У меня есть модель с двумя отношениями many-to-many. Play framework создает для меня таблицу отношений, но ни один из идентификаторов не может быть обнулен, в результате чего я не могу заставить…

Есть товары и обзоры товаров. Итак, я могу получить список продуктов вот так… GET /products кроме того, я могу принести один продукт или отзывы или такой продукт, как этот… GET…

Как сопоставить отношения между тремя классами @ManyToMany однонаправленными для уникальной таблицы ? Отношения это как, что: Проект имеет много задач Многие задачи имеют много specifcs…

В моем приложении RESTful Web API на данный момент я использую следующие шаблоны: Get one product by id: GET api/product/12 Save product POST api/product Update product PUT api/product Какой самый…

У меня есть приложение Web API, и я использую приведенное ниже url как для массовых (десятки или сотни) вставок, так и для обновлений, которые возвращают только OK или не удалось. POST…

У меня есть отношение ManyToMany между двумя классами, например классом Customer и классом Item. Клиент может купить несколько предметов, и один предмет может быть куплен разными клиентами. Мне…

У меня есть приложение, которое требует данных от Service2, которое будет возвращать один и тот же ответ на данный запрос навсегда, если его резервная база данных не будет обновлена. База данных…

Я застрял, пытаясь представить отношение ManyToMany как ModelChoiceField вместо ModelMultipleChoiceField. Поэтому я попробовал следующее (упрощенное): models.py: class Project(models.Model): name =…

Допустим, у меня есть 2 ресурса: Account и User . Когда кто-то новый регистрируется, от POST до /account будет создана учетная запись. Но существует связь между Account и User следующим образом:…

Я хотел бы отсортировать набор по его идентификатору отношения @ManyToMany в веб-приложении, которое я разрабатываю, и я не знаю, как это сделать. На данный момент набор отображается в том порядке,…

Тараканов Александр Николаевич|Страница сотрудника ИИТ БГУИР

Должность доцент кафедры физико-математических дисциплин (ФМД)  ИИТ БГУИР

Ученая степень кандидат физико-математических наук

Учёное звание доцент

Tarakanov Alexander, PhD, Associate professor

220037, г. Минск, ул. Козлова, 28, кабинет 801–7

Телефон +375 17 234 44 29

Электронная почта [email protected]

Ссылки на профили:

Репозиторий БГУИР

https://libeldoc.bsuir.by/browse?type=author&value=Тараканов%2C+А.+Н.

Google Scholar

https://scholar.google.com/citations?user=MrHz6bQAAAAJ&hl=ru

ORCID ID: 57196818744

https://orcid.org/0000-0002-9490-5948

Scopus Author ID: 57196818744

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57196818744

Research Gate

https://www.researchgate.net

Область профессиональных интересов

Физика элементарных частиц, относительности, теория протяжённых фундаментальных объектов и их взаимодействий, методика обучения физике на уровне высшего профессионального образования.

Тематика исследований

Исследование законов движения и взаимодействий частиц со спином. В настоящее время научно-методическая работа осуществляется по теме «Развитие продуктивных методов и технологий в обучении математике и физике в условиях непрерывности профессионального образования» (ГБ НИР № 21-2029).

Образование

Белорусский государственный университет, физический факультет (1969)

Аспирантура Института физики АН БССР по специальности 01.04.02 «Теоретическая и математическая физика» (1975).

Защитил кандидатскую диссертацию на тему «Псевдоортогональные, псевдоунитарные и Бэклунд-преобразования в теоретико-полевых моделях», специальность 01.04.02 «Теоретическая и математическая физика» (1987).

Кандидат физ.-мат. наук (1987),ученое звание доцента (2003).

Стажировка, повышение квалификации

(за период работы на кафедре ФМД)

Стажировка на кафедре теоретической физики и астрофизики БГУ по теме «Потенциалы, зависящие от скорости, и специальная теория относительности» (2013).

Курсы повышения квалификации по программе «Система образования Республики Беларусь в рамках европейского пространства высшего образования», Республиканский институт высшей школы (2018).

Трудовая деятельность

Стажер-исследователь, Институт ядерной энергетики АН БССР (1969 –1971).

Младший научный сотрудник Института ядерной энергетики АН БССР (1971 –1972).

Младший научный сотрудник, научный  сотрудник ЛТФ Института физики АН БССР (1975 –1992).

Доцент кафедры естественнонаучных дисциплин Минского государственного высшего радиотехнического колледжа, присвоена высшая квалификационная категория преподавателя (1999 –2012).

Доцент кафедры физико-математических дисциплин Института информационных технологий БГУИР (с 01.09.2012).

Учебные дисциплины (преподавание на кафедре ФМД)

Физика (лекционные, практические и лабораторные занятия, контрольные работы, консультации, экзамены).

Публикации

Общий список научных и научно-методических публикаций состоит из 81 наименования, в том числе 1 учебного пособия с грифом Министерства образования Республики Беларусь. Работы опубликованы в 5 странах (Беларусь, Иран, Латвия, Нидерланды, США).

Публикации за период работы на кафедре ФМД

1. Tarakanov A.N. On the Possible Trajectories of Spinning Particles. I. Free Particles. // arXiv:1511.03515v1, arXiv:1511.03515v2. – 16 pp. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10017.
2. Tarakanov A.N. On the Possible Trajectories of Particles with Spin. II. Particles in Magnetic Field. // arXiv:1601.01674v1. – 12 pp. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/10015.
3. Tarakanov A.N. On the Possible Trajectories of Particles with Spin. III. Particles in the Stationary Homogeneous Electric Field. // arXiv:1703.09760v1 [physics.class-ph]. – 23 pp. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33178.
4. Tarakanov A.N. Generalized boosts with shell structure of the parameter space. // arXiv:1802.10466v1 [physics.gen-ph]. – 6 pp. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33445.
5. Махнач В.В., Тараканов А.Н. Точность измерения как критерий контроля лабораторного практикума. // В сб.: «Высшее техническое образование: проблемы и пути развития». Материалы IX Международной научно-методической конференции (Минск, 1-2 ноября 2018 года). – Минск: БГУИР, 2018. – с. 301-304. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/33620.
6. Тараканов А.Н. Частицы со спином. Классический подход. (Сборник статей). – [Riga]: GlobeEdit, 2019. – 243 с.
7. Махнач В.В., Тараканов А.Н. О математической обработке результатов лабораторных работ по физике. // В сб.: «Научные и методические аспекты математической подготовки в университетах технического профиля». Материалы Международной научно-практической конференции. Гомель, 2019 г. – Гомель: БелГУТ, 2019.– С. 221-224. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/41500
8. Тараканов А.Н. Законы взаимодействия токов и зарядов и определение магнитного поля. // URL: viXra:2002.0110 [Classical physics]. – 17 с. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/41504.
9. Tarakanov A.N. The Laws of Interaction of Currents and Charges and the Determination of Magnetic Field. // URL: viXra:2002.0111 [Classical physics]. – 16 pp. https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/41503).

Дипломом II степени Института физики АН БССР за цикл работ (1976), Грамотой Института физики АН БССР (1986), Почётной грамотой МГВРК (2006, 2010).

Авирам Ури, научный сотрудник Паппалардо »MIT Physics

Область физики

Экспериментальная физика конденсированного состояния

Научные интересы

Во время учебы в магистратуре Авирам Ури разработал новый многопозиционный сканирующий сквид-сквид (SOT) для наномасштабной магнитной визуализации. В своей докторской диссертации он впервые использовал сканирующую SOT для прямого изображения потока электрического тока в квантовых краевых состояниях Холла в графене, разрешая отдельные краевые каналы, а также их внутреннюю структуру, обнаруживая встречные токи, которые до сих пор не наблюдались.Затем Авирам перешел к недавно обнаруженному двухслойному графену, скрученному под магическим углом — два листа графена, сложенные стопкой, слегка повернуты на так называемый «магический угол» ~ 1,1˚. Он впервые нанес на карту локальные вариации угла закручивания с исключительной точностью и разрешением. Текущие исследования Авирама сосредоточены на новых искривленных двумерных системах, которые обещают стать высоко настраиваемыми сильно коррелированными системами, обладающими чрезвычайно богатой физикой.

Биографический очерк

Авирам родился и вырос в Израиле.В средней школе он специализировался на физике и музыке, играя на классической и джазовой гитаре. После службы в армии Авирам получил степень бакалавра физики с отличием в Тель-Авивском университете, получив полную стипендию по программе повышения квалификации. Затем он перешел в Институт науки Вейцмана, где учился на степень магистра и доктора философии под руководством профессора Эли Зельдова. Авирам женат на Гале и имеет трех маленьких дочерей — Эрелле, Авив и Имри.

Избранные публикации

• А.Ури, С. Гровер, Ю. Као, Дж. А. Кросс, К. Багани, Д. Родан-Легрейн, Ю. Мясоедов, К. Ватанабе, Т. Танигучи, П. Мун, М. Кошино, П. Харилло-Эрреро и Е. Зельдов, «Картирование угла закрутки и нетрадиционных уровней Ландау в графене с магическим углом», arxiv: 1908.04595 (принято к публикации в Nature ).
• А. Ури, Ю. Ким, К. Багани, С. К. Левандовски, С. Гровер, Н. Ауэрбах, Е. О. Лахман, Ю. Мясоедов, Т. Танигучи, К. Ватанабе, Дж. Смет, Э. Зельдов » Наноразмерное отображение равновесных квантовых токов на границе Холла и магнитного монопольного отклика в графене ”, Nat.Phys. (2019).
• Д. Халбертал, М.Б. Шалом, А. Ури, К. Багани, А.Ю. Мельцер, И. Маркус, Ю. Мясоедов, Дж. Биркбек, Л.С. Левитов, А.К. Гейм, Э. Зельдов. дефекты в графене », Science 358 , (2017).
• Д. Халбертал, Дж. Куппенс, М. Бен Шалом, Л. Эмбон, Н. Шадми, Ю. Анахори, Х. Р. Нарен, Дж. Саркар, А. Ури, Ю. Ронен, Ю. Мясоедов, Л. С. Левитов, Э. Йоселевич, А.К. Гейм, Э. Зельдов, «Наноразмерное тепловизионное изображение диссипации в квантовых системах», Nature 539 , 407–410 (2016).
• А. Ури, А. Ю. Мельцер, Ю. Анахори, Л. Эмбон, Е. О. Лахман, Д. Халберталь, Н. Хр, Ю. Мясоедов, М. Е. Хубер, А. Ф. Янг, Э. Зельдов, Электрически настраиваемый многотерминальный SQUID-on -Tip », Nano Lett. 16 , (2016).

Ури Шумлак | Аэронавтика и космонавтика

Профессор

Заместитель заведующего отделом исследований
Аэронавтика и астронавтика

Профессор
Заместитель кафедры академической науки

Биография

Профессор Шумлак завершил учебу в Техасе. A&M University, а затем получил докторскую степень в области ядерной инженерии в Калифорнийский университет в Беркли.После получения диплома он был докторантом Национального исследовательского совета в ВВС Филлипс. Лаборатория в Альбукерке, штат Нью-Мексико, где он написал MACh4, 3-D, нестационарный магнитожидкостный код для неидеальной плазмы сложной геометрии. Профессор Шумлак поступил в Вашингтонский университет после того, как покинул университет. Phillips Lab, хотя он по-прежнему поддерживает тесные связи с Исследовательской службой ВВС США. Lab и часто проводит исследования в поддержку своих приложений.Он активно участвовал в исследованиях и был приглашен выступить на многочисленных международные конференции. Он получил множество наград за свое обучение, исследования и наставничество. Профессор Шумлак — научный сотрудник Американского отделения физики Общества, младший научный сотрудник Американского института аэронавтики и Космонавтики, а также старший член Института электротехники и Инженеры-электронщики. Он также является соучредителем Zap Energy — дочерней компании. от UW для разработки коммерческих приложений для термоядерного синтеза.

Сфера научных интересов профессора Шумлака — физика плазмы, теоретическое и вычислительное моделирование плазмы, инновационная магнитная плазма удержание термоядерной энергии и электрическая тяга. Его работа включает теоретическое и экспериментальное исследование стабилизирующего эффекта сдвига течения в магнитоограниченной плазме. Z-пинч, стабилизированный срезанным потоком, будет имеют немедленное применение в качестве краткосрочного термоядерного двигателя для космоса исследование и компактный термоядерный источник энергии.Концепция потока стабилизация также может иметь приложения к другим магнитным ограничениям приборы и астрофизическая плазма. Концепция потока Z-пинча также была превратился в источник света в крайнем ультрафиолете (EUV), который применим для литографии нового поколения. Профессор Шумлак разрабатывает передовую плазму алгоритмы моделирования, использующие приближенный решатель Римана и методы конечных элементов для исследования эволюции динамики плазмы во времени. Он также исследует электрические двигательные установки.Недавно он разработал роман способ получения сильноточных ионных источников на основе использования ультразвуковых актуаторов. возбуждать неустойчивые волны в жидкости и прикладывать электрическое поле для извлечения монодисперсные заряженные капли. Источник имеет приложения к наночастицам. напыление, композитное покрытие и электрическая тяга.

Образование

• Доктор философии, Калифорнийский университет в Беркли
• Бакалавр, Техасский университет A&M

Избранные публикации

1. U.Шумлак. Z-Pinch Fusion. Journal of Applied Physics 127, 200901 (2020) [Избранная статья, статья с приглашенными перспективами]
2. E.L. Клаво, У. Шумлак, Б.А. Нельсон, Э. Форбс, А.Д. Степанов, Т. Вебер, Ю. Чжан, Х.С. Маклин. Плазменный выброс в Z-пинче, стабилизированном сдвигом. Физика плазмы 27, 092510 (2020)
3. Я. Чжан, У. Шумлак, Б.А. Нельсон, Р.П. Голинго, Т. Вебер, А.Д.Степанов, Е.Л. Клаво, Э. Forbes, Z.T. Дрейпер, Дж.М.Митрани, Х.С. Маклин, К.К. Таммел, Д. Хиггинсон и К. Купер. Устойчивое производство нейтронов из Z-пинча, стабилизированного сдвиговым потоком. Письма о физических проверках 122, 135001 (2019) [Избранная статья]
4. К.К. Таммел, Д. Хиггинсон, А.Дж. Линк, A.E.W. Шмидт, Д.Т. Офферманн, Д. Уэлч, Р. Кларк, У. Шумлак, Б.А. Нельсон, Р.П. Голинго и Х.С. Маклин. Кинетическое моделирование стабилизации сдвигового течения в высокотемпературной плазме Z-пинча. Physics of Plasmas 26, 062506 (2019) [Приглашенная статья]
5. А.Хо, I.A.M. Датта, У. Шумлак. Физическая адаптивная модель плазмы для высокоточного численного моделирования. Границы физики 6, 105 (2018)
6. Г.В. Фогман, У. Шумлак и П. Колелла. Консервативный решатель Власова-Пуассона четвертого порядка для осесимметричной плазмы в цилиндрических (r, vr, vtheta) координатах фазового пространства. Журнал вычислительной физики 373, 877 (2018)
7. У. Шумлак, Б.А. Нельсон, Э. Клаво, Э. Форбс, Р.П. Голинго, М.К. Хьюз, Р.Дж. Оберто, М. Росс и Т. Вебер. Увеличение параметров плазмы за счет стабилизации сдвига потока Z-пинча. Physics of Plasmas 24, 055702 (2017) [Приглашенная статья]
8. М.П. Росс и У. Шумлак. Цифровая голографическая интерферометрия, использующая реконструкцию с преобразованием Френеля для исследования плазмы Z-пинча, стабилизированной сдвигом потока. Обзор научных инструментов 87, 103502 (2016)
9. Э.М. Соуза и У. Шумлак. Смешанный непрерывно-разрывной метод конечных элементов для решения модели многожидкостной плазмы.Журнал вычислительной физики 326, 56 (2016)
10. S.T. Миллер и У. Шумлак. 13-моментная многовидовая модель умеренно-столкновительной плазмы. Физика плазмы 23, 082303 (2016)
11. Э.М. Соуза, Г. Линь, У. Шумлак. Количественная оценка неопределенности задачи магнитного пересоединения GEM с использованием многоуровневого метода Монте-Карло. Международный журнал количественной оценки неопределенности 5, 327 (2015)
12. S.D. Кнехт, Р.П. Голинго, Б.А. Нельсон, У. Шумлак. Расчет эволюции равновесия Z-пинча ZaP Flow с помощью четыреххордового интерферометра. IEEE Transactions on Plasma Science 43, 2469 (2015)
13. Г.В. Фогман, П. Колелла и У. Шумлак. Неустойчивость Дори-Геста-Харриса как эталон для непрерывного кинетического моделирования намагниченной плазмы Власова-Пуассона. Журнал вычислительной физики 277, 101 (2014)
14. S.D. Knecht, W. Lowrie и U. Shumlak. Влияние проводящей стенки на устойчивость Z-пинча.IEEE Transactions on Plasma Science 42, 1531 (2014)
15. Э. Канса, У. Шумлак, С. Цынков. Дискретные проекции Кальдерона на параллелепипедах и их применение для вычисления внешних магнитных полей для плазмы FRC. Журнал вычислительной физики 234, 172 (2013)
16. У. Шумлак, Дж. Чадни, Р. П. Голинго, Д. Дж. Ден Хартог, М. Хьюз, С. Кнехт, В. Лоури, В.С. Лукин, Б.А. Нельсон, Р.Дж. Оберто, J.L. Rohrbach, M.P. Росс, Г.В. Фогман. Z-пинч, стабилизированный при сдвиговом потоке.Наука и технология термоядерного синтеза 61, 119 (2012)
17. E.T. Мейер и У. Шумлак. Общая нелинейная жидкостная модель для реакции плазмонейтральных смесей. Физика плазмы 19, 072508 (2012)
18. E.T. Мейер, А.Х. Глассер, В.С. Лукин, У. Шумлак. Моделирование открытых границ в диссипативном МГД-моделировании. Журнал вычислительной физики 231, 2963 (2012)
19. У. Шумлак, Р. Лилли, Н. Редделл, Э. Соуза и Б. Шринивасан. Расширенные физические расчеты с использованием модели многожидкостной плазмы.Компьютерная физика Коммуникации 182, 1767 (2011)
20. Б. Шринивасан и У. Шумлак. Аналитическое и вычислительное исследование модели идеальной полной двухжидкостной плазмы и асимптотических приближений для холловской МГД. Физика плазмы 18, 092113 (2011)
21. W. Lowrie, V.S. Лукин, У. Шумлак. Априорный анализ ошибок метрики качества сетки, примененный к методу конечных элементов высокого порядка. Журнал вычислительной физики 230, 5564 (2011)

Знаки отличия и награды

• Эрна и Якоб Майкл Приглашенные профессора, Институт Вейцмана, 2018
• Научный сотрудник Ливерморской национальной лаборатории Лоуренса, 2018
• Выпускник года в области образования (аэронавтика и астронавтика, Вашингтонский университет, Сиэтл, Вашингтон), 2016 г.
• Премия новатора факультета (инженерный колледж Вашингтонского университета), 2011 г.
• Национальная премия для выпускников учебных заведений им. Абэ Зарема (Американский институт аэронавтики и астронавтики), 2003 г.
• Профессор года (аэронавтика и астронавтика, Вашингтонский университет), 2002 г.
• Свидетельство о признании программы ALVA Вашингтонского университета в области науки и инженерии (Альянсы для обучения и видения недостаточно представленных американцев), 2000 г.
• Профессор года (аэронавтика и астронавтика, Вашингтонский университет), 1999 г.
• Член Национального исследовательского совета, Национальная академия наук, 1992

Новости

Ури Хабер-Шаим Некролог

Ури Хабер-Шаим, лидер научного образования на протяжении почти полувека, умер 16 сентября 2020 года в своем доме в Иерусалиме, Израиль, в возрасте 94 лет.У него остались 73-летняя жена Шломиф, две дочери, сын и трое внуков.

Ури был в 1970 году награжден медалью Эрстеда Американской ассоциацией учителей физики за «выдающееся, широко распространенное и продолжительное влияние на преподавание физики». От имени Комитета по изучению физических наук в 2007 году он получил первую награду Американского физического общества за выдающиеся достижения в области физического образования: «За возрождение предмета через привлечение учителей и исследователей на всех уровнях, повышение квалификации Учебная роль лаборатории, разработка и использование инновационных учебных материалов, а также акцент на дисциплинарно-ориентированном исследовании и природе физики, PSSC Physics оказывает большое и постоянное влияние на физическое образование на национальном уровне.Ури Хабер-Шаим родился в Берлине в 1926 году и иммигрировал со своей семьей в Реховот, Палестина, в 1933 году. Он получил степень магистра наук. получил степень доктора физики в Еврейском университете в Иерусалиме в 1949 году под руководством Джулио Рака и его доктора философии. из Чикагского университета в 1951 году под руководством Энрико Ферми. Его диссертация была посвящена спектру высоких энергий первичных нуклонов космических лучей. В 1956 году, после краткосрочных должностей в Научном институте Вейцмана, Бернском университете и Иллинойском университете в Урбане, Ури занял должность доцента физики в Массачусетском технологическом институте.

Летняя работа в 1957 году директором группы по волновой оптике в недавно сформированном Комитете по физическим наукам (PSSC) зажгла его страсть к реформе научного образования. Он продолжал работать с PSSC, оставив Массачусетский технологический институт в 1961 году с решением перейти от карьеры в области физики высоких энергий к карьере в области естественнонаучного образования.

Ури участвовал в разработке почти всех аспектов учебной программы PSSC: учебников, пособий для учителей, тестов и многого другого. Он руководил лабораторной группой, которая спроектировала лаборатории, разработала комплекты оборудования и написала руководство по лаборатории.Когда PSSC Physics попал под бесплатную лицензию после второго издания, Ури взял на себя задачу разработать и подготовить последующие издания, сначала в качестве директора Группы физических наук, а затем в качестве директора его преемника, Института разработки учебных программ в области естественных наук. и математика в Бостонском университете.

PSSC Physics выдержал семь изданий — первое вышло в 1960 г., последнее — в 1991 г., и в конечном итоге было переведено на 17 языков.Через десять лет после создания PSSC более половины школьников, изучающих физику в Соединенных Штатах, полностью использовали курс, в то время как другие познакомились с некоторыми материалами. Более поздние версии предоставили студентам более современное введение в оптику и квантовую физику.

Как вспоминал Ури: «[Дух и суть курса] отражали изначальные намерения: единство физики, смысл развития, модели, прогнозы — все присутствовало.Чтобы передать дух науки, текст был написан в повествовательном стиле, который требовал, чтобы студенты следили за развитием идей, а не искали краткое изложение закона … Способ, которым использовались лабораторные работы, также был новым для Американские студенты в начале 1960-х гг. Исчезла поваренная книга с подробными инструкциями и готовыми к заполнению таблицами. Благодаря экономичному оборудованию лаборатория стала местом, где весь класс мог общаться с природой и пытаться распознать ее закономерности.”

Убедившись в преимуществах изучения физических наук в младших классах средней школы, группа Ури разработала и подготовила лабораторный годичный курс для 8-х и 9-х классов, Вводный курс физических наук (IPS) . Курс касался основных свойств материи и привел к развитию атомной модели материи. Продолжение второго года курса, Physical Science II (PSII) , было позже изменено как Energy: A Sequel to IPS .Первое коммерческое издание IPS было опубликовано в 1967 году, девятое — в 2010 году. IPS стало настолько широко использоваться, что большая часть вводного материала была исключена из PSSC Physics третьим изданием.

Помимо руководства и участия в создании, оценке и пересмотре учебных материалов и оборудования, Ури занимался расширением рядов квалифицированных учителей естественных наук. Он разрабатывал программы подготовки учителей и проводил семинары и семинары по всей территории Соединенных Штатов и во многих других странах, от Чили до Японии.

Ури любил музыку, и в его доме в Бельмонте, Массачусетс, было два рояля, где он часто играл с друзьями камерную музыку. Он много лет дирижировал оркестром Бельмона и записал альбом фортепианных дуэтов Шуберта.

Ури однажды написал на память другу: «Жизнь — это череда случайных событий, перемежающихся с проявлением свободы воли». На протяжении всей своей жизни Ури максимально использовал и то, и другое.

Артур Эйзенкрафт

Памяти: Ури Хабер-Шаим | NSTA

Ури Хабер-Шаим, лидер в области естественнонаучного образования более 50 лет, умер 16 сентября 2020 года в своем доме в Иерусалиме, Израиль, в возрасте 94 лет.В 1970 году Хабер-Шаим получил медаль Эрстеда Американской ассоциации учителей физики, награжденную за «выдающееся, широко распространенное и продолжительное влияние на преподавание физики».

И, как отмечено на https://www.bems.org/node/430, «Один из самых оригинальных, творческих и эффективных [курсов физики], специально предназначенных для преподавания физики, был разработан примерно с 1958 года и на протяжении 1960-х годов. Ури Хабер-Шайм из Массачусетского технологического института и множество других авторов-физиков … Курс физики Хабер-Шайм и его коллеги … разработанный для учащихся средней школы … известен как PSSC, учебный курс школы физики.”

В 2007 году в честь своей работы над PSSC Physics, Хабер-Шаим получил первую премию за выдающиеся достижения в области физического образования от Американского физического общества: «За возрождение предмета через привлечение учителей и исследователей на всех уровнях. Из-за учебной роли лаборатории, разработки и использования инновационных учебных материалов, а также акцента на дисциплинарно-ориентированных исследованиях и природе физики, PSSC Physics оказывает большое и постоянное влияние на физическое образование на национальном уровне.”

Убедившись в преимуществах изучения физических наук в младших классах средней школы, группа Хабер-Шайма разработала и подготовила годичный лабораторный курс для восьмых и девятых классов, вводный физический курс (IPS). Курс касался основных свойств материи и привел к развитию атомной модели материи. IPS стал настолько широко используемым, что к третьему изданию PSSC Physics большая часть вводного материала была исключена.

Помимо своей роли в создании, оценке и пересмотре учебных материалов и оборудования, Хабер-Шаим стремился расширить ряды квалифицированных учителей естественных наук.Он разрабатывал программы подготовки учителей и проводил семинары и семинары по всей территории Соединенных Штатов и во многих других странах, от Чили до Японии.

У Хабер-Шаима остались 73-летняя жена Шломит, две дочери, сын и трое внуков.

Ури Алон | Спикер | TED

Ури Алон изучает, как работают клетки, используя множество инструментов (включая театр импровизации), чтобы понять биологические схемы, которые выполняют функции жизни.

Почему вам следует слушать

По образованию физик, Ури Алон является пионером в области системной биологии.Он сочетает эксперимент и теорию, чтобы понять общие принципы биологии. Его работа определила небольшой набор повторяющихся цепей в биологических системах, называемых сетевыми мотивами. В его лаборатории в Институте науки Вейцмана в Израиле студенты используют инструменты из физики, нейробиологии, информатики и концепции импровизационного театра для изучения основных принципов взаимодействия. Они исследуют белковые цепи внутри клетки и ищут основные паттерны взаимодействия, повторяющиеся в биологических сетях.

Алон опубликовал более 120 широко цитируемых статей, в том числе классическую статью о поведении в лаборатории под названием «Как выбрать хорошую научную задачу», в которой делается шаг назад от спешки с получением грантов и публикацией статей, в которых задается вопрос: как можно хорошо лаборатория способствует росту и целеустремленным исследованиям? Он пишет, защищает и даже поет о важности человеческих отношений в науке.

Родился в Тель-Авиве, Израиль, Алон получил степень бакалавра физико-математических наук, степень магистра физики в Еврейском университете Иерусалима и докторскую степень по теоретической физике в Институте науки Вейцмана.После проведения постдокторских исследований на кафедрах физики и молекулярной биологии Принстонского университета в течение трех лет он присоединился к кафедре молекулярной клеточной биологии Института Вейцмана в 1999 году в качестве старшего научного сотрудника. 2008. Его награды и награды включают стипендию Мура, Калифорнийский технологический институт (2000), EMBO Young Investigator Award (2001), Minerva Junior Research Group по биологическим вычислениям (2003), Моррис Л.Премия Левинсона в области биологии, Научный совет Института Вейцмана (2003 г.), Премия факультета IBM (2003 г.), Премия основателей Teva (2005 г.), членство в EMBO (2007 г.), Премия памяти Майкла Бруно (2009 г.) и Стипендия Рэдклиффа (2009 г.).

Знакомство с участниками GLAST: Ури Кешет

Знакомство с участниками GLAST: Ури Кешет

28.03.08

Его область исследований включает физику бесстолкновительных ударов, крупномасштабную структуру и черные дыры.

В настоящее время Ури является членом Института перспективных исследований, Принстон, штат Нью-Джерси.

До прибытия в Принстон Ури был аспирантом по физике в Научном институте Вейцмана. Институт науки Вейцмана, расположенный в Реховоте, Израиль, является одним из ведущих междисциплинарных исследовательских институтов в мире. Известный широким спектром исследований в области науки и технологий, Институт объединяет 2500 ученых, технических специалистов и студентов-исследователей, посвятивших себя приключениям в неизведанное.

Перед тем, как поступить в Институт науки Вейцмана, Ури учился в Еврейском университете, где получил степень бакалавра в области физики и компьютерных наук. Исследователи Еврейского университета занимают ведущие позиции в международной науке — от биотехнологии и информатики до астрофизики и исследований рака, от микробиологии до солнечной энергии и генной инженерии, а также гуманитарных наук, включая иудаику, социальные науки и право.

Некоторые из его предыдущих работ включают:

• Модели ускорения и намагничивания частиц в бесстолкновительных ударных волнах
  
• Оценки диффузного внегалактического гамма-излучения и радиофонов
  
• Прогнозирование радиационной сигнатуры крупномасштабных аккреционных ударных волн
  
• Исследование резонансов черных дыр и возможных подсказки для квантовой гравитации
  

Ссылка по теме:

> домашняя страница Кешета

Новый президент Техниона стремится объединить «мягкие науки» с израильскими высокими технологиями

(7 февраля 2020 г. / JNS) Кажется, не проходит и недели, чтобы не слышать новостей о каком-то технологическом прорыве, совершенном израильтянами.Одни только биомедицинские разработки — кардиохирургия с использованием звуковых волн, первая страна, в которой был установлен имплант «искусственный мениск», инновационные способы обнаружения раковых клеток в организме человека — стали предметом международных заголовков, и в будущем будут еще большие успехи. Многие из них могут быть приписаны национальным академическим учреждениям; хотя их количество невелико, они по-прежнему обладают высокой производительностью.

Технион ‒ Израильский технологический институт является одним из них.

Спокойно занимаясь исследованиями и разработками, всемирно известный университет в Хайфе добился значительных успехов с момента своего основания в 1913 году — за целых 35 лет до основания современного Израиля.

Ну, может быть, не так тихо: только на этой неделе было сообщено, что Технион проведет два эксперимента в рамках совместного израильско-итальянского проекта медицинских экспериментов в условиях микрогравитации и космического запуска, намеченного на конец марта.

Подпишитесь на The JNS Daily Syndicate
по электронной почте и никогда не пропустите
наши главные новости

Но если оставить в стороне эти впечатляющие начинания, то на самом деле все сводится к новаторству студентов и преподавателей в сочетании с административным руководством, которым в течение последних нескольких месяцев руководил Ури Сиван с физического факультета школы.Официально избранный 7 февраля он стал президентом 1 октября.

Ури Сиван, новый президент Техниона ‒ Израильского технологического института. Предоставлено: любезно.

Сиван, 64 года, отмечает, что Израиль претерпел огромные изменения за последние три десятилетия, поскольку экономика резко трансформировалась, а вместе с ней росло технологическое влияние.

«Страна сегодня процветает», — сказал он JNS. «Произошла технологическая революция, которая привела к тому, что Израиль был назван« страной стартапов ».’”

Развитие биомедицинской промышленности, компьютерных наук, здравоохранения и социальных услуг, математики, инженерии, безопасности и обороны способствует созданию «университета мирового класса, который обучает технологических и социальных лидеров», — отмечает Сиван. И добавляет он.

Находясь в Хайфе и дальше от политики, которая мешает другим крупным городам Израиля — Тель-Авиву и Иерусалиму, студенты могут более ненавязчиво заниматься своими академическими и исследовательскими делами.Находясь на многогранном севере Израиля, Технион также привлекает значительное количество арабских студентов — около 20 процентов — из общего числа обучающихся около 9 500 студентов и 4500 аспирантов. Добавьте к этому программу расширения прав и возможностей меньшинств, которая включает поощрения для эфиопских женщин, женщин и студентов-хареди и студентов.

«Мы стремимся быть островом плюрализма и терпимости, чтобы служить маяком для этих ценностей», — говорит Сиван. «Мы создаем справедливую и недискриминационную среду, в которой каждый чувствует себя хорошо и максимально раскрывает свой индивидуальный потенциал для достижения успеха.Наша социальная роль очень важна для нас ».

Здание факультета информатики Израильского технологического института Технион в Хайфе. Предоставлено: Бени Шлевич через Wikimedia Commons.

Повышение интереса молодежи к нанотехнологиям

Сиван, житель Хайфы, отец троих детей, служил пилотом в ВВС Израиля. Имеет степень бакалавра физико-математических наук; степень магистра физики; и доктор философии. по физике, все с отличием, от Тель-Авивского университета.Он поступил на физический факультет Техниона в 1991 году.

Его исследования охватывают целый ряд областей, включая квантовую мезоскопическую физику и использование молекулярной и клеточной биологии для самосборки миниатюрных электронных устройств. Его группа в университете разрабатывает и создает атомно-силовые микроскопы сверхвысокого разрешения.

«Нано-Библия». © Технион ‒ Израильский технологический институт при Министерстве иностранных дел Израиля.

Он и Др.Охад Зохар из Института нанотехнологий Рассела Берри в Технионе (который Сиван является директором-основателем и возглавлял с 2005 по 2010 год) выгравировал всю еврейскую Библию на небольшом силиконовом чипе. На позолоченном кремниевом чипе размером с сахарное зернышко была написана «Нано-Библия» в рамках образовательной программы, разработанной для повышения интереса молодежи к науке и нанотехнологиям. По данным Американского общества Техниона, его текст состоит из более чем 1,2 миллиона букв, вырезанных сфокусированным пучком ионов галлия, и его необходимо увеличить в 10 000 раз, чтобы его можно было прочитать.

В 2009 году президент Шимон Перес подарил нано-Библию Папе Бенедикту XVI во время его официального визита в Израиль. Три копии чипа находятся в библиотеке Ватикана; Смитсоновский музей в Вашингтоне, округ Колумбия; и Музей Израиля в Иерусалиме.

На протяжении своей карьеры он был награжден премией Мифаля Хапаис Ландау в области науки и исследований, премией Бруно Фонда Ротшильдов, премией Бергмана Израильской академии наук, премией Хершеля Рича за инновации Техниона и премией Тауба за выдающиеся достижения в области науки и техники. Исследовать.Он также входит в ряд научных консультативных советов.

Факультет промышленной инженерии и менеджмента Израильского технологического института Технион в Хайфе. Предоставлено: Дэвид Шанкбоун через Wikimedia Commons.

«Как служить обществу вместо финансовой выгоды»

Итак, как он намеревается применить свой колоссальный научный вклад на новом этапе работы в университете — строительстве других, менее конкретных мостов с миром?

Он отмечает три основных направления инвестиций, как в интеллектуальном, так и в финансовом плане.

Первый, поясняет он, продолжает процесс, начатый несколько лет назад в отношении сети многопрофильных центров Техниона. «Мы находимся в процессе реструктуризации наших исследований, чтобы сделать упор на здоровье человека, энергетику, экологическую устойчивость, образование и передовое производство. Эти темы нельзя рассматривать в рамках одной дисциплины ».

На практике, добавляет он, это также означает реструктуризацию кампуса, физически объединяя эти области исследований и их исследователей.

Больше иностранных преподавателей также помогли бы в «этом глобальном мире» и усилиях, — говорит Сиван.

Во-вторых, он говорит о другом типе образования в области математики, естественных наук и инженерии.

«Мы стремимся к высшей сетке; наши выпускники возглавляют отрасль », — говорит он. «Но мы должны создать центр, внедряющий лидерские навыки в более общую область, в нетрадиционные исследования, такие как предпринимательство, этика, экологическая осведомленность — навыки, которые отличаются от традиционных инженерных навыков.Мы считаем, что это необходимо для технологических лидеров завтрашнего дня ».

Он называет их «мягкими навыками», хотя это навыки, которые являются неотъемлемой частью развития современных исследователей, ученых и инженеров.

Отделение математики Израильского технологического института Техниона в Хайфе. Предоставлено: Wikimedia Commons.

И, наконец, он рассматривает экосистему внутри отрасли — то, что он описывает как потерю монополии на знания. «Всего несколько лет назад университетские профессора были единственным источником информации и авторитета.Сейчас это не так. Люди имеют легкий доступ к информации, и в области коммуникации произошли значительные изменения; фундаментальные исследования сейчас проводятся в сторонних отраслях, а не в академических кругах ».

Итак, одна из его целей также является одной из его проблем.

«Компании, проводящие исследования сегодня, не обязательно представляют интересы общества, как это делают университеты. Они сосредоточены на коммерциализации. Это оборотная сторона нации стартапов: как служить обществу вместо финансовой выгоды.”

По его словам, один из способов добиться этого — наладить связи с отраслью как в местном, так и в глобальном масштабе. Нам необходимо достичь нового взаимопонимания с этими компаниями », — подчеркивает Сиван. «Им необходимо понимать, что их долгосрочные интересы заключаются в сохранении академического интереса и защите исследований, движимых любопытством.