью. Проиллюстрируйте композицию закрашенным ромбом. Используйте полый ромб для представления простого отношения агрегирования, в котором «весь» класс играет более важную роль, чем класс «части», но два класса не зависят друг от друга.Ромб заканчивается как в составе, так и в отношениях агрегирования, указывающих на «весь» класс (то есть на агрегирование).

Обобщение

Обобщение — это еще одно название для наследования или отношения «есть». Это относится к отношениям между двумя классами, где один класс является специализированной версией другого. Например, Хонда — это разновидность автомобилей. Таким образом, класс Honda будет иметь обобщающее отношение к классу автомобилей.

В реальных примерах кодирования разница между наследованием и агрегированием может сбивать с толку.Если у вас есть отношение агрегирования, агрегат (целое) может получить доступ только к ОБЩЕСТВЕННЫМ функциям класса части. С другой стороны, наследование позволяет наследующему классу получать доступ к функциям PUBLIC и PROTECTED суперкласса.

Автоматическое создание диаграммы классов из данных

Вы можете автоматически сгенерировать диаграмму классов, используя репозиторий GitHub или локальный репозиторий. Рисовать вообще ничего не нужно.

Просто запустите расширение SmartDraw Class Diagram и укажите его на Github или в локальный каталог, выберите классы, которые вы хотите включить, и щелкните Build Diagram , чтобы автоматически построить диаграмму классов.

Расширение диаграммы классов будет работать с C #, C, Java, JavaScript, Ruby и Python.

Узнайте больше о том, как построить диаграмму классов без рисования, используя расширение диаграммы классов SmartDraw.

Как нарисовать диаграмму классов вручную

довольно просто построить вручную, если у вас еще нет исходного кода, на который можно указать, и вы хотите подумать о разработке нового проекта. Все, что вам нужно сделать, это соединить фигуры, которые представляют классы в вашей системе линиями.Библиотеки диаграмм классов SmartDraw имеют все соответствующие обозначения классов вы можете легко перетаскивать и соединять. Читать полностью SmartDraw Учебник по диаграммам UML.

Примеры схем классов

Лучший способ понять диаграммы классов — это посмотреть на несколько примеров диаграмм классов.

Щелкните любую из этих диаграмм классов, включенных в SmartDraw, и отредактируйте их:

Просмотрите всю коллекцию примеров и шаблонов диаграмм классов SmartDraw

Создать диаграмму классов UML

Когда вы запускаете новую диаграмму классов, появляется набор элементов UML Class вместе с фигурами, соответствующими UML 2.5 стандарт.

1. Запустите Visio. Или, если у вас уже есть открытый файл, щелкните Файл > Новый .

2. В поле поиска введите класс UML.

3. Выберите диаграмму UML Class .

4. В диалоговом окне выберите пустой шаблон или одну из трех начальных диаграмм.(Описание каждого из них отображается справа, когда вы его выбираете.) Затем выберите метрических единиц или американских единиц .

5. Выберите Создать .

6. Откроется диаграмма. Вы должны увидеть окно Shapes рядом с диаграммой. Если вы его не видите, перейдите к View > Task Panes и убедитесь, что выбрано Shapes .Если вы все еще не видите его, нажмите кнопку окна Expand the Shapes слева.

7. Убедитесь, что на вкладке View установлен флажок рядом с Connection Points . Этот параметр позволяет отображать точки соединения, когда вы начинаете соединять фигуры.

8. Теперь перетащите фигуры, которые вы хотите включить в диаграмму, из окна Фигуры на страницу.Чтобы переименовать текстовые метки, дважды щелкните метки.

9. Чтобы добавить больше членов в класс, перечисление или фигуру интерфейса, перетащите фигуру члена с панели фигур в соответствующую фигуру. Вы также можете добавить нового члена, щелкнув правой кнопкой мыши существующего члена и выбрав опцию вставки члена.

10. Соедините две фигуры с помощью соединителей UML, чтобы представить отношения между фигурами.Чтобы изменить типы отношений, щелкните соединитель правой кнопкой мыши. Выберите нужную взаимосвязь в меню «Установить тип коннектора ».

11. Измените размер класса, перечисления или фигуры интерфейса, щелкнув заголовок фигуры, чтобы выбрать ее, а затем переместив желтую контрольную точку (на правом краю фигуры) влево или вправо, чтобы уменьшить или увеличить ширину фигуры.

12. Добавьте поля параметров и стереотипов к фигурам класса, выбрав фигуру, щелкнув правой кнопкой мыши и выбрав соответствующий параметр во всплывающем меню.

Сначала вы создаете схему и добавляете набор элементов класса UML, который имеет формы, соответствующие стандарту UML 2.5.

Примечание. Для создания и редактирования схем UML в Visio в Интернете требуется лицензия Visio Plan 1 или Visio Plan 2, которая приобретается отдельно от Microsoft 365. Для получения дополнительных сведений обратитесь к администратору Microsoft 365.Если ваш администратор включил «самостоятельную покупку», вы можете купить лицензию на Visio самостоятельно. Дополнительные сведения см. В разделе Часто задаваемые вопросы о самостоятельной покупке.

1. Откройте Visio в Интернете.

2. В правом верхнем углу страницы выберите Дополнительные шаблоны .

3. В галерее прокрутите вниз до строки UML Class , примерно посередине страницы.

   Первый элемент в строке представляет собой пустой шаблон и сопутствующий набор элементов. Остальные элементы в строке — это образцы диаграмм, на которых уже нарисованы некоторые фигуры, которые помогут вам быстро приступить к работе.

4. Щелкните любой элемент, чтобы просмотреть его в увеличенном виде.

5. Когда вы найдете диаграмму, которую хотите использовать, нажмите ее кнопку Создать .

   В вашем браузере откроется новая диаграмма с соответствующим набором элементов. Вы готовы приступить к рисованию диаграммы.

6. Теперь перетащите фигуры, которые вы хотите включить в диаграмму, из окна Фигуры на страницу. Чтобы переименовать текстовые метки, дважды щелкните метки.

7. Чтобы добавить больше членов в класс, перечисление или фигуру интерфейса, перетащите фигуру члена с панели фигур в соответствующую фигуру.Вы также можете добавить нового члена, щелкнув правой кнопкой мыши существующего члена и выбрав опцию вставки члена.

8. Соедините две фигуры с помощью соединителей UML, чтобы представить отношения между фигурами. Чтобы изменить типы отношений, щелкните соединитель правой кнопкой мыши. Выберите нужную взаимосвязь в меню «Установить тип коннектора ».

9. Измените размер класса, перечисления или фигуры интерфейса, щелкнув заголовок фигуры, чтобы выбрать ее, а затем переместив желтую контрольную точку (на правом краю фигуры) влево или вправо, чтобы уменьшить или увеличить ширину фигуры.

10. Добавьте поля параметров и стереотипов к фигурам класса, выбрав фигуру, щелкнув правой кнопкой мыши и выбрав соответствующий параметр во всплывающем меню.

Сначала вы выбираете диаграмму UML Class , которая поставляется с набором классов, содержащим формы, соответствующие спецификации UML 2.0.

1. Запустите Visio. Или, если у вас уже есть открытый файл, щелкните Файл > Новый .

2. В поле поиска введите класс UML.

3. Выберите диаграмму UML Class .

4. В диалоговом окне выберите метрических единиц или американских единиц .

5. Выберите Создать .

6. Откроется диаграмма. Вы должны увидеть набор элементов UML Class в окне Shapes рядом со схемой. Если вы его не видите, перейдите к View > Task Panes и убедитесь, что выбрано Shapes . Если вы все еще не видите его, выберите шеврон на левом поле окна Разверните кнопку окна «Фигуры» .

7. Убедитесь, что на вкладке View установлен флажок рядом с Connection Points . Этот параметр позволяет отображать точки соединения, когда вы начинаете соединять фигуры.

8. Categories Схем