Последовательное соединение проводников 8 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей
Сопротивления в электрической цепи
Прибор, основанный на сопротивлении проводника, называется резистором. Главное свойство проводника – это наличие у него электрического сопротивления. Поэтому под словами «последовательное соединение резисторов», «последовательное соединение проводников» и «последовательное соединение сопротивлений» мы будем понимать одно и то же.
Последовательным соединением называется соединение, когда элементы идут друг за другом, чередуются. Естественно, в электрических цепях обычно используется смешанное соединение, то есть комбинация последовательного и параллельного соединений. Но на этом уроке речь пойдет именно о последовательных соединениях. Нужно научиться рассчитывать электрические цепи, то есть вычислять напряжение, силу тока в цепи, чтобы знать, какие приборы и как можно включать в цепь. Об этом и пойдет речь в дальнейшем.
Электрическая схема последовательного соединения проводников
Рис. 1. Последовательное соединение резисторов
На рисунке 1 представлены три резистора, которые соединены друг за другом. Это и есть так называемое «последовательное соединение». В дальнейшем мы будем рассматривать всего два резистора, которые соединены последовательно, но смысл от этого не изменится, и полученные формулы будут также справедливы для любого числа проводников, соединенных последовательно.
Рис. 2. Последовательное включение двух ламп в электрическую цепь
На рисунке 2 изображено последовательное включение двух ламп (1а и 1б). Мы заменили ими проводники, но суть от этого не поменяется, так как лампы также имеют свое сопротивление. Также в цепи присутствует амперметр (А) для измерения силы тока в цепи. Есть еще 2 важных элемента: это вольтметры V1 и V2, которые измеряют напряжение (или падение напряжения) соответственно на лампах 1а и 1б. Еще есть источник питания (2) и ключ (3). Если ключ разомкнут, то ток в цепи не течет. Если же его замкнуть, то с помощью приборов можно измерить силу тока и напряжение в цепи.
Рис. 3. Ёлочная гирлянда
Измерения силы тока и напряжения в цепи при последовательном соединении
Теперь посмотрим, что же произойдет, если замкнуть ключ. Рассмотрим схему на рис. 4, которая отличается от схемы, изображенной на рис. 2 только тем, что амперметр расположен между лампами.
Рис. 4. Включение амперметра между лампами
Амперметр изменил свое положение в цепи. Но если смотреть на его показания, то они не изменятся при перемещении амперметра в любое место на схеме последовательного соединения. Значит, можно сказать, что сила тока в лампе 1а (I1) будет равна силе тока в лампе 1б (I2) и равна общему току, протекающему в электрической цепи. То есть I1 = I2 = I. Это можно сравнить с течением реки: количество воды, протекающее за одно и то же время в разных местах этой реки, будет одинаково.
Стоит также учесть, что, хоть и вольтметры соединены параллельно с лампами, это приборы высшего качества с очень высоким сопротивлением. Значит, ток через них будет идти минимальный, и такое искажение можно не учитывать.
Теперь рассмотрим схему, когда вольтметр измеряет напряжение сразу на двух лампах (рис. 5):
Рис. 5. Измерение напряжения на двух лампах
На рис. 4. вольтметрами V1 и V2 измерялось напряжение на каждой из ламп 1а и 1б. На данном рисунке вольтметр V измеряет напряжение (или падение напряжения) сразу на двух лампах. Оказывается, что показания вольтметра V, можно вычислить как сумму показаний вольтметров V1 и V2. То есть общее падение напряжения на двух лампах (U) равно сумме падений напряжения на каждой лампе в отдельности (U1 и U2). Тогда U = U1 + U2.
Стоит обратить внимание, что все рассуждения относительно силы тока, напряжения верны лишь при условии, что мы использовали одни и те же лампы, источники тока, вольтметры.
Эквивалентное сопротивление последовательно соединенных проводников
Завершающим звеном в исследовании последовательного соединения проводников является формула для общего сопротивления: Rобщ = R1 + R2.
До этого мы рассматривали значения силы тока, напряжения на различных участках цепи. Но исследовали мы проводники (лампы, резисторы), а их главной характеристикой является сопротивление. Обычно во всех электрических цепях пытаются определить эквивалентное (общее) сопротивление цепи, о котором мы говорили на предыдущем уроке. То есть это такое сопротивление, что можно заменить текущую цепь из последовательных проводников другим проводником, но с этим эквивалентным сопротивлением. В данном случае это сопротивление соответствует сопротивлению двух ламп, которые соединены последовательно.
Рассмотрим, как была получена формула для эквивалентного сопротивления. Для этого следует обратиться к закону Ома: . Отсюда можно получить выражение для сопротивления: . Теперь следует вспомнить, что в случае последовательного соединения (в простейшем случае – двух ламп) общее напряжение складывалось из напряжений на отдельной лампе: U = U
Можно увидеть, что каждая дробь есть не что иное, как соответствующее сопротивление. Тогда R = R1 + R2, где R – эквивалентное сопротивление. Значит, чтобы узнать эквивалентное сопротивление проводников, соединенных последовательно, надо сложить значения их сопротивлений. При этом общее сопротивление будет всегда больше любого из сопротивлений, включенных в такую цепь.
В заключение урока стоит отметить, что если в цепи проводников, ламп или других приборов, которые соединены последовательно, перегорит один из приборов, то цепь разомкнется. Остальные приборы также перестанут работать. Примером этому является все та же елочная гирлянда: если перегорает одна лампочка, то вся гирлянда перестает светиться. Это является основным недостатком последовательного соединения.
Список литературы
- Генденштейн Л.Э, Кайдалов А.Б., Кожевников В.Б. Физика 8 / Под ред. Орлова В.А., Ройзена И.И. – М.: Мнемозина.
- Перышкин А.В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
- Фадеева А.А., Засов А.В., Киселев Д.Ф. Физика 8. – М.: Просвещение.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
- Физика (Источник)
- Сверхзадача (Источник)
- Интернет-портал «Nado5.ru» (Источник)
Домашнее задание
- Стр. 111–113: вопросы № 1–4. Перышкин А.В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
- Сила тока через лампу №1 равна 5 А. Лампа №2 соединена с ней последовательно. Какая сила тока будет проходить через лампу №2?
- Как получить из закона Ома выражение для сопротивления?
- Как связаны формулы Rобщ = R1 + R2 и ? Рассмотрите проводники из одного материала и с одинаковым поперечным сечением.
Параллельное и последовательное соединение — законы и примеры
Как после перегорания одной лампочки в гирлянде можно определить способ соединения и починить ее? Попробуем разобраться.
Анфиса обнаружила на балконе старую гирлянду. Включив ее в розетку, девочка заметила, что горят все лампочки, кроме зеленых. Внимательно изучив провода, Анфиса увидела, что все зеленые лампочки соединены последовательно друг за другом.
Последовательное соединение проводников
При последовательном соединении конец первого проводника соединяют с началом второго, конец второго — с началом третьего и т. д.
Последовательное подключение обычно используется в тех случаях, когда необходимо целенаправленно включать или выключать определенный электроприбор.
Вот некоторые примеры использования схемы последовательного соединения:
- освещение в вагонах поезда или трамвая;
- простейшие елочные гирлянды;
- карманный фонарик;
- амперметр для измерения силы тока в цепи.
Законы последовательного соединения проводников
При последовательном соединении сила тока в любых частях цепи одна и та же:
I = I1 = I
Если в цепи с последовательным способом соединения одна из ламп выйдет из строя и через нее не будет протекать электрический ток, то и через оставшиеся лампы ток проходить не будет. Вспомним Анфису и ее гирлянду: когда одна из зеленых лампочек перегорела, то ток, проходящий через нее, стал равен нулю. Следовательно, и другие зеленые лампочки, включенные последовательно, не загорелись. Чтобы починить гирлянду, нужно определить перегоревшую лампочку и заменить ее.
При последовательном соединении общее сопротивление цепи равно сумме сопротивлений отдельных проводников:
Rэкв = R1 + R2 + … + Rn.
При последовательном соединении общее напряжение цепи равно сумме напряжений на отдельных участках:
Uэкв = U1 + U2 + … + Un.
Пример решения задачи
В цепь с напряжением 220 В включена лампа, через нее протекает ток силой 20 А. Когда к лампе последовательно подключили реостат, сила тока в цепи уменьшилась до 11 А. Чему равно сопротивление реостата?
Решение.
По закону Ома определим сопротивление лампы:
Также по закону Ома определим общее сопротивление цепи при включенном реостате:
R = U / I2 = 220 / 11 = 22 Ом.
При последовательном соединении сопротивления лампы и реостата складываются:
R = R1 + R2.
Зная общее сопротивление цепи и сопротивление лампы, определим искомое сопротивление реостата:
R2 = R − R1 = 22 − 11 = 11 Ом.
Ответ: сопротивление реостата равно 11 Ом.
К сожалению, последовательное соединение не всегда оказывается удобным. Например, в торговом центре «Ашан» работает с 9:00 до 23:00, кинотеатр — с 10:00 до 02:30, а магазины — с 10:00 до 22:00. При последовательном соединении цепи свет должен будет гореть во всем ТЦ с 9:00 до 02:30. Согласитесь, что такой режим работы экономически невыгоден даже при минимальном тарифе на электроэнергию. В этом случае удачным решением будет использование параллельного соединения.
Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова
Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков
Параллельное соединение проводников
При параллельном соединении начала всех проводников соединяются в одной общей точке электрической цепи, а их концы — в другой.
Параллельное соединение используют в тех случаях, когда необходимо подключать электроприборы независимо друг от друга. Например, если отключить чайник, то холодильник будет продолжать работать. А когда в люстре перегорает одна лампочка, остальные все так же освещают комнату.
Приведем еще несколько примеров применения параллельного способа соединения:
- освещение в больших торговых залах;
- бытовые электроприборы в квартире;
- компьютеры в кабинете информатики;
- вольтметр для измерения напряжения на участке цепи.
Параллельное соединение проводников: формулы
Напряжение при параллельном соединении в любых частях цепи одинаково:
U = U1 = U2 = … = Un.
Как вы помните, все бытовые электроприборы рассчитаны на одинаковое номинальное напряжение 220 В. Да и согласитесь, куда проще делать все розетки одинаковыми, а не рассчитывать напряжение для каждого прибора при их последовательном соединении.
Сила тока при параллельном соединении (в неразветвленной части цепи) равна сумме сил тока в отдельных параллельно соединенных проводниках:
Iэкв = I1 + I2 + … + In.
Электрический ток растекается по ветвям обратно пропорционально их сопротивлениям. Если сопротивления в ветвях равны, то и ток при параллельном соединении делится между ними поровну.
Общее сопротивление цепи определяется по формуле:
1 / Rэкв = 1 / R1 + 1 / R2 + … + 1 / Rn.
Для двух параллельно соединенных проводников формулу можно записать иначе:
Rэкв = (R1 · R2) / (R1 + R2).
Если n одинаковых проводников, каждый из которых имеет сопротивление R1, соединены параллельно, то общее сопротивление участка цепи можно найти, разделив сопротивление одного из проводников на их количество:
Rэкв = R1 / n.
Вернемся к Анфисе и ее гирлянде. Мы уже разобрались, почему перестали гореть все зеленые лампочки. Пришло время узнать, почему продолжили гореть все остальные. В современных гирляндах используют параллельное и последовательное соединение одновременно. Например, лампочки одного цвета соединяют последовательно, а с другими цветами — параллельно. Таким образом, отключение ветви с зелеными лампочками не повлияло на работу остальной части цепи.
Пример решения задачи
Два резистора с сопротивлениями 10 Ом и 11 Ом соответственно соединены параллельно и подключены к напряжению 220 В. Чему равна сила тока в неразветвленной части цепи?
Решение.
Определим общее сопротивление при параллельном соединении проводников:
R = (R1 · R2) / (R1 + R2) = (10 · 11) / (10 + 11) = 110 / 21 Ом ≈ 5,24 Ом.
По закону Ома определим силу тока в цепи:
I = U / R = 220 / (110 / 21) = 42 А.
Ответ: сила тока в неразветвленной части цепи равна 42 А.
Смешанное соединение проводников
Зачастую реальные электрические схемы оказываются сложнее, поэтому используют различные комбинации последовательного и параллельного способов соединения. Такой способ соединения называется смешанным. Смешанное соединение проводников предполагает использование последовательного и параллельного способов соединения в одной цепи.
Алгоритм решения задач со смешанным соединением проводников:
Прочитать условие задачи, начертить схему электрической цепи, при необходимости пронумеровать проводники.
Проанализировать схему, т. е. найти участки, где используется только последовательное или только параллельное соединение проводников. Определить сопротивление на этих участках.
Выяснить вид соединения участков между собой. Найти общее сопротивление всей цепи.
С помощью закона Ома и законов последовательного и параллельного соединения проводников найти распределения токов и напряжений в цепи.
Пример решения задачи
На рисунке показана схема электрической цепи. Сопротивления резисторов одинаковы и равны 12 Ом. Напряжение источника — 100 В. Какова сила тока, протекающего через резистор R4?
Решение.
Проанализируем данную схему. Резисторы R2 и R3 соединены между собой последовательно, а с резистором R4 — параллельно. Весь этот участок соединен последовательно с источником тока и резистором R1.
Определим сопротивление последовательно соединенных резисторов R2 и R3:
R23 = R2 + R3 = 12 + 12 = 24 Ом.
Найдем общее сопротивление резистора R4 и участка 2–3, соединенных параллельно:
R234 = (R23 · R4) / (R23 + R4) = (24 · 12) / (24 + 12) = 8 Ом.
Определим общее сопротивление всей цепи как сумму включенных последовательно резистора R1 и участка 2–3–4:
Rэкв = R1 + R234 = 12 + 8 = 20 Ом.
По закону Ома найдем силу тока в неразветвленной части цепи:
I = U / Rэкв = 200 / 20 = 5 А.
По закону Ома определим напряжение на участке, состоящем из резисторов R2, R3, R4:
Uэкв1 = I · R234 = 5 · 8 = 40 В.
Поскольку при параллельном соединении напряжение одинаково, то напряжение на резисторе R4 также равно 40 В. По закону Ома найдем силу тока, протекающего через резистор R4:
I4 = Uэкв1 / R4 = 40 / 12 ≈ 3,3 А.
Ответ: через резистор R4 протекает ток силой приблизительно 3,3 А.
Мы разобрали довольно много формул последовательного и параллельного подключения проводников. А запомнить их можно с помощью вот таких схем:
Скачать шпаргалку
Скачать шпаргалку
Онлайн-курсы физики в Skysmart не менее увлекательны, чем наши статьи. На уроках вы научитесь составлять самые разнообразные электрические цепи и решать задачи с ними, а также узнаете об их применении в жизни. Ждем вас!
Основы электроники и электротехники — Лабораторная работа №4
Исследование сопротивлений проводников при смешанном соединении.
1. Цель работы.
Получение навыков сборки электрических цепей, измерений токов и напряжений на отдельных участках электрической цепи; убедиться в соблюдении законов Кирхгофа в разветвленной линейной электрической цепи; научиться применять законы Кирхгофа в графическом виде. Исследовать особенности смешанного соединения элементов в электрических цепях постоянного тока.
2. Краткие теоретические сведения.
Последовательным соединением сопротивлений называется такое соединение, при котором конец первого сопротивления соединяется с началом второго, конец второго — с началом третьего и т. д.
Общее сопротивление последовательно соединенных резисторов равно сумме их сопротивлений.
Rобщ.=R1+R2+R3
Rобщ=5ом+10ом+25ом=40ом
Величина тока в последовательной цепи.
Так как в данной цепи отсутствует ответвление тока, то очевидно, что количество электричества, протекающее через поперечное сечение проводника за единицу времени, в любой точке цепи будет одинаковым.
Следовательно, во всех точках последовательной цепи величина тока одинакова.
Эти четыре амперметра покажут одинаковые величины тока. Поэтому при последовательном соединении для измерения тока достаточно включать один амперметр на любом участке цепи.
Распределение напряжения в последовательной цепи.
Напряжение источника тока, приложенное к внешнему участку цепи распределяется по участкам цепи прямо пропорционально сопротивлениям этих участков.
Напряжение приложенное к каждому из этих резисторов определяется по формуле:
Так как ток в последовательной цепи везде одинаков значит действительно напряжение на ее участках зависит от сопротивления чем больше сопротивление тем большее напряжение приложено к данному участку.
Сумма напряжений на участках последовательной цепи равна напряжению источника тока:
Параллельным соединением сопротивлений называется такое соединение, при котором к одному зажиму источника подключаются начала сопротивлений, а к другому зажиму — концы.
Общее сопротивление параллельно включенных сопротивлений определяется по формуле:
Общее сопротивление параллельно включенных сопротивлений всегда меньше наименьшего сопротивления, входящего в данное соединение.
На вышеуказанном рисунке мы можем сразу сказать что общее сопротивление будет меньше 10 ом.
Первый частный случай: Если параллельно включено только два резистора то их общее сопротивление можно определить по формуле:
Второй частный случай: Если параллельно включено любое количество резисторов одинаковых сопротивлений то их общее сопротивление можно определить если сопротивление одного резистора разделить на количество резисторов.
Распределение токов и напряжения в параллельных ветвях.
Так как начала всех сопротивлений сведены в одну общую точку, а концы — в другую, то очевидно, что разность потенциалов на концах любого из параллельно включенных сопротивлений равна разности потенциалов между общими точками.
Итак, при параллельном соединении сопротивлений напряжения на них равны между собой.
Если разветвление подключено непосредственно к зажимам источника тока, то напряжение на каждом из сопротивлений равно напряжению на зажимах источника.
Второе свойство цепи с параллельным соединением заключается в том, что электрический ток распределяется по параллельным ветвям обратно пропорционально их сопротивлениям.
Это значит что, чем больше сопротивление, тем меньше по нему пойдет ток.
Рассматривая точку разветвления А, замечаем, что к ней притекает ток I, а токи I1, I2, I3 утекают из нее. Так как движущиеся электрические заряды не скапливаются в точке, то очевидно, что суммарный заряд, притекающий к точке разветвления, равен суммарному заряду, утекающему от нее:
Следовательно, третье свойство параллельного соединения может сформулирована так: Величина тока в не разветвленной части цепи равна сумме токов в параллельных ветвях.
3. Порядок выполнения работы.
3.1. Собрать цепь со смешанным соединением резисторов (рис. 1). Собрать
цепь со смешанным соединением резисторов, выбрав элементы цепи и величину напряжения питания в соответствии с заданным вариантом (табл. 1).
Таблица 1
Варианты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Е2, В |
12 |
10 |
8 |
12 |
10 |
8 |
R1 |
R2 |
R3 |
R2 |
R3 |
R2 |
R3 |
R2 |
R4-1 |
R4-1 |
R4-1 |
R4-2 |
R4-2 |
R4-3 |
R3 |
R7 |
R7 |
R7 |
R9 |
R9 |
R9 |
3. 2. После проверки схемы преподавателем -включить источник питания Е2, установить заданное значение величины напряжения питания и измерить напряжения на входе цепи U и на всех участках цепи (U1 и U2), а также все токи (I1,I2 и I3). Результаты занести в табл. 2.
3.3. С помощью соответствующего тумблера установить новое значение резистора R2 и снова измерить напряжения и токи в цепи. Выключить источник питания Е2. По результатам измерений вычислить мощность каждого участка цепи Р1, Р2, Р3 и всей цепи Р, определить эквивалентное сопротивление цепи RЭ, Результаты вычислений занести в табл. 2. Выключить электропитание.
3.4. Проанализировать влияние изменения величины сопротивления резистора R2 на режим работы всей цепи и отдельных потребителей. Объяснить, почему это имеет место.
Таблица 2.
№ опыта |
Измерено |
Вычислено |
|||||||||
U |
U1 |
U2. 3 |
I1 |
I2 |
I3 |
P1 |
P2 |
P3 |
P |
Rэк |
|
В |
В |
В |
А |
А |
А |
Вт |
Вт |
Вт |
Вт |
Ом |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. 5. Проверить выполнение баланса мощностей.
3.6. Включить электропитание. Плавно изменяя величину входного напряжения с помощью потенциометра, измерить значения напряжения и токов на всех участках цепи при трех различных значениях входного напряжения. Результаты измерений занести в табл. 3. Выключить электропитание.
Таблица 3.
№ опыта |
U |
U1 |
U2.3 |
I1 |
I2 |
I3 |
В |
В |
В |
А |
А |
А |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
3. 7. По результатам измерений построить в одной координатной системе вольтамперные характеристики резисторов R1, R2, R3. Пользуясь ими, построить вольтамперную характеристику всей цепи Uвх = f(I1) и по ней определить эквивалентное сопротивление цепи Rэкв. Здесь же построить экспериментальную вольтамперную характеристику цепи Uвх = f(I1), сравнить её с расчетной вольтамперной характеристикой всей цепи
4. Содержание отчета
Отчет по работе должен содержать:
а) наименование работы и цель работы;
б) схемы экспериментов и таблицы полученных экспериментальных данных;
в) результаты расчетов;
г) выводы по работе.
5. Контрольные вопросы
1. Как по показаниям амперметра и вольтметра можно определить величину сопротивления участка электрической цепи постоянного тока и потребляемую им мощность?
2. Нарисуйте схемы для измерения методом амперметра и вольтметра больших и малых электрических сопротивлений.
3. Как определить величину эквивалентного сопротивления для исследуемой цепи?
5. Как по вольтамперной характеристике определить величину сопротивления цепи?
Параллельное и последовательное соединение :: SYL.ru
Ток в цепи протекает по проводникам к нагрузке от источника. Чаще всего в качестве таких элементов используют медь. Цепь может иметь несколько электрических приемников. Их сопротивления разнятся. В схеме электроприборов проводники могут иметь параллельное или последовательное соединение. Встречаются также смешанные его типы. Отличие каждого из них следует знать перед выбором структуры электроцепи.
Проводники и элементы цепи
Ток идет через проводники. Он следует от источника к нагрузке. При этом проводник обязан легко высвобождать электроны.
Проводник, имеющий сопротивление, называется резистором. Напряжение этого элемента — это разность потенциалов между концами резистора, которое согласовывается с направлением протекания питания.
Последовательное и параллельное соединение проводников характеризуется одним общим принципом. Ток течет в цепи от плюса (его называют источником) к минусу, где потенциал становится все меньшим, убывает. На электрических схемах сопротивление проводов считается равным нулю, так как оно пренебрежительно мало.
Поэтому, просчитывая последовательное или параллельное соединение, прибегают к идеализации. Это упрощает их изучение. В реальных цепях потенциал постепенно уменьшается при передвижении по проводу и элементам, имеющим параллельное или последовательное соединение.
Последовательное соединение проводников
При наличии последовательного сочетания проводников сопротивления включаются одно за другим. При таком положении сила тока во всех элементах цепи одинакова. Последовательно соединенные проводники создают на участке напряжение, которое равно их сумме на всех элементах.
Заряды не имеют возможности накапливаться в узлах цепи. Это бы привело к изменению напряжения электрического поля и силы тока.
При наличии постоянного напряжения ток будет зависеть от сопротивления цепи. Поэтому при последовательном соединении сопротивление будет меняться из-за перемены одной нагрузки.
Последовательное соединение проводников имеет недостаток. При поломке одного из элементов схемы будет прервана работа всех остальных ее составляющих. Например, как в гирлянде. Если в ней перегорит одна лампочка, все изделие не будет работать.
Последовательное соединение сопротивлений
Если проводники были подсоединены в цепи последовательно, их сопротивление в каждой точке будет одинаковым. Сопротивление в сумме всех элементов схемы будет равняться сумме уменьшения напряжений на участках цепи.
Это может подтвердить опыт. Последовательное соединение сопротивлений подсчитывается при помощи приборов и математической проверки. Например, берутся три постоянных сопротивления известной величины. Их последовательно соединяют и подключают к питанию в 60 В.
После этого подсчитывают предполагаемые показатели приборов, если замкнуть цепь. По закону Ома находится ток в цепи, что позволит определить падение напряжения на всех ее участках. После этого суммируются полученные результаты и получается общая величина снижения сопротивления во внешней цепи. Последовательное соединение сопротивлений можно подтвердить примерно. Если не брать во внимание внутреннее сопротивление, создающееся источником энергии, то падение напряжения будет меньше, чем сумма сопротивлений. По приборам можно убедиться, что равенство приблизительно соблюдается.
Параллельное соединение проводников
При последовательном и параллельном соединении проводников в цепи применяют резисторы. Параллельное соединение проводников представляет собой систему, в которой одни концы всех резисторов сходятся в один общий узел, а другие — в другой узел. В этих местах схемы сходятся более двух проводников.
При таком соединении к элементам прикладывается одинаковое напряжение. Параллельные участки цепи называются ветвями. Они проходят между двумя узлами. Параллельное и последовательное соединение имеют свои свойства.
Если в электросхеме есть ветви, то напряжение на каждой из них будет одинаковым. Оно равняется напряжению на неразветвленном участке. В этом месте сила тока будет рассчитываться как сумма ее в каждой ветви.
Величина, равная сумме показателей, обратных сопротивлениям разветвлений, будет обратна и сопротивлению участка параллельного соединения.
Параллельное соединение сопротивлений
Параллельное и последовательное соединение отличаются расчетом сопротивлений ее элементов. При параллельном соединении ток разветвляется. Это увеличивает проводимость цепи (уменьшает общее сопротивление), которая будет равна сумме проводимости ветвей.
Если несколько резисторов, имеющих одинаковую величину, соединены параллельно, то суммарное сопротивление цепи будет меньше одного резистора во столько раз, сколько их включено в схему.
Последовательное и параллельное соединение проводников имеют ряд особенностей. В параллельном подключении ток обратно пропорционален сопротивлению. Токи в резисторах не зависят друг от друга. Поэтому выключение одного из них не отразится на работе остальных. Поэтому множество электроприборов имеют именно этот тип соединения элементов цепи.
Смешанное
Параллельное и последовательное соединение проводников может комбинироваться в одной и той же схеме. Например, элементы, подключенные между собой параллельно, могут быть соединены последовательно с другим резистором или их группой. Это смешанное соединение. Общее сопротивление цепей вычисляется путем отдельного суммирования значений для параллельно подключенного блока и для последовательного соединения.
Причем сначала вычисляются эквивалентные сопротивления последовательно подключенных элементов, а потом уже рассчитывается общее сопротивление параллельных участков цепи. Последовательное соединение в вычислениях является приоритетнее. Такие типы электросхем довольно часто встречаются в различных приборах и оборудовании.
Ознакомившись с видами соединения элементов цепи, можно понять принцип организации схем различных электрических приборов. Параллельное и последовательное соединение обладают рядом особенностей расчета и функционирования всей системы. Зная их, можно правильно применять каждый из представленных видов для подключения элементов электрических цепей.
Электротехника часть 4. Соединение элементов цепи
Всем доброго времени суток. В прошлой статье я рассмотрел закон Ома, применительно к электрическим цепям, содержащие источники энергии. Но в основе анализа и проектирования электронных схем вместе с законом Ома лежат также законы баланса токов, называемым первым законом Кирхгофа, и баланса напряжения на участках цепи, называемым вторым законом Кирхгофа, которые рассмотрим в данной статье. Но для начала выясним, как соединяются между собой приёмники энергии и какие при этом взаимоотношения между токами, напряжениями и сопротивлениями.
Для сборки радиоэлектронного устройства можно преобрески DIY KIT набор по ссылке.
Последовательное соединение приемников энергии
Приемники электрической энергии можно соединить между собой тремя различными способами: последовательно, параллельно или смешано (последовательно — параллельно). Вначале рассмотрим последовательный способ соединения, при котором конец одного приемника соединяют с началом второго приемника, а конец второго приемника – с началом третьего и так далее. На рисунке ниже показано последовательное соединение приемников энергии с их подключением к источнику энергии
Пример последовательного подключения приемников энергии.
В данном случае цепь состоит из трёх последовательных приемников энергии с сопротивлением R1, R2, R3 подсоединенных к источнику энергии с напряжением U. Через цепь протекает электрический ток силой I, то есть, напряжение на каждом сопротивлении будет равняться произведению силы тока и сопротивления
Таким образом, падение напряжения на последовательно соединённых сопротивлениях пропорциональны величинам этих сопротивлений.
Из вышесказанного вытекает правило эквивалентного последовательного сопротивления, которое гласит, что последовательно соединённые сопротивления можно представить эквивалентным последовательным сопротивлением величина, которого равна сумме последовательно соединённых сопротивлений. Это зависимость представлена следующими соотношениями
где R – эквивалентное последовательное сопротивление.
Применение последовательного соединения
Основным назначением последовательного соединения приемников энергии является обеспечение требуемого напряжения меньше, чем напряжение источника энергии. Одними из таких применений является делитель напряжения и потенциометр
Делитель напряжения (слева) и потенциометр (справа).
В качестве делителей напряжения используют последовательно соединённые резисторы, в данном случае R1 и R2, которые делят напряжение источника энергии на две части U1 и U2. Напряжения U1 и U2 можно использовать для работы разных приемников энергии.
Довольно часто используют регулируемый делитель напряжения, в качестве которого применяют переменный резистор R. Суммарное сопротивление, которого делится на две части с помощью подвижного контакта, и таким образом можно плавно изменять напряжение U2 на приемнике энергии.
Параллельное соединение приемников энергии
Ещё одним способом соединения приемников электрической энергии является параллельное соединение, которое характеризуется тем, что к одним и тем же узлам электрической цепи присоединены несколько преемников энергии. Пример такого соединения показан на рисунке ниже
Пример параллельного соединения приемников энергии.
Электрическая цепь на рисунке состоит из трёх параллельных ветвей с сопротивлениями нагрузки R1, R2 и R3. Цепь подключена к источнику энергии с напряжением U, через цепь протекает электрический ток с силой I. Таким образом, через каждую ветвь протекает ток равный отношению напряжения к сопротивлению каждой ветви
Так как все ветви цепи находятся под одним напряжением U, то токи приемников энергии обратно пропорциональны сопротивлениям этих приемников, а следовательно параллельно соединённые приемники энергии можно заметь одним приемником энергии с соответствующим эквивалентным сопротивлением, согласно следующих выражений
Таким образом, при параллельном соединении эквивалентное сопротивление всегда меньше самого малого из параллельно включенных сопротивлений.
Смешанное соединение приемников энергии
Наиболее широко распространено смешанное соединение приемников электрической энергии. Данной соединение представляет собой сочетание последовательно и параллельно соединенных элементов. Общей формулы для расчёта данного вида соединений не существует, поэтому в каждом отдельном случае необходимо выделять участки цепи, где присутствует только лишь один вид соединения приемников – последовательное или параллельное. Затем по формулам эквивалентных сопротивлений постепенно упрощать данные участи и в конечном итоге приводить их к простейшему виду с одним сопротивлением, при этом токи и напряжения вычислять по закону Ома. На рисунке ниже представлен пример смешанного соединения приемников энергии
Пример смешанного соединения приемников энергии.
В качестве примера рассчитаем токи и напряжения на всех участках цепи. Для начала определим эквивалентное сопротивление цепи. Выделим два участка с параллельным соединением приемников энергии. Это R1||R2 и R3||R4||R5. Тогда их эквивалентное сопротивление будет иметь вид
В результате получили цепь из двух последовательных приемников энергии R12R345 эквивалентное сопротивление и ток, протекающий через них, составит
Тогда падение напряжения по участкам составит
Тогда токи, протекающие через каждый приемник энергии, составят
Первый закон Кирхгофа
Как я уже упоминал, законы Кирхгофа вместе с законом Ома являются основными при анализе и расчётах электрических цепей. Закон Ома был подробно рассмотрен в двух предыдущих статьях, теперь настала очередь для законов Кирхгофа. Их всего два, первый описывает соотношения токов в электрических цепях, а второй – соотношение ЭДС и напряжениями в контуре. Начнём с первого.
Первый закон Кирхгофа гласит, что алгебраическая сумма токов в узле равна нулю. Описывается это следующим выражением
где ∑ — обозначает алгебраическую сумму.
Слово «алгебраическая» означает, что токи необходимо брать с учётом знака, то есть направления втекания. Таким образом, всем токам, которые втекают в узел, присваивается положительный знак, а которые вытекают из узла – соответственно отрицательный. Рисунок ниже иллюстрирует первый закон Кирхгофа
Изображение первого закона Кирхгофа.
На рисунке изображен узел, в который со стороны сопротивления R1 втекает ток, а со стороны сопротивлений R2, R3, R4 соответственно вытекает ток, тогда уравнение токов для данного участка цепи будет иметь вид
Первый закон Кирхгофа применяется не только к узлам, но и к любому контуру или части электрической цепи. Например, когда я говорил о параллельном соединении приемников энергии, где сумма токов через R1, R2 и R3 равна втекающему току I.
Второй закон Кирхгофа
Как говорилось выше, второй закон Кирхгофа определяет соотношение между ЭДС и напряжениями в замкнутом контуре и звучит следующим образом: алгебраическая сумма ЭДС в любом контуре цепи равна алгебраической сумме падений напряжений на элементах этого контура. Второй закон Кирхгофа определяется следующим выражением
В качестве примера рассмотрим ниже следующую схему, содержащую некоторый контур
Схема, иллюстрирующая второй закон Кирхгофа.
Для начала необходимо определится с направлением обхода контура. В принципе можно выбрать как по ходу часовой стрелки, так и против хода часовой стрелки. Я выберу первый вариант, то есть элементы будут считаться в следующем порядке E1R1R2R3E2, таким образом, уравнение по второму закону Кирхгофа будет иметь следующий вид
Второй закон Кирхгофа применяется не только к цепям постоянного тока, но и к цепям переменного тока и к нелинейным цепям.
В следующей статье я рассмотрю основные способы расчёта сложных цепей с использованием закона Ома и законов Кирхгофа.
Теория это хорошо, но необходимо отрабатывать это всё практически ПОПРОБЫВАТЬ МОЖНО ЗДЕСЬ
Системы с последовательным, параллельным и смешанным соединением элементов — Студопедия
Поделись
В теории надежности различают системы с последовательным, параллельным и смешанным соединением элементов.
Последовательным соединением элементов в системе называется такое соединение, в котором отказ одного элемента вызывает отказ всей системы (конструкции). Классическим примером последовательного соединения элементов в системе является статически определимая стропильная ферма, где при отказе одного из элементов (нижнего или верхнего пояса, стойки, раскосов, узловых соединений) конструкция выходит из строя.
Предварительно напряженную железобетонную балку можно рассматривать как систему, состоящую из звеньев, соединенных последовательно (рис. 29.1).
Отказ такой системы может произойти в результате разрушения по нормальному сечению среднего звена, излома по наклонному сечению крайнего звена или проскальзывания предварительно напряженной арматуры.
Модели систем последовательно соединенных элементов могут быть использованы в расчетах надежности следующих конструкций: перекрытия и покрытия из свободно опертых балок и балочных плит, самостоятельных колонн и стен и других статистически определимых систем.
Рис.29.1. Последовательное соединение звеньев железобетонной балки; Р1, Р2, Р3 – показатели надежности звеньев.
При последовательном соединении по связи с другими отказами могут возникать независимые и зависимые отказы. В том случае, если элементы подвергаются воздействию общих возмущающих факторов, их отказы полностью зависимы. Например, тяжелые железобетонные конструкции с целью уменьшения массы монтажных элементов расчленяют на отдельные блоки, которые затем объединяют в целую конструкцию предварительным напряжением арматуры. Каждый блок и стык между блоками представляют собой отдельный элемент, соединенный с двумя другими смежными элементами последовательно. При натяжении арматуры, усилие от которой воспринимается всеми элементами, отказ может произойти по наиболее слабому звену (слабый блок или стык), надежность такой системы (конструкции) Рс равна надежности наименее слабого элемента Рt,min:
Рс = Рt,min (29.1)
При независимых отказах разрушение одного элемента системы не связано с отказами других элементов. Например, сборный ригель междуэтажного перекрытия может выйти из строя в связи с исчерпанием прочности в одном из опасных сечений ригеля или из-за отказа в узловых соединениях на колоннах. Оба случайных события (исчерпание прочности ригеля и отказ узловых соединений) являются взаимно независимыми.
Безотказная эксплуатация системы из последовательно соединенных элементов есть случайное событие, а показатель надежности — вероятность безотказной работы системы при независимых отказах с последовательным соединением элементов определяется перемножением соответствующих вероятностей:
(29.2)
где n — число элементов системы (конструкции).
С увеличением числа элементов надежность системы с последовательным соединением элементов быстро убывает. Однако она не должна превышать надежности наиболее слабого элемента:
Если известна корреляционная связь между отказами элементов, то при линейной зависимости между вероятностями безотказной работы конструкции надежность системы
Рс = Рнез + r(Pi,min — Pнез), (29. 3)
или
(29.4)
где вероятность безопасной эксплуатации при независимых отказах
r — обобщенный коэффициент корреляции между вероятностями зависимых и независимых отказов системы.
Надежность конструкций с последовательным соединением элементов увеличивается не только повышением вероятности работоспособности отдельных элементов и стохастической связи между ними, но и путем уменьшения числа расчетных элементов в системе за счет стыковых соединений.
Для определения надежности системы необходимо провести анализ конструктивной схемы здания и сооружения и установить характер связи между отказами отдельных элементов. Если отказы практически независимы, то надежность конструкции следует определять по формуле (29.2), при наличии существенной зависимости отказов элемента—по формуле (29.1), при полном отсутствии информации о зависимости отказов элементов— по формуле (29.3) при r = 0,5. Показатели надежности конструкции из последовательно соединенных элементов при независимых отказах всегда меньше показателей надежности каждого из элементов вместе взятых.
Средний срок службы такой системы при экспоненциальном законе распределения отказов
где средний срок службы одного элемента.
Таким образом, средний срок службы системы при последовательном соединении элементов обратно пропорционален их числу.
Параллельное соединение элементов. Это такое соединение элементов в системе, при котором отказ системы наступает в том случае, если из строя выйдут все элементы. Математические модели систем из параллельно соединенных элементов используют для оценки надежности статически неопределимых систем: неразрезных балок, плит опертых по контуру, колонн одноэтажных зданий, воспринимающих ветровые, сейсмические и другие горизонтальные нагрузки, сплошных вертикальных диафрагм многоэтажных зданий. К системам с параллельным соединением элементов относятся некоторые статически неопределимые фермы. Например, ферма, показанная на рис.29.2 а, может быть представлена в виде параллельного соединения двух элементов (рис. 29.2, б и в).
Рис. 29.2. Параллельное соединение элементов статически неопределимой фермы:
а – схема фермы; б, в – структурные элементы фермы; 1,2,3,4,5 – номера стержней фермы.
При анализе статически неопределимых систем следует иметь в виду, что при выходе из строя одной связи наблюдается перераспределение усилий, перезагрузка неотказавших элементов, а условие независимости отказов нарушается.
В случае, параллельного соединения элементов с независимыми отказами вероятность отказа определяется как произведение отказов элементов, а надежность системы
(29.5)
При параллельном соединении элементов с независимыми отказами надежность системы выше надежности любого отдельного элемента. Так, если число элементов n = 2, а надежность работы каждого элемента P1 = P2 = 0,95, то надежность системы Pс= 0,9975.
В том случае, когда отказы элементов полностью зависимы, вероятность безопасной работы системы равна вероятности безотказного функционирования наиболее надежного элемента Pi,max:
Рс = Рi,max (29. 6)
В общем случае двусторонние оценки надежности системы с параллельным соединением будут:
(29.7)
Согласно (29.7) статически неопределимые конструкции как системы с параллельным соединением элементов обладают более высокой надежностью, чем статически определимые конструкции. Следовательно, элементы статически неопределимых систем могут иметь более низкие значения вероятностных показателей, чем элементы статически определимых конструкций.
При линейной зависимости между вероятностями безотказной работы элементов системы надежность конструкции с параллельными соединениями элементов
Рс = Рнез – r(Рнез – Рi,min), (29.8)
или
(29.9)
где — вероятность безотказной работы при независимых отказах;
r— обобщенный коэффициент корреляции.
Средний срок службы системы с параллельным соединением элементов при независимых отказах и экспоненциальном законе распределения надежности каждого элемента
(29. 10)
где-T0 — средний срок службы одного элемента (k = 1).
Срок службы системы с параллельным соединением элементов увеличивается с ростом их числа. Пусть n = 3, тогда средний срок службы согласно (29.10) равен:
Практически в сложных системах под воздействием нагрузок элементы взаимодействуют между собой одновременно при последовательном и параллельном соединении. Такое взаимодействие, например, наблюдается для круглого или овального в плане вантового покрытия, состоящего из большего числа (n = 100) радиально расположенных вант. Ванты прикреплены к наружным и внутренним распорным кольцам. Если произойдет отказ одного или нескольких вант на разных участках покрытия, то это не обязательно приведет к аварии. При отказе нескольких соседних вант нагрузка на элементы, ограничивающие поврежденный участок, может превысить разрушающую, и тогда выход из строя всей системы неизбежен. Конструкция вантового покрытия, запроектированная с учетом взаимодействия с точки зрения надежности составляющих ее элементов, способных до некоторой степени дублировать другие, обладает дополнительной надежностью и устойчивостью к отказам по отношению к отдельным элементам и узлам соединений.
Пример 29.3.Горизонтальные нагрузки в многоэтажных зданиях рамносвязевой системы воспринимаются вертикальными диафрагмами жесткости и поперечными рамами (рис. 29.3). Диафрагмы и рамы объединены в горизонтальной плоскости перекрытиями и образуют систему с параллельным соединением элементов. Требуется оценить безопасность конструкции, воспринимающей ветровую нагрузку, при следующих вероятностях безотказной работы элементов системы и при коэффициенте корреляции
r = 0,61:
Pi = 0,99 для торцевой диафрагмы 1 (см. рис. 29.3)
Р2= 0,962 для поперечных рам;
Р3= 0,994 для торцевой диафрагмы 3
Вероятность безопасной работы системы определяем при n = 3 по формуле (29.9)
Pc = 0,61∙0,994+(1-0,61)[1-(1~0,99)∙(1-0,962)∙(1-0,994)] = 0,9963.
Надежность системы из трех элементов выше надежности наиболее надежного звена (0,9963 > 0,994).
Смешанное соединение элементов представляет собой комбинацию последовательного и параллельного соединений элементов. Модели смешанных соединений элементов могут быть использованы при проектировании следующих конструкций: монолитные балочные перекрытия; рамы и безраскосные фермы; вертикальные диафрагмы жесткости многоэтажных зданий с вертикальными рядами проемов и др.
Рис. 29.3. К оценке безопасной работы конструкции рамно-связевой системы:
1,3 – торцевые диафрагмы; 2 – поперечные рамы.
Рис. 29.4. Блок-схема соединений элементов в системе:
а — последовательное соединение; б—параллельное соединение;
в — смешанное соединение.
Расчет надежности систем со смешанным соединением зависит от конкретной схемы соединения. При смешанном соединении, показанном на рис. 29.4, в, n элементов соединены между собой последовательно, a m — параллельно. Надежность такого соединения можно определить, вычисляя сначала вероятность безопасной работы каждой цепи последовательно соединенных элементов по формуле (29.3), а затем, рассматривая каждую цепь как самостоятельный элёмент и переходя к вероятности неразрушения системы параллельно соединенных m элементов, получим выражение для определения надежности такой системы
(29. 11)
(29.12)
где Pj — вероятность работоспособности j-й подсистемы, состоящей из и последовательно соединенных элементов; .
rп— обобщенный показатель корреляции подсистемы.
Набор элементов метаданных серийных коллекций
Домашняя страница
Список элементов метаданных
Серийные коллекции могут содержать элементы из каталога и/или цифрового репозитория. По этой причине существуют каталог, цифровой репозиторий (отсюда «цифровой») и смешанные версии набора элементов метаданных. Цифровая версия включает в себя элементы в дополнение к элементам версии каталога, которые указаны в списке элементов метаданных как «только цифровые». Смешанная версия включает в себя элементы как из каталога, так и из цифровой версии. По умолчанию список элементов метаданных для серийных коллекций включает только описание на уровне элементов в CSV-файле с одним базовым уровнем, но серийные коллекции с элементами из цифрового репозитория могут также использовать базовый уровень на уровне коллекции из списка элементов метаданных архивной коллекции.
Уровень пункта
- Идентификатор
- Раздел
- Униформа. Название
- Альтернативный заголовок
- Перечисление и хронология (только цифровой)
- Связанное имя
- .
- Выпуск
- Частота
- Язык
- Тип ресурса
- Формат
- Объем
- Жанр
- Аннотация
- Субъект
- Временное покрытие
- Географический охват
- Целевая аудитория
- предшествует
- . только)
- Идентификатор записи (только цифровой)
- ISSN
- LCCN
- OCLCCN
- URL-адрес
- Депонент (только цифровой)
- Идентификатор коллекции (только цифровой)
Описания элементов метаданных
Приведенные ниже описания могут применяться только к версии каталога или цифровой версии набора элементов метаданных, обозначенных как «только каталог» или «только цифровой» соответственно. . Примечание : значения нескольких элементов разделяются тройной вертикальной чертой ( |||
), если не указано иное.
Уровень предмета
ИДЕНТИФИКАТОР
Элемент CSV | id | |
---|---|---|
Описание | Уникальный идентификатор, который служит однозначной ссылкой на ресурс в системе институционального каталога или цифровом репозитории. | |
Требуется | Да | |
Повторяемый | NO | |
NELIC0087 (только каталог) | ||
Dublin Core Mapping | Dc.idendifier | DCLIDEDIFIE (s) | Должна быть уникальной строкой в каталоге или системе цифрового хранилища. |
Примечания | Буквенно-цифровая или цифровая строка со специальными символами, такими как точки (.) или дефисы (-), или без них | |
Example(s) |
|
Jump to Item Level
TITLE
CSV Element | title |
---|---|
Description | Имя ресурса. |
Обязательно | Да |
Повторяемый | No |
Element Node(s) | mods:titleInfo
|
Dublin Core Mapping | dc. title |
Словарь/Схема кодирования | Произвольный текст. Никаких ограничений. |
Примечания |
|
Пример(ы) |
|
Jump to Item Level
UNIFORM TITLE
CSV Element | uniform title | |||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Description | A distinctive title assigned to a work which не имеет названия или появилось под более чем одним названием; также используется для идентификации произведения, когда заглавие, под которым оно известно, отличается от основного заглавия конкретного выпуска или когда разные публикации имеют одинаковые заглавия. | |||||||||||||||||||||||||||
Требуется | NO | |||||||||||||||||||||||||||
Повторяемый | NO | |||||||||||||||||||||||||||
NELICE NODE (S) | 7||||||||||||||||||||||||||||
nelect Node (S) | 9 9098nelect (s) | . Dublin Core Mapping | dc.title | Словарь/Схема кодирования | Произвольный текст. Никаких ограничений. | Примечания | Пример (S) |
Описание | Альтернативная форма или вариант названия | Обязательно | No | Repeatable | Yes | Element Node(s) | mods:titleInfo[@type=”alternative”]/mods:title | Dublin Core Mapping | dc. title | Словарь/Схема кодирования | Произвольный текст. Никаких ограничений. | Примечания | | Example(s) |
|
Jump to Item Level
ENUMERATION AND CHRONOLOGY
CSV Element | enumeration_chronology |
---|---|
Description | Числовое и/или буквенное обозначение, используемое для идентификации ресурса и его последовательного и/или хронологического отношения к сериалу, частью которого он является, в целом. |
Required | No |
Repeatable | No |
Element Node(s) | mods:titleInfo/partNumber |
Dublin Core Mapping | dc . title |
Словарь/Схема кодирования |
|
Примечания | |
Пример(ы) | vol. 12, нет. 8 |
Прыгание до уровня предмета
Асвязанное имя
CSV Элемент | Associated_Name | ||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Описание Описание | 0088 | Имя объекта, так или иначе связанного с ресурсом. | Требуется | NO | MODEM | Да | Элемент NODE (S) | элемент NODE (s) | элемент NODE (s) | 3 letry node (s) | lement (s) | . |
Dublin Core Mapping |
Словарь/схема кодирования |
Примечания | Несколько значений внутри элемента разделяются запятой (,). | Пример(ы) |
|
Jump to Item Level
PUBLICATION PLACE
CSV Element | publication_place | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Description | Name of a place associated с публикацией или выпуском ресурса. | |||||||
Обязательно | Нет | |||||||
Повторяемый | ДА | |||||||
Узел элемента (S) | Моды: OriginInfo/Mods: Place/Mods: Placeterm [@Type = ”Text] | |||||||
Dublin Core Mapping | 998Dublin Core Mapping | 9989 | | . | Vocabulary/Encoding Scheme(s) |
| ||
Notes | ||||||||
Example(s) |
|
Джамение до уровня
Джадж до уровня. издатель
- mods:originInfo/mods:publisher
- mods:name/namePart with mods:role/mods:roleTerm=»publisher»
Словарь/Кодирование 80110- Произвольный текст. Нет ограничений.
- Library of Congress Name Authority File (LCNAF)
- Afro-Hispanic Institute
- Sandra Gould Ford
Перейти на уровень позиции
ДАТА ПУБЛИКАЦИИ
Элемент CSV | дата_публикации |
---|---|
Описание | Дата, связанная с публикацией или выпуском ресурса. |
Required | No |
Repeatable | Yes |
Element Node(s) |
|
Dublin Core Mapping | dc.date |
Vocabulary/Encoding Scheme(s) | |
Notes | For more information, see MARC 21 Format for Bibliographic Data - 260- Публикация, распределение и т. Д. |
Пример (S) |
|
Jump to Item Level
START DATE
CSV Element | start_date |
---|---|
Description | A date associated with the beginning of publication of the resource or the сериал, частью которого он является. |
Обязательно | Нет |
Повторяемый | Нет |
Узлы элементов |
|
Dublin Core Mapping | dc.date |
Словарь/Схема кодирования Free text Никаких ограничений. | |
Примечания | Для получения дополнительной информации см. Формат MARC 21 для библиографических данных — 008 — Все материалы (NR). |
Example(s) |
|
Jump to Item Level
END DATE
CSV Element | end_date | |
---|---|---|
Описание | Дата, связанная с окончанием публикации ресурса или продолжающегося ресурса (например, серийного), частью которого он является. | |
Требуется | NO | |
Повторяемый | NO | |
Элемент Узел (S) |
| 907
|
Дублин -сердечный картирование | DC.Date | |
СЕМЕРКА. Никаких ограничений. | ||
Notes | ||
Example(s) |
|
Jump to Item Level
EDITION
Элемент CSV | издание | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
Описание | Идентификация версии ресурса. | |||||
Требуется | NO | |||||
Повторяемый | Да | |||||
Element Node (S) | MODS: ARIESIONFO: EDITION 9088 | Моды: ARIESIONFO: EDITION | : ARIESSINF: EDITION | : ARIESSINF: EDITION | : ARIESSINF: EDITION 9088 | . .title |
Словарь/Схема кодирования | Произвольный текст. Никаких ограничений. | |||||
Примечания | Для получения дополнительной информации см. Формат MARC 21 для библиографических данных — 250 — Заявление об издании. | |||||
Пример(ы) | Городское изд. |
Jump to Item Level
ISSUANCE
CSV Element | issuance |
---|---|
Description | A term that designates how the resource is issued (e. g., monographic, serial , продолжение). |
Обязательно | Да |
Повторяемый | NO |
Узел элемента (S) | Моды: OriginInfo/Mods: Essuance |
Dublin Core MAPPAP (s) | Ограниченные значения данных схемы для подэлемента выпуска : сериал, монография, монография, состоящая из нескольких частей, отдельная единица, интегрирующий ресурс |
Примечания | Для получения дополнительной информации см. Сопоставление MARC с MODS для |
Example(s) | serial |
Jump to Item Level
FREQUENCY
CSV Element | frequency |
---|---|
Description | A statement of периодичность или характер публикации ресурса или серийного номера, частью которого он является. |
Required | No |
Repeatable | Yes |
Element Node(s) | mods:originInfo/mods:frequency |
Dublin Core Mapping | н/д |
Словарь/Схема кодирования | MARC 21 Периодичность выпуска Список терминов |
Примечания | |
Example(s) |
|
Jump to Item Level
LANGUAGE
CSV Element | language |
---|---|
Описание | Язык, на котором выражается содержимое ресурса. |
Обязательно | Да |
Повторяемый | Да |
Узел элемента (S) | Моды: Язык/Мод: Languageterm |
DUBLIN CORPAPIN Схема(ы) |
|
Примечания | |
Example(s) | eng |
Jump to Item Level
TYPE OF RESOURCE
CSV Element | type_of_resource |
---|---|
Description | Термин, определяющий характеристики и общий тип контента ресурса. |
Обязательно | Да |
Repeatable | No |
Element Node(s) | mods:typeOfResource |
Dublin Core Mapping | dc.type |
Vocabulary/Encoding Scheme( s) | Ограниченные значения данных схемы для элемента typeOfResource : текст, картография, нотная запись, звукозапись, звукозапись - немузыкальная, звукозапись - музыкальная, неподвижное изображение, движущееся изображение, комплект трехмерного объекта, программное обеспечение, мультимедиа, смешанный материал |
Примечания | Для получения дополнительной информации см. Формат MARC 21 для библиографических данных — выноска. |
Example(s) | text |
Jump to Item Level
FORMAT
CSV Element | format | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Description | A designation of конкретное физическое представление ресурса, включая физическую форму или носитель материала для ресурса. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Required | No | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Repeatable | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Element Node(s) | mods:physicalDescription/mods:form | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dublin Core Mapping | dc.format | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Словарь/Схема кодирования |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Примечания | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пример (S) |
|
. 0006
Элемент CSV | collection_id | |
---|---|---|
Описание | Цифровая коллекция, к которой принадлежит ресурс. | |
Требуется | Да | |
Повторяемый | Да | |
Элемент NODE (S) | 3||
Element Node (S) | 9 9098.0107 Dublin Core Mapping | dc.relation |
Словарь/Схема кодирования | Произвольный текст. Никаких ограничений. | |
Примечания | Буквенно-цифровая строка со специальными символами, т. е. двоеточие (:) и точка (.), в следующем формате: pitt:collection_nnn | |
Примеры 8 pitt :коллекция.299 |
Перейти к уровню предмета
Содержание Эта публикация находится в архиве и может содержать датированную техническую информацию, контактную информацию и ссылки.Приложение B. Факты о движении военных конвоевСледующая информация и терминология помогут представителям государственных и местных органов, поддерживающих операции военных конвоев, понять движение колонн. Организационные элементыДля облегчения командования и управления транспортные средства в колонне организованы в группы. Конвой может состоять из маршевого отряда из шести машин или из колонны из 300 машин. Командир конвоя может лучше контролировать конвой, если он разбит на более мелкие и более управляемые группы. По возможности конвои группируются по организационным признакам, таким как взвод, рота и батальон. Тремя организационными элементами конвоя являются маршевая колонна, серийный и маршевый отряд (рис. B-1):
Рисунок B-1. Организационные элементы конвоя Все колонны, серийные и маршевые части, независимо от численности, состоят из трех частей: головы, основного корпуса и следа (рис. Б-2). Каждая из этих частей имеет определенную функцию. Рисунок B-2. Элементы мартовской колонны Голова является первой машиной каждой колонны, серийного или маршевого отряда. У каждой головы должен быть свой пейссеттер. В этом транспортном средстве едет задающий темп и задает темп, необходимый для выполнения запланированного маршрута. Офицер или унтер-офицер во главе следит за тем, чтобы колонна следовала правильным маршрутом. Основная часть следует сразу за головной и состоит из большинства транспортных средств, движущихся в составе колонны. след - это последний сектор каждой маршевой колонны, серийной или маршевой части. Офицер следа отвечает за восстановление, техническое обслуживание и медицинскую поддержку. Эвакуационная машина, ремонтные машины и машины/бригады медицинской поддержки идут по следу. Следовой офицер несет ответственность за дисциплину марша, поломки, отставание транспортных средств и контроль на месте любого происшествия или инцидента с участием его маршевого подразделения до прибытия гражданских властей. Формирование конвоевКонвой должен быть организован так, чтобы соответствовать требованиям миссии по развертыванию и обеспечивать организационный контроль. Командир колонны принимает решение о том, как будет формироваться колонна для движения, с учетом таких факторов, как планируемый маршрут, расстояние до пункта назначения, виды транспортных средств/техники, условия движения (погода, время суток и т. д.). Три основных типа образований - это закрытая колонка, открытая колонка и инфильтрация. Они следующие:
Другие терминыРасстояние. Факторы расстояния, перечисленные ниже, выражены в километрах или милях:
Время. Коэффициенты времени, указанные ниже, выражены в часах или минутах:
Пейсметтер. Командир конвоя назначит задающего ритм конвою. Лидер находится в первом транспортном средстве в маршевом элементе, обычно самом медленном и тяжелом транспортном средстве, за исключением крупногабаритных / тяжеловесных транспортных средств. Лидер будет:
Следственный офицер. Офицер следа располагается в тылу маршевого элемента. Он проверяет и наблюдает за транспортными средствами и информирует командира колонны о состоянии машин, выпадающих из колонны. Он наблюдает за всем обслуживанием, восстановлением, расследованием несчастных случаев, медицинской помощью и утилизацией неисправного оборудования. Идентификационный номер конвояКонтрольный номер конвоя. Каждая колонна идентифицируется своим контрольным номером колонны (CCN), который присваивается ITO, откуда начинается колонна. CCN идентифицирует колонну на протяжении всего ее движения. Он размещается с обеих сторон каждого транспортного средства в колонне. ЦКН размещается также на верхней части капота первой и последней машин каждого маршевого элемента. CCN состоит из 10 цифр. Первые две цифры обозначают место (пост или штат), из которого отправляется колонна. Следующие четыре цифры представляют юлианскую дату (например, 5180 — это 180-й день 2005 г. или 30 июня 2005 г.). Следующие три цифры представляют собой порядковый номер, за которым следует одна цифра, обозначающая тип движения. Обозначения движения следующие:
Табло. Все транспортные средства сопровождения, перевозящие опасные материалы, должны иметь соответствующие таблички (Рисунок B-3). Транспортные средства с табличками также должны соответствовать федеральным законам и законам штата. Рисунок B-3. Размещение таблички на транспортных средствах сопровождения Идентификация автомобиля. Перед первым транспортным средством (лидером) в каждом звене колонны должна быть табличка с 4-дюймовыми черными буквами на желтом фоне с надписью «КОНВОЙ СЛЕДУЕТ». У последнего транспортного средства каждого элемента колонны сзади будет табличка с надписью «КОНВОЙ ВПЕРЕД». Знаки CONVOY AHEAD не устанавливаются на ремонтных или медицинских транспортных средствах, если только транспортное средство не предназначено для обозначения конца колонны. Каждый маршевый элемент колонны должен быть отмечен флажками высотой 12 дюймов и длиной 18 дюймов. Передняя машина оснащена синим флажком, а задняя машина - зеленым флажком. Флаг установлен слева спереди ведущей и ведомой машины, чтобы он не мешал обзору водителя или любому функциональному компоненту. Примером может служить FE 2234 039 C, колонна, отбывающая из Форт-Юстис, штат Вирджиния, 22 августа 2002 г. Это 39-я колонна за день, обычная колонна без каких-либо особых требований. Машины командиров колонных, серийных и маршевых частей должны иметь на левом переднем бампере бело-черный флаг. Автомобили Trail party будут отмечены международным оранжевым флагом безопасности. Местная полиция или машины сопровождения депутатов не будут отображать идентификационные флаги конвоя. Вращающийся желтый сигнальный фонарь устанавливается на краны (эвакуаторы), крупногабаритные или тяжеловесные транспортные средства, а также на первый и последний транспортные средства в колонне. Свет горит постоянно, когда колонна движется за пределами военного объекта. Размещение автомобиля. Размещение автомобилей в организационном элементе колонны определяется многими факторами. Основным фактором является опасность наезда сзади. Для снижения возможности травмирования личного состава автомобили, перевозящие десант, следует размещать в первом маршевом звене основного состава колонны. При наличии порожних грузовиков или грузовиков с генеральным грузом их следует использовать в качестве буферных транспортных средств между теми, кто перевозит персонал, и теми, которые гружены опасными грузами. Другие факторы, которые следует учитывать, включают следующее:
Оборудование для обеспечения безопасности и предупреждающие устройства. Во время движения ночью или в периоды ограниченной видимости ведущие, ведомые и негабаритные/тяжеловесные транспортные средства включают четырехсторонние мигалки. На транспортных средствах конвоя также будут отображаться светоотражающие L-образные символы длиной 12 дюймов и шириной 2 дюйма в нижних углах кузова транспортного средства. (Фары всех транспортных средств, движущихся в колонне или остановленных на обочинах, должны постоянно включаться на ближний свет, за исключением случаев, когда это запрещено местными постановлениями. Во время остановки на обочинах автомобили, оборудованные системами аварийных мигалок, также должны включать эти фары. Следующее оборудование безопасности необходимо во всех транспортных средствах:
Дорожные гиды должны носить устройства повышенной видимости, такие как светоотражающие жилеты. Фонари жезлов также должны быть предоставлены, когда колонна работает в темноте или когда видимость снижается до 500 футов или менее. Highway Convoy OperationsОсновные маршруты конвоев, такие как основные автомагистрали и скоростные автомагистрали, обычно характеризуются интенсивным и быстрым движением. Въезд, движение и остановка на этих маршрутах являются чрезвычайно важными операциями, требующими предварительного планирования и координации с гражданскими властями. Командиры колонн и водители требуют специальной подготовки и полевой практики для работы со специализированным оборудованием на основных дорогах общего пользования. Вход на маршруты конвоев. 905:99 Конвой должен покинуть район сбора во время, указанное в приказе о движении. Поддержка полиции уменьшит помехи другому движению и обеспечит целостность колонны. При переходе от места сбора к основному маршруту колонны следует использовать «строй колонны». Такой же практики следует придерживаться, когда конвой покидает любую зону сбора или стоянки. Примечание: Риск может быть значительно снижен, если гражданская полиция помогает контролировать гражданское движение. Если эскорт гражданской полиции недоступен, эту роль могут выполнять члены парламента или другие военнослужащие. Однако для подтверждения юрисдикции и полномочий на дорогах общего пользования потребуется координация с местными правоохранительными органами. Выезд на скоростные автомагистрали. Большинство скоростных автомагистралей оборудованы въездными и выездными пандусами, а также полосами ускорения и торможения, которые предназначены для того, чтобы транспортные средства могли въезжать и выезжать, не мешая другому движению. При правильном использовании эти полосы значительно снижают риск дорожно-транспортных происшествий и помогают в движении колонны. Следующие инструкции относятся как к начальному пункту въезда на скоростную автомагистраль, так и к возвращению на нее из зоны отдыха/остановки:
Примечание: Транспортные средства не должны снижать скорость или сближаться, находясь на полосе движения скоростной автомагистрали. Вождение на скоростных автомагистралях. Все транспортные средства должны оставаться в правой полосе после выезда колонны на скоростную автомагистраль. Если правая полоса зарезервирована для транспорта, выезжающего на следующий съезд, колонна должна использовать следующую соседнюю полосу. Водителей учат сохранять бдительность и быть готовыми снизить скорость или предпринять другие действия по уклонению, чтобы избежать выезда транспортных средств на скоростную автомагистраль с полосы разгона. Остановки для отдыха и питания на обычных автомагистралях. На обычных автомагистралях с достаточной парковкой вне обочины остановки для отдыха и приема пищи обычно не представляют проблемы. Однако необходимо соблюдать следующие меры предосторожности:
Остановки для дозаправки. Большинство военных транспортных средств могут проехать 300 миль без дозаправки. Транспортные средства с ограниченным запасом хода следует заправлять во время обеденных остановок, а также во время обычных остановок для дозаправки. Примечание: При определении времени заправки в качестве базового используется автомобиль с наименьшим запасом хода. Это предотвращает выработку топлива у любого транспортного средства в колонне. Платные дороги, мосты и тоннели. Представитель конвоя должен быть назначен для очистки конвоя на начальном въезде на пункт взимания платы и любых промежуточных пунктах, где взимаются сборы. По возможности, платные билеты или электронные пропуска должны быть получены до того, как колонна отправится из пункта отправления. Если это невозможно, представитель автоколонны должен прибыть к въезду на пункт взимания платы заблаговременно, чтобы согласовать проезд и обеспечить беспрепятственное движение колонны через пункт взимания платы. Некоторые службы взимания платы, особенно в туннелях, могут обеспечить сопровождение через пункт взимания платы. DMC должен координировать свои действия с органами, ответственными за взимание платы, для облегчения движения автоколонны, если это необходимо. Остановка из-за механической неисправности. Если у транспортного средства возникла механическая неисправность, водитель должен включить соответствующий сигнал поворота, чтобы предупредить транспортное средство позади него, переехать на обочину или на парковочную площадку и дождаться прибытия сопровождающей группы. Транспортные средства системы транспортировки тяжелого оборудования (HETS) не должны использовать обочины проезжей части из-за их размера и веса. Остальные транспортные средства конвоя должны проехать мимо остановившегося транспортного средства, оставив техническое обслуживание следовой группе. Транспортное средство, выведенное из строя из-за механической неисправности, должно быть немедленно перемещено с полосы движения в место, где оно не будет представлять опасности для других транспортных средств. Если поломка произошла во время движения по скоростной автомагистрали или автомагистрали, водитель должен принять немедленные меры, соответствующие времени суток и степени видимости в данном районе. От заката до восхода солнца: В то время, когда требуется освещение (от заката до восхода солнца) и когда видимость вперед уменьшается до 500 футов или менее, отражатель должен быть размещен либо на полосе с препятствиями, либо на обочине дороги, если автомобиль находится на плече или над ним. Отражатель должен быть расположен лицом к движению по этой полосе. Это необходимо сделать до того, как вы попытаетесь отремонтировать автомобиль. От восхода до заката: В то время, когда свет не требуется (обычно от восхода до заката), на расстояниях, предписанных для ночного времени, должны быть установлены красные флажки или отражатели с установленными флажками. Поскольку большинство комплектов предупреждения содержат только два флажка, отражатель, расположенный на расстоянии 10 футов позади автомобиля, не будет иметь флажка. Внимание общественной безопасностиКомандиры должны определять местонахождение транспортных средств с ограниченными возможностями, чтобы свести к минимуму воздействие на проезжающих людей и ущерб дорожной инфраструктуре. Некоторые военные транспортные средства можно безопасно остановить на обочинах проезжей части; однако негабаритные/тяжеловесные транспортные средства никогда не должны останавливаться на обочине. Командиры проинструктированы не использовать военный персонал для предупреждения водителей с помощью ручных флажков, за исключением случаев, когда устройства экстренного оповещения не дают надлежащего предупреждения. Аварийные процедуры. В случае аварии необходимо приложить все усилия, чтобы уменьшить ее последствия и сохранить движение конвоя. В случае аварии необходимо предпринять следующие шаги:
Транспортные происшествия, вызвавшие пожар или создавшие опасность поражения электрическим током или пожара. Автопоезда передвигаются в основном по автомагистралям в сельской местности. Пожарные части в этих районах широко разбросаны, и пожарным, возможно, придется преодолевать большие расстояния, чтобы отреагировать на чрезвычайную ситуацию. Это означает, что персонал управления конвоем, вероятно, первым прибудет на место происшествия и должен быть готов спасти персонал, находящийся в опасности, попытаться потушить пожар или принять меры для его предотвращения. Если авария привела к возгоранию транспортного средства, персонал, осуществляющий надзор за конвоем, должен предпринять следующие действия:
ДТП с участием грузовика, перевозящего взрывчатые вещества или опасный груз. В случае аварии с участием грузовика, перевозящего взрывчатые вещества или опасные грузы, контролирующий персонал должен предпринять следующие действия:
ДТП с участием линий электропередач. Если авария связана с высоковольтными линиями электропередач, возникает чрезвычайно опасная ситуация. Опасность еще больше, когда оборванные тросы касаются транспортного средства. Персонал, осуществляющий надзор за конвоем, предпримет следующие шаги:
предыдущий | следующий |
Строковые функции и способы их использования
С помощью строковых функций в Access можно создавать выражения, которые манипулируют текстом различными способами. Например, может потребоваться отобразить в форме только часть серийного номера. Или вам может понадобиться соединить (объединить) несколько строк вместе, например, фамилию и имя. Если вы еще не разбираетесь в выражениях, см. раздел Создание выражения.
Вот список некоторых наиболее распространенных строковых операций в Access и функций, которые можно использовать для их выполнения:
К… | Используйте… | Например… | Результаты |
Возвращает символы с начала строки | Левая функция | = Слева ([Серийный номер], 2) | Если [Серийный номер] — «CD234», результатом будет «CD». |
Возвращает символы с конца строки | Правильная функция | = Право ([Серийный номер], 3) | Если [Серийный номер] — «CD234», результат — «234». |
Найти позицию символа в строке | Функция InStr | =InStr(1;[Имя],"i") | Если [Имя] «Колин», результат равен 4. |
Возвращает символы из середины строки | Средняя функция | = Середина([СерийныйНомер],2,2) | Если [Серийный номер] — «CD234», результат — «D2». |
Обрезать начальные или конечные пробелы из строки | Функции LTrim, RTrim и Trim | =Обрезать([Имя]) | Если [Имя] — «Колин», результатом будет «Колин». |
Соединение двух строк вместе | Оператор со знаком плюс (+)* | = [Имя] + [Фамилия] | Если [FirstName] — «Colin», а [LastName] — Wilcox, результатом будет «ColinWilcox» |
Соединить две строки вместе с пробелом между ними | Оператор со знаком плюс (+)* | = [Имя] + " " + [Фамилия] | Если [FirstName] — «Colin», а [LastName] — Wilcox, результатом будет «Colin Wilcox» |
Изменить регистр строки на верхний или нижний регистр | Функция UCase или функция LCase | =UCase([Имя]) | Если [Имя] — «Колин», результатом будет «КОЛИН». |
Определить длину строки | Функция Len | =Лен([Имя]) | Если [Имя] — «Колин», результат — 5. |
* Итак, это не функция, это оператор. Тем не менее, это самый быстрый способ соединить строки вместе. В настольной базе данных вы также можете использовать оператор амперсанда (&) для конкатенации. В приложении Access необходимо использовать знак плюс (+).
В Access гораздо больше функций, связанных с текстом. Хороший способ узнать о них больше — открыть построитель выражений и просмотреть списки функций. Построитель выражений доступен почти везде, где вы хотите построить выражение — обычно там есть небольшая кнопка Build , которая выглядит так:
Чтобы продемонстрировать построитель выражений, давайте откроем его из свойства Control Source в форме или представлении. Используйте одну из приведенных ниже процедур в зависимости от того, используете ли вы настольную базу данных или веб-приложение Access.
Отображение построителя выражений в базе данных рабочего стола
Откройте настольную базу данных (.accdb).
Нажмите F11, чтобы открыть панель навигации, если она еще не открыта.
Если у вас уже есть доступная форма, щелкните ее правой кнопкой мыши в области навигации и выберите Представление макета . Если у вас нет формы для работы, нажмите Создать > Форма .
Щелкните правой кнопкой мыши текстовое поле в форме и выберите Свойства .
На странице свойств щелкните All > Control Source и нажмите кнопку Build справа от поля свойств Control Source .
В разделе Элементы выражения разверните узел Функции и щелкните Встроенные функции .
В разделе Категории выражений щелкните Текст .
org/ListItem">
В разделе Значения выражений выберите различные функции и прочитайте краткие описания в нижней части построителя выражений.
Примечание. Не все эти функции доступны во всех контекстах; Access автоматически фильтрует список в зависимости от того, какие из них работают в каждом контексте.
Отображение построителя выражений в веб-приложении Access
Откройте веб-приложение в Access. Если вы просматриваете в браузере, нажмите Настройки > Настроить в Access .
Щелкните таблицу в левом столбце, затем справа от списка таблиц щелкните имя представления.
Щелкните Изменить , щелкните текстовое поле и нажмите кнопку Данные , которая появляется рядом с текстовым полем.
Нажмите Build справа от раскрывающегося списка Control Source .
В разделе Элементы выражения разверните узел Функции и щелкните Встроенные функции .
В разделе Категории выражений щелкните Текст .
org/ListItem">
до 9 лет4073 Expression Values , выберите различные функции и прочитайте краткие описания в нижней части построителя выражений.
Комбинируйте текстовые функции для большей гибкости
Некоторые строковые функции имеют числовые аргументы, которые в некоторых случаях необходимо вычислять при каждом вызове функции. Например, функция Left принимает строку и число, например =Left(SerialNumber, 2) . Это замечательно, если вы знаете, что вам всегда нужны два левых символа, но что, если количество необходимых символов варьируется от элемента к элементу? Вместо того, чтобы просто «жестко запрограммировать» количество символов, вы можете ввести другую функцию, которая его вычисляет.
Вот пример серийных номеров, каждый из которых содержит дефис где-то в строке. Однако положение дефиса меняется:
Серийный номер |
3928-29993 |
23-9923 |
333-53234 |
3399940-444 |
Если вы хотите отображать только числа слева от дефиса, вам нужно каждый раз выполнять вычисления, чтобы узнать, где находится дефис. Один из вариантов — сделать что-то вроде этого:
=Слева([СерийныйНомер],InStr(1,[СерийныйНомер],"-")-1)
Вместо ввода числа в качестве второго аргумента функции Left мы подключили функцию InStr, которая возвращает позицию дефиса в серийном номере. Вычтите 1 из этого значения, и вы получите правильное количество символов, которое возвращает функция Left. Сначала это кажется немного сложным, но, немного поэкспериментировав, вы сможете комбинировать два или более выражений, чтобы получить желаемый результат.
Дополнительные сведения об использовании строковых функций см. в разделе Использование строковых функций в запросах Access SQL.
Документация JDK 19 — Главная
- Домашняя
- Ява
- Java SE
- 19
Обзор
- Прочтите меня
- Примечания к выпуску
- Что нового
- Руководство по миграции
- Загрузить JDK
- Руководство по установке
- Формат строки версии
Инструменты
- Технические характеристики инструментов JDK
- Руководство пользователя JShell
- Руководство по JavaDoc
- Руководство пользователя средства упаковки
Язык и библиотеки
- Обновления языка
- Основные библиотеки
- HTTP-клиент JDK
- Учебники по Java
- Модульный JDK
- Руководство программиста API бортового регистратора
- Руководство по интернационализации
Технические характеристики
- Документация API
- Язык и ВМ
- Имена стандартных алгоритмов безопасности Java
- банка
- Собственный интерфейс Java (JNI)
- Инструментальный интерфейс JVM (JVM TI)
- Сериализация
- Проводной протокол отладки Java (JDWP)
- Спецификация комментариев к документации для стандартного Doclet
- Прочие характеристики
Безопасность
- Руководство по безопасному кодированию
- Руководство по безопасности
Виртуальная машина HotSpot
- Руководство по виртуальной машине Java
- Настройка сборки мусора
Управление и устранение неполадок
- Руководство по устранению неполадок Руководство по мониторингу и управлению
- Руководство по JMX
Client Technologies
- Руководство по специальным возможностям Java
Могут ли 3 поведения предсказать серийного убийцу?
Триада Макдональда относится к идее о том, что есть три признака, которые могут указать, вырастет ли кто-то серийным убийцей или другим видом жестокого преступника:
- жестокое или жестокое обращение с животными, особенно с домашними животными
- поджог к предметам или иным образом совершая незначительные акты поджога
- регулярное мочеиспускание в постель
Эта идея впервые получила распространение, когда исследователь и психиатр Дж. М. Макдональд опубликовал в 1963 году спорный обзор более ранних исследований, в котором предполагалась связь между этим поведением в детстве и тенденцией к насилию во взрослой жизни.
Но наше понимание человеческого поведения и его связи с нашей психологией значительно изменилось за прошедшие десятилетия.
Многие люди могут демонстрировать такое поведение в детстве и не стать серийными убийцами.
Но почему именно эти трое были выделены?
Триада Макдональда выделяет три основных предиктора серийного агрессивного поведения. Вот что исследование Макдональда должно было сказать о каждом акте и его связи с серийным агрессивным поведением.
Макдональд утверждал, что многие из его испытуемых демонстрировали некоторые формы такого поведения в детстве, что может иметь некоторую связь с их агрессивным поведением во взрослом возрасте.
Жестокое обращение с животными
Макдональд считал, что жестокое обращение с животными происходит из-за того, что дети в течение длительного времени унижались другими. Это особенно верно в отношении жестокого обращения со стороны старших или авторитетных взрослых, которым дети не могли отомстить.
Вместо этого дети вымещают свое раздражение на животных, чтобы выместить свой гнев на чем-то более слабом и беззащитном.
Это может позволить ребенку почувствовать контроль над своим окружением, потому что он недостаточно силен, чтобы предпринять насильственные действия против взрослого, который может причинить ему вред или унижение.
Поджигание
Макдональд предположил, что поджигание может использоваться детьми как способ выплеснуть чувства агрессии и беспомощности, вызванные унижением со стороны взрослых, над которыми, по их мнению, они не властны.
Часто считается, что это один из первых признаков агрессивного поведения во взрослой жизни.
Поджигание не затрагивает непосредственно живое существо, но все же может привести к видимым последствиям, удовлетворяющим неразрешенные чувства агрессии.
Ночное недержание мочи (энурез)
Ночное недержание мочи, продолжающееся после 5 лет в течение нескольких месяцев, по мнению Макдональда, связано с тем же чувством унижения, которое может вызвать другие триады поведения: жестокое обращение с животными и поджоги.
Ночное недержание мочи является частью цикла, который может усугубить чувство унижения, когда ребенок чувствует, что ему неприятно или стыдно мочиться в постель.
Ребенок может чувствовать себя все более и более тревожным и беспомощным по мере того, как он продолжает вести себя подобным образом. Это может способствовать тому, что они чаще мочится в постель. Ночное недержание мочи часто связано со стрессом или беспокойством.
Стоит отметить, что сам Макдональд не верил, что его исследование обнаружило какую-то определенную связь между этим поведением и насилием со стороны взрослых.
Но это не остановило исследователей от попыток подтвердить связь между триадой Макдональда и агрессивным поведением.
Было проведено обширное исследование, чтобы проверить и подтвердить, имеют ли какие-либо основания заявления Макдональда о том, что эти модели поведения могут предсказывать агрессивное поведение во взрослом возрасте.
Проверка результатов
Исследовательский дуэт психиатров Дэниела Хеллмана и Натана Блэкмана опубликовал исследование, в котором подробно изучаются утверждения Макдональда.
Это 1966 исследовали 88 человек, осужденных за насильственные действия или убийства, и утверждали, что получили аналогичные результаты. Это, казалось, подтверждало выводы Макдональда.
Но Хеллман и Блэкман нашли полную триаду только в 31 из них. Остальные 57 исполнили триаду лишь частично.
Авторы предположили, что жестокое обращение, неприятие или пренебрежение со стороны родителей также могли сыграть свою роль, но они не слишком глубоко изучали этот фактор.
Теория социального научения
В исследовании 2003 года внимательно изучались модели жестокого обращения с животными в детстве пяти человек, позже осужденных за серийные убийства во взрослом возрасте.
Исследователи применили методику психологического исследования, известную как теория социального обучения. Это идея о том, что поведению можно научиться путем имитации или моделирования другого поведения.
Это исследование показало, что жестокость по отношению к животным в детстве может заложить основу для того, чтобы ребенок стал жестоким или жестоким по отношению к другим людям во взрослой жизни. Это называется гипотезой градации.
Результат этого влиятельного исследования основан на очень ограниченных данных только пяти субъектов. Было бы разумно отнестись к его выводам с долей скептицизма. Но есть и другие исследования, которые, похоже, подтвердили его выводы.
Теория повторяющегося насилия
Исследование, проведенное в 2004 году, выявило еще более сильный предиктор агрессивного поведения, связанного с жестоким обращением с животными. Если у субъекта есть история неоднократного насильственного поведения по отношению к животным, он может с большей вероятностью совершить насилие по отношению к людям.
Исследование также показало, что наличие братьев и сестер может увеличить вероятность того, что повторная жестокость к животным может перерасти в насилие по отношению к другим людям.
Более современный подход
Обзор литературы по триаде Макдональда за десятилетия, проведенный в 2018 году, перевернул эту теорию с ног на голову.
Исследователи обнаружили, что лишь немногие люди, осужденные за насильственные преступления, имели одну или любую комбинацию триады. Исследователи предположили, что триада является более надежным инструментом, указывающим на то, что у ребенка неблагополучная домашняя среда.
Несмотря на то, что теория Макдональда на самом деле не выдерживает пристального внимания исследователей, его идеи достаточно упоминались в литературе и средствах массовой информации, чтобы обрести собственную жизнь.
Бестселлер 1988 года, написанный агентами ФБР, привлек внимание широкой общественности к триаде, связав некоторые из этих поведений с насилием и убийствами на сексуальной почве.
А совсем недавно сериал Netflix «Охотник за разумом», основанный на карьере агента ФБР и первопроходца в области психологического профилирования Джона Дугласа, снова привлек внимание широкой общественности к идее о том, что определенные агрессивные действия могут привести к убийству.
Практически невозможно утверждать, что определенное поведение или факторы окружающей среды могут быть напрямую связаны с насильственным или убийственным поведением.
Но после десятилетий исследований некоторые предикторы насилия были предложены как довольно распространенные закономерности у тех, кто совершает насилие или убийство во взрослом возрасте.
Это особенно верно, когда речь идет о людях с признаками антисоциального расстройства личности, более известного как социопатия.
Люди, которых считают «социопатами», не обязательно причиняют вред или совершают насилие по отношению к другим. Но многие признаки социопатии, особенно когда они проявляются в детстве в виде расстройства поведения, могут предсказать агрессивное поведение во взрослой жизни.
Вот некоторые из этих знаков:
- демонстрация отсутствия границ или уважения к правам других
- отсутствие способности отличить правильное от неправильного
- отсутствие признаков раскаяния или сочувствия, когда они сделали что-то неправильное
- повторяющаяся или патологическая ложь
- манипулирование или причинение вреда другим, особенно для личной выгоды
- неоднократное нарушение закона с помощью отсутствие угрызений совести
- отсутствие уважения к правилам безопасности или личной ответственности
- сильная любовь к себе или нарциссизм
- вспыльчивость или чрезмерная чувствительность к критике
- демонстрирует внешнее обаяние, которое быстро исчезает, когда дела идут не так, как надо
Идея триады Макдональдов немного преувеличена.
Есть некоторые исследования, которые предполагают, что это может содержать некоторые обрывки правды. Но это далеко не надежный способ определить, приведет ли определенное поведение к серийному насилию или убийству, когда ребенок вырастет.
Многие формы поведения, описываемые триадой Макдональда и подобными теориями поведения, являются результатом жестокого обращения или пренебрежения, с которыми дети чувствуют себя бессильными сопротивляться.
Ребенок может вырасти склонным к насилию или жестокому обращению, если такое поведение игнорируется или не устраняется.
Но многие другие факторы в их окружении также могут способствовать этому, и дети, растущие в той же среде или в подобных ситуациях жестокого обращения или насилия, могут расти без этих склонностей.
И так же вероятно, что триада не приведет к буйному поведению в будущем. Ни одно из этих действий не может быть напрямую связано с будущим насилием или убийством.
ДОМ
ДОМБлок самообучения:
Параллельная конструкция
авторское право 2006, 2004 г. Маргарет Л. Беннер Все права защищены.
Элементы предложения, похожие по функциям, должны также быть одинаковыми в построении. Эти элементы должны быть в одной грамматической форме, чтобы они были параллельны .
Использование параллельная структура в вашем письме поможет с
1) экономика 2) ясность 3) равенство 4) восторг.
Здесь несколько примеров параллельных элементов
Эти элементы, с другой стороны, не параллельны
Используемые в предложении, они создают резкий эффект и создают эффект письма с нечеткие акценты и смысл. Мы называем такую ошибку «неисправной параллелизм."
писателей обычно используют параллелизм в качестве техники следующими пятью способами.
1. С элементами, соединенными координация союзы, особенно и, а, и или .
Примеры параллельных слов
Примеры параллельных фраз
Примеры параллели статьи
В приведенных ниже примерах показано, как исправить неисправный параллелизм.
Пример #1
Пример #2
Нажмите на ссылку ниже, чтобы выполнить упражнение на параллелизм с координатными соединениями.
Ссылка на упражнение 1
2. Используйте параллельную структуру с элементами в списках или сериях.
Серией называется группа из трех или более элементов подряд. Последний элемент в ряду связан с остальными одним из этих координирующих союзы: и, или, но (не), или еще (не) .
Запятые должны быть поставлены между каждым элементом в ряду и перед координационное соединение.
Примеры серий
Как показывают приведенные ниже примеры, серия, компоненты которой не находятся в параллельном формате звучит неловко и может вызвать недопонимание.
Пример #1
Пример #2
Обратите внимание, что в исправленных версиях примера № 2 вы можете повторить «до» или опустить его.
Нажмите на ссылку ниже, чтобы выполнить упражнение на параллелизм с элементами в ряду.
Ссылка на упражнение 2
3. Использовать параллельная структура со сравниваемыми элементами. ( Х на больше / лучше чем Y )
Когда мы сравниваем вещи, мы часто используем такие слова, как больше, меньше, лучше, и хуже, Соединяем сравниваемые элементы со словами типа как и чем.
Обратите внимание на методы сравнения в приведенных ниже примерах.
Сравниваемые элементы параллельны друг другу:
вождение параллельно летит
Способность Мириам параллелен ее решению
Как вы живете параллельно сколько денег вы зарабатываете
Сравнение элементов без использования параллельной структуры может вызвать путаницу в том, что с чем сравнивают.
Исправьте ошибочный параллелизм в сравнениях, сделав один элемент сравнения параллелен другому.
Обратите внимание, что вы можете изменить любой элемент , чтобы он соответствовал другому.
Нажмите на ссылку ниже, чтобы выполнить упражнение по параллельной структуре с элементы в сравнении.
Ссылка на упражнение 3.
4. Использовать параллельно структура с элементами, соединенными глаголом-связкой или глагол быть.
Соединение элементов с глаголами-связками или глаголами бытия предполагает завершение первый пункт вторым. Часто на самом деле равенство между two настраивается, как показано в приведенных ниже примерах.
Исправление ошибочного параллелизма с помощью глаголов-связок или глаголов если сделать один элемент уравнения параллельным другому.
Нажмите на ссылку ниже, чтобы выполнить упражнение по параллельной структуре с глаголы-связки или глаголы бытия.
Ссылка на упражнение 4.
5. Использование параллельная структура с элементами, соединенными коррелятивной соединение.
Вот основные коррелятивные союзы:
или/или ни / ни оба / и не только / но и
Соотносительные союзы работают парами.
Что угодно грамматическая структура следует за одним должна быть параллельна грамматическая структура, следующая за другой.
Примеры с любой / или и ни один / ни
Примеры с и / и
Примеры с не только / но и
Исправить ошибочный параллелизм с коррелятивным соединения, делая одну структуру параллельной другой, как показано ниже.
С любой / или
С ни / ни
С оба / и
С не только / но и
Ссылка к упражнению 5
Помните: параллелизм в построении предложений помогает создать экономию, ритм, акцент и ясность в вашем письме.