Первый международный год в области электротехники и электроники

Что я буду изучать?Как я буду оцениваться?Зачем изучать электротехнику и электронику?Поступление в университетРамки квалификаций и обзоры модулейТребования при поступленииНайдите ближайший учебный центр

International Year One in Electrical & Electronic Engineering — это эквивалентная программа бакалавриата первого года обучения, которая формирует у студентов знания и навыки в области инженерии. Вы также изучите наш интегрированный модуль «Английский для академических целей», который принимается вместо IELTS и поможет вам улучшить свои языковые навыки.

Учащиеся, успешно завершившие курс International Year One in Electrical & Electronic Engineering, получают гарантированный доступ ко второму курсу международного бакалавриата в ведущем университете с большим выбором курсов на получение степени.

Что я буду изучать?

Студенты, зачисленные на курс International Year One in Electrical & Electronic Engineering, проходят в общей сложности 10 модулей (по 5 в семестр).

Нажмите на модули ниже, чтобы прочитать краткий обзор.

Инженерная математика (12 кредитов)

Цель модуля — познакомить студентов с ключевыми математическими принципами и вооружить их навыками, необходимыми для получения инженерной степени. Основное внимание уделяется темам, ведущим к исчислению, его развитию и последующему практическому применению.

Принципы схемы (12 кредитов)

Этот модуль направлен на введение концепции простых элементов цепей в электрических и электронных системах с постоянным и переходным (ступенчатым) возбуждением, а также на обеспечение прочной теоретической основы математического анализа цепей и предложение иллюстративного практического применения теоретических концепций.

Электронные инженерные материалы (12 кредитов)

Этот модуль направлен на то, чтобы познакомить студентов со свойствами материалов, используемых в электронной технике, развить их навыки и энтузиазм в отношении применения электронной техники, а также развить необходимый словарный запас и терминологию материалов для электроники на английском языке, а также развить навыки исследования посредством практического опыта и обучения на основе учебных пособий. .

Студенты также будут применять и практиковать навыки ИКТ, развивать уверенность и компетентность в качестве учащихся, а также организовывать свою
изучает и разрабатывает обзор важных инженерных материалов.

Инженерные приложения, практика и проектирование (12 кредитов)

Этот модуль направлен на то, чтобы дать учащимся общее представление о том, что связано с производством электронного продукта, готового к выпуску на рынок. Они также должны иметь опыт работы с лабораторными методами, необходимыми для поддержки других электронных модулей.

Введение в программирование (12 кредитов)

Этот модуль направлен на то, чтобы дать учащимся знания и навыки, необходимые для разработки, отладки и поддержки программ, написанных на процедурном языке программирования.

Инженерная математика 2 (12 кредитов)

Этот модуль направлен на то, чтобы познакомить студентов с математическими методами, которые потребуются и получат дальнейшее развитие в рамках бакалавриата по инженерии. Это основано на работе, ранее проделанной студентами в предыдущем модуле, чтобы охватить более продвинутую методологию и принципы.

Аналоговая электроника (12 кредитов)

Этот модуль направлен на то, чтобы познакомить студентов с активными (усилительными) элементами схемы в аналоговой электронике, а также обеспечить прочную основу теории математического анализа схем и предложить иллюстративное практическое применение теоретических концепций.

Принципы схемы 2 (12 кредитов)

Этот модуль основан на работе, проделанной в модуле «Принципы схем 1», и направлен на введение концепций электрических и электронных систем, возбуждаемых синусоидальными сигналами, обеспечение прочной теоретической основы математического анализа цепей и предложение иллюстративного практического применения теоретических концепций.

Проектирование цифровых систем (12 кредитов)

Этот модуль направлен на ознакомление с системами счисления, обычно используемыми в цифровом дизайне, постулатами и теоремами булевой алгебры, а также с применением принципов булевой алгебры для проектирования систем комбинационной и последовательной логики. Учащиеся также будут использовать инструменты автоматизированного проектирования (САПР) для облегчения процесса проектирования и моделирования системы.

Транспорт и преобразование энергии (12 кредитов)

Этот модуль направлен на ознакомление с ключевыми понятиями энергетических систем и их применением как в традиционной, так и в возобновляемой электроэнергетике. Он знакомит студентов с механизмами, используемыми в электротехнике для преобразования механической энергии в электрическую и наоборот.

Модуль охватывает общий вид передачи произведенной электроэнергии по энергосистеме до точки использования вместе с распределительной сетью и управлением спросом в простой обработке.

Как я буду оцениваться?

Разбивка оценок, как правило, 20% курсовая работа и 80% экзамен.

Каждый семестр будет включать формирующие задания, которые подготовят вас к более позднему итоговому оцениванию. Вы также будете выполнять домашние задания, отвечать на прошлые экзаменационные вопросы и заниматься другими делами.

Для итоговых оценок вы будете оцениваться отдельно в каждом модуле.

Зачем изучать электротехнику и электронику?

Степень Electronic & Electronic Engineering идеально подходит для студентов, которые хотят работать в более практической среде и получить практические навыки и понимание систем в инженерии. Вы будете стремиться развивать свои навыки на протяжении всей учебы, включая использование года в промышленности, что позволит вам понять, как ваши навыки применяются на практике на повседневном уровне.

Вакансии, которые непосредственно связаны со сферой электротехники и электронной инженерии, включают инженера-электрика, звукорежиссера, специалиста по САПР, консультанта по акустике и многих других. Дополнительные варианты карьеры, на которых вы можете получить степень в области электротехники и электроники, включают такие должности, как инженер-программист, клинический технолог или консультант по вопросам управления, а также другие.

Продвижение университета

Завершив первый год обучения в области электротехники и электроники, вы сможете поступить в один из более чем 15 университетов NCUK в Великобритании, Австралии и Новой Зеландии, где у вас будет более 70 курсов на выбор, включая популярные варианты.

таких как электронная инженерия, информатика, программная инженерия, биомедицинская инженерия и многие другие!

Чтобы узнать обо всех вариантах прогресса, доступных для студентов, завершивших первый год обучения в области электротехники и электроники, ознакомьтесь с нашим Поиск курса. Узнайте больше об университетах, в которые вы можете поступить, нажав кнопку ниже:

Национальные университеты

Квалификация и обзор модулей

Следующие документы включают «Обзор первого международного года в области электротехники и электроники», а также обзоры отдельных модулей.

Эти документы предоставят вам обзор того, чего ожидать от этой квалификации, и более широкое понимание каждого отдельного модуля. Сюда входит информация о целях квалификации, структурах курсов, методах оценки и многом другом.

Просмотрите эти документы, нажав на панель ниже:

Квалификация и обзор модулей Документы

Требования при поступлении

Чтобы зарегистрироваться для участия в программе International Year One in Electrical & Electronic Engineering, кандидаты должны соответствовать всем следующим условиям:

Требования при поступлении

• Достичь как минимум оценки NCUK EAP «D» или иметь приемлемую эквивалентную альтернативную квалификацию по английскому языку.

Также есть:

• получил минимум 48 базовых баллов NCUK с D по крайней мере по 2 предметам после изучения программы NCUK International Foundation Year (студенты должны иметь оценку «D» как по математике, так и по физике).

OR

• получил как минимум оценку «D» на двух соответствующих признанных в Великобритании уровнях «A» (включая математику и физику).

OR

• соответствует одному из требований к въезду в NCUK для конкретной страны, которое можно найти здесь.

Кандидаты, не соответствующие опубликованным вступительным требованиям, также могут иметь право на квалификацию в каждом конкретном случае. Пожалуйста, обсудите с предпочитаемым учебным центром.

Начни свое путешествие сегодня

NCUK работает с широким спектром учебных центров по всему миру, которые предоставляют эту квалификацию. Чтобы найти свой, нажмите на кнопку ниже и начните свое путешествие в университет мирового уровня!

Найдите мой учебный центр

Список трудов А.

С. Попова

Приведен из книги «Летопись жизни и деятельности Александра Степановича Попова», 2008.

Сочинения, написанные самим Поповым

1. О принципах магнито и динамоэлектрических машин постоянного тока (Диссертация). ГИАЛО, ф. 14, св. 3849, д. № 250, л. 1—19.
2. Условия наивыгоднейшего действия динамоэлектрической машины. Журн. «Электричество», т. IV, № 15, стр. 173-175 и № 16, стр. 183—185, 1883.
3. Письмо в редакцию (Возражения на статью Лаффарга Регулирование потенциала в цепи при распределении электричества с центральных станций»). Журн. „Электричество», т. XIII, № 3, стр. 48, 1892.
4. Случай превращения тепловой энергии в механическую. „Журнал Русского физико-химического общества» (ЖРФХО), т. XXVI, стр. 331-335, 1894
5. Прибор для обнаружения и регистрирования электрических колебаний. ЖРФХО, т. XXVIII, Физический отдел, вып. 1, 1896. Стр. 1—14.
6. То же (извлечения из предыдущей статьи). Журн.„Электричество», т. XVII, № 13—14, стр. 177—180, 1896.
7. Прибор для обнаружения и регистрирования электрических колебаний. «Метеорологический вестник», т. VI, № 3, стр. 61-67, 1896.
8. An application of the coherer. Журн. «The Electrician» (письмо в редакцию с выдержками из ЖРФХО), декабрь, стр. 235, 1897.
9. О телеграфировании без проводов. (Стенографированное сообщение доклада, читанного 19 октября 1897 г. в Электротехническом институте.) «Электротехнический
   вестник», т. IV, № 48, стр. 499—509, 1897. «Журнал новейших открытий и изобретений», № 3 и № 4, 1898.
10. То же. Отдельная брошюра. С.-Петербург, стр. 20,1897.
11. Artikels fiber ein Apparat zur’Registrierung elektrischer Schwingungen. „Elektrotechnische Zeitschrift», Heft 52, 1897.
12. Телеграфирование без проводов. „Труды 1-го Электротехнического съезда», т. 2, стр. 288—309, 1900. (Статья реферирована в журнале „Электричество», т. XXI, № 15—16, стр. 217, 1900.)
13. Телеграфирование без проводов. „Физико-математический ежегодник», вып. 1, стр. 100—121, 1900. —
14. Инструкция к употреблению приборов телеграфирования без   проводов.   „Известия   по минному делу», вып. 37, стр. 1—21, 1900.
15. Application directe d’un recepteur telephonique a la telegraphie sans fil (Par Mr. Popoff et Ducretet). Comptes rendus des Seances de l’Academie des Sciences, т. 131, стр. 1296—1298, 1900 (имеется отдельный оттиск).
16. Radiophonie. Revue generate des Sciences. 15/XI. 1017, 19C0.
17. Application directe d’un  recepteur telephonique a la telegraphie sans fil (Par. Mrs. Popov et Ducretet). „Electrician», p. 40—41, 1901.
18. Тоже. „La Nature», 6/1V, стр. 291, 1901.
19. Тоже. Congres international d’Electricite Annexes Paris, стр. 236-240, 1903.
20. Задачи по курсу электричества, читанному в 1884/85 г. в Минном офицерском классе (Литографированное издание.)
21. Чтения об электричестве 1885/86 г.
22. Введение к курсу электрического освещения. (Лекции составляли краткий курс для минных механиков. Единственный сохранившийся экземпляр не полон — оборван на стр. 168.) (Литографированное издание.)
23. Курс практической физики Минного офицерского класса, стр. 262. (Литографированное руководство.)

Сочинения, составленные по лекциям и конспектам А. С. Попова

1. Об электродвигателях постоянного тока. Составили лейтенанты В. Петров и Д. Макаров, по лекциям А. С. Попова, читанным в Минном офицерском классе весной 1897 г.
   
   „Морской сборник», неоф. отд. № 7, стр. 95—131, № 8, стр. 107—141, 1897.
2. Динамо-машина и электродвигатели. Литографированные записки, составленные по лекциям, читанным А. С. Поповым в 1898—1899 гг., 214 стр. (Переизданы в 1903 г.)
3. Электротехника. Курс I класса механического отдела Морского инженерного училища. Литографированное издание, 704 стр.
4. Телеграфирование без проводов А. С. Попова. В книге „Очерк работы русских по электротехнике с 1800 по 1900 год», стр. 70—76. Французский перевод книги „Apergu sur les travaux des russes dans l’electricite et ses applications a partir de l’annee 1800 a 1900″.
5. Телеграфирование без проводов. Литографированные записки, 105 стр. Сост. по лекциям, читанным А. С. Поповым в 1902/03 г.
6. Физика. Лекции, читанные на I курсе Электротехнического института 1902/03 г. Литографированное издание, 504 стр. Переизданы в 1904 г.
7. Физика. Лекции, читанные на II курсе Электротехнического института в 1901—1903 гг.    Литографированные записки, 452 стр. Переизданы в 1903/04 г. с переработкой, 702 стр.

Доклады А. С. Попова

1. Новейшие исследования о соотношении между световыми и электрическими явлениями, 1889 г. (Текст не найден.)
2. Доклад в Кронштадте морским офицерам о поездке на Международную выставку в Чикаго. ЦГАВМФ, ф. 417, 1893.
3. О распространении лучей Герца и способ их обнаружения. Доклад на заседании РФХО с демонстрацией радиометра 20 ноября 1894 г.
4. Об отношении металлических порошков к электрическим колебаниям. Сообщение на 151 (201) заседании физического отдела РФХО от 25/IV (7/V) 1895 г. ЖРФХО, т. XXVII, вып. 8, стр. 259—260, 1896.
5. О приборе для обнаружения и регистрации электрических колебаний. Доклад и практическая демонстрация грозоотметчика  на   158  (208)   заседании   Ф. О.  РФХО 12 марта 1896 г. ЖРФХО, т. 28, вып. 1, стр. 1—21, 1896.
6. Выступление на заседании РФХО 25 февраля 1896 г. по докладу Керножицского об опытах с трубкой Рентгена. ЖРФХО, т. XXVIII, вып. 8, стр. 89, 1896.
7. О возможности телеграфии без проводов. Доклад с демонстрацией опытов в Кронштадтском морском собрании. Март 1897 г. (Не опубликован.)
8. О телеграфировании без проводов. Доклад на общем собрании членов VI (электротехнического) отдела РТО. 31 октября 1897 г. „Записки Русского технического общества», 1898 г., т. Г, стр. 17.
9. Лекция „О жидком воздухе» в Кронштадтском морском собрании. 29 марта 1899 г. ЦГАВМФ, ф. Главного морского штаба, д. 18498, л. 30.
10. Доклады высшему командованию флота и генералитету, 1900 г. (не опубликованы). Центральный военно-исторический архив.
11. Новейшие достижения в области беспроволочного телеграфирования. Сообщение на съезде врачей и естествоиспытателей. Декабрь 1901 г.
12. О приборе, регистрирующем напряжение электрического поля атмосферы для шаров, зондов и змеев. Доклад на заседании РФХО 7 мая 1902 г. 
13. Лекция „Об электрических колебаниях и беспроволочной телеграфии». Читана в Николаевской инженерной Академии. 1904 г. (Текст не найден.)
14. Доклады и лекции по вопросу новейших успехов и достижений в области беспроволочной телеграфии:

• а)  на Всероссийском электротехническом съезде;
• б)  в Гренадерском полку;
• в)  в студенческом обществе взаимопомоществования;
• г)  в Инженерной академии и
• д)  на съезде преподавателей физики (1904—1905 гг. ).

Об определении длин волн и периодов. Доклад на заседании РФХО 22 сентября 1905 г. ЖРФХО, т. 37, стр. 235, 1905.

Издания, вышедшие под редакцией Попова

1. Начала телеграфирования без проводов.   Перевод П. Н. Рыбкиным отдельных глав из книги Righi und Dessau. «Die Telegraphie ohne Draht», 55 стр., 1905.
2. Работы по беспроволочной телеграфии.   Перевод С. Н. Петрова статей проф. Слаби, помещенных в „Elektrotechnische Zeitschrift», стр. 89, 1905.
3. Склодовская — Кюри. Радий и радиоактивные вещества. Перевод с франц. С. Н. Петрова диссертации Склодовской — Кюри, стр. 125, 1905

Патенты А. С. Попова

1. № 6066. Привилегия, выданная   30 ноября 1901 г. Описание депеш, посылаемых с помощью электромагнитных волн.   К привилегии проф. Электротехнического инст. А. Попова в г. СПб., заявленной 14 июля 1899 г., стр. спец. 3, л. черт. I (Россия). ГИАЛО. Фонд Департамента торговли и мануфактур.  „Дело о привилегии А. С. Попова», 1899.
2. № 296, 354, 22 января 1900 г. Pop off, Recepteur telephonique des depeches au moyen des oscillations electromagnetiques par signaux de l’alphabet Morse (Франция).
3. № 2797. A. S. Popov, Cronstadt, Russia. Improvements in coherers for telephonic and telegraphic signaling, 2 p. 1 dr.22 February, 1900 (Англия). Журн. „Engineering», июнь 1900 г.

Дипломы Попова

1. Диплом II разряда „За изобретение нового и оригинального инструмента для исследования гроз». Всероссийская промышленная и художественная выставка в Нижнем Новгороде. 1896.
2. Диплом о получении премии Русского технического общества „За изобретение приемника электромагнитных колебаний и прибора для телеграфирования без проводов на расстоянии». 30 ноября 1898 г.
3. Диплом о получении Золотой медали на выставке (Exposition universelle) в Париже, „За приборы для телеграфирования без проводов». 18 августа 1900 г.
4. Диплом об избрании почетным членом Русского технического общества в собрании 10 февраля 1902 г.
5. Диплом на звание Почетного Инженер электрика, как приобретшему „известность своею полезною деятельностью на техническом поприще». 25 июня 1902 г. ГИАЛО, ф. 990, оп.2, д. 2745

---

Курсы SST — Курс обучения электротехнике: Курс обучения электротехнике

Утвержден DOB г. Нью-Йорка

10-часовой тренинг по технике безопасности на рабочем месте

8-часовой тренинг по предотвращению падения
Этот курс является одним из требований для соблюдения местного закона 196 Департамента строительства города Нью-Йорка. физическое лицо, подающее заявку на получение карты обучения безопасности на объекте. На этом курсе вы получите знания по следующим темам:

• Как избежать несчастных случаев и травм на рабочем месте (подмости, бордюры, лестницы)
• Выявление и предотвращение опасностей на возвышенных рабочих местах
• Установка ограждений, защитных сеток, защита от падающих предметов (и др. )

2- Часовой тренинг по борьбе с наркотиками и алкоголем
Чтобы соответствовать местному закону 196 Департамента строительства г. Нью-Йорка, этот курс является одним из требований для лица, подающего заявку на получение карты обучения технике безопасности на объекте. Этот курс вместе с 8-часовым курсом по предотвращению падения завершает 10-часовой курс по технике безопасности. На этом курсе вы получите знания по следующим темам:

• Описывать воздействие наркотиков и алкоголя на рабочем месте
• Распознавать проблемы, связанные с зависимостью от веществ

Цена: 215,00 долларов США (ОНЛАЙН-КЛАСС) – нажмите здесь, чтобы начать

В ВАШЕМ ВАШЕМ СПОСОБЕ ИЗ ДОМА)

NYC DOB Approved

32-часовой инструктаж по технике безопасности на строительной площадке

Местный закон № 196 от 2017 года ввел новые требования к обучению строительных рабочих и супервайзеров. Супервайзеры должны пройти в общей сложности 62 часа обучения до 1 декабря 2019 г., чтобы иметь право на получение Карты обучения безопасности на объекте (SST) для супервайзеров. Следующие курсы будут предложены в этом пакете для выполнения требований:

• 8 часов Предотвращение падения
• 8 часов Глава 33
• 4HR поддержал пользователь скаффолда
• 2-часовой осведомленность о наркотиках и алкоголе
• 2-часовой план безопасности площадки
• 2-часовой ящик для инструментов.

32-часовой пакет SST Supervisor Package включает в себя все курсы, перечисленные выше, кроме 30-часового курса OSHA по строительству. Эти курсы также могут быть применены к рабочей карте SST.

Цена: $595.00 (ОНЛАЙН-КЛАСС) – Нажмите здесь, чтобы начать

Выберите место, тип и дату для вашего курса:

32 часа SST Bundle Supervisor

НЬЮ-ЙОРК – ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В КЛАССЕ

Site Safety Training English

8:00.

Тренинг по технике безопасности на объекте

8:00

Утвержденный DOB г. Нью-Йорк тренинг по технике безопасности на объекте (10-часовой курс)

НЬЮ-ЙОРК — ОБУЧЕНИЕ В ВИРТУАЛЬНОМ КЛАССЕ

Утвержденный DOB г. Нью-Йорк тренинг по безопасности на объекте (10-часовой курс)

8:00–18:00

Утвержденный DOB г. Нью-Йорка курс обучения технике безопасности на объекте (10-часовой курс)

8:00–18:00

Онлайн-курсы обучения электротехнике — TPC Training

Онлайн-курсы технического обучения TPC по электротехнике готовят обслуживающий персонал к успешному обслуживанию и ремонту промышленного электрооборудования. Чтобы сократить время простоя и повысить безопасность персонала, техник по техническому обслуживанию должен хорошо знать, как работают такие системы, от введения в электричество и электронику до пошагового устранения неполадок в электрической системе. Онлайн-курсы и семинары по техническому обслуживанию предоставляют эти знания посредством сочетания инструкций экспертов, демонстраций, наглядных материалов и обсуждений конкретных примеров.

Узнайте больше об онлайн-обучении по техническому обслуживанию с помощью TPC Online.
Все курсы в этой коллекции доступны с испанскими субтитрами, кроме 212: Частотно-регулируемые приводы.

Ищете курсы для специалистов по техническому обслуживанию электрических систем? Ознакомьтесь с нашим виртуальным обучением под руководством инструктора в виде общедоступного онлайн-семинара или обучения на месте уже сегодня.

Базовый курс электроники и электричества

Онлайн-обучение

«Основы электричества и электроники» охватывает базовый нематематический подход к пониманию принципов электричества….

Трансформаторы и цепи переменного тока

Онлайн-курс по электрике «Трансформаторы и цепи переменного тока» охватывает различия между цепями постоянного и переменного тока….

Батареи и цепи постоянного тока

Онлайн-курс по электрике «Батареи и цепи постоянного тока» описывает, как используется электрохимическое воздействие. Чехлы…

Электрические измерительные приборы

Курс обучения электрике электрических измерительных приборов охватывает процедуры и принципы технического обслуживания, на которых…

Электробезопасность и защита

В онлайн-курсе по электробезопасности и защите рассматриваются электрические опасности и подчеркивается важность…

Оборудование постоянного тока и средства управления

Электротехнический курс по оборудованию и средствам управления постоянного тока охватывает применение постоянного тока в промышленности, типы…

Однофазные двигатели

Онлайн-курс обучения электрике «Однофазные двигатели» охватывает типы и принципы работы распространенных…

Трехфазные системы

Онлайн-курс по электрике «Трехфазные системы» охватывает принципы работы трехфазных двигателей для асинхронных, синхронных и многоскоростных двигателей.