Site Loader

Содержание

1. Что может быть опасным для здоровья при работе в компьютерном классе? большая нагрузка на зрение повышенная нагрузка на суставы кистей электрический ток излучение от батарей отопления излучени…

Вопрос по информатике:

1. Что может быть опасным для здоровья при работе в компьютерном классе?
большая нагрузка на зрение
повышенная нагрузка на суставы кистей
электрический ток
излучение от батарей отопления
излучение от мониторов
2. Какие правила надо выполнять при работе в сети Интернет?
смотреть только сайты на русском языке
не скачивать файлы и программы
не запускать программы, полученные из Интернета
не использовать электронную почту
не изменять настроек браузера
3. Какие программы можно запускать на компьютере?
которые относятся к теме урока
любые с разрешения учителя
все, кроме игровых программ
все, кроме программ с вирусами
все, кроме программ из Интернета
4. Какое напряжение в электрической сети компьютерного класса?

380 вольт
36 вольт
220 вольт
127 вольт
5 вольт
5. Почему расстояние от глаз до экрана монитора должно быть не менее 60-70 см?
на этом расстоянии лучше всего видно
из-за электромагнитного излучения
из-за радиоактивного излучения
чтобы не искривить позвоночник
чтобы не утомлять глаза
6. Почему нельзя входить в кабинет информатики в верхней одежде и грязной обуви?
можно испачкать пол и мебель
учитель не переносит неаккуратности
пыль и грязь засасываются в компьютеры
уборщица не может часто убирать кабинет
пыль вредит здоровью учеников и учителя
7. Сколько времени в день можно работать за компьютером ученикам средней и старшей школы?
20 минут
1,5 часа
около 4 часов
около 6 часов
без ограничений
8. Какие требования должен выполнять ученик старше 14 лет, чтобы его можно было допускать к работе на компьютере?
пройти инструктаж по технике безопасности
расписаться в журнале инструктажа
исправить все неудовлетворительные оценки
принести разрешение от родителей
соблюдать указания учителя
9. Что запрещается делать ученику в компьютерном классе?
нажимать на клавиши
отсоединять и подсоединять устройства компьютера
включать напряжение сети
использовать наушники
разбирать и ремонтировать компьютеры
10. Что можно делать только с разрешения учителя?
брать со стола учителя задание
включать и выключать компьютер
списывать на флэш-диск свои работы
проверять флэш-диски антивирусами
работать на чужом компьютере
11. Что делать, если не работает мышь или клавиатура?
сообщить учителю
отсоединить и присоединить снова разъём устройства
перезагрузить компьютер
выключить компьютер
12. Что делать при появлении запаха гари, дыма или странного звука из компьютера?
сообщить учителю
выключить компьютер
перезагрузить компьютер
продолжать работу
попытаться устранить неисправность
13. Какие правила нужно выполнять при работе за компьютером?
не работать вдвоём за одним компьютером
линия взгляда должна быть направлена в центр экрана
не класть тетради и учебники на клавиатуру
не кататься на креслах по кабинету
не перезагружать компьютер без разрешения
14. В каких случаях не следует выполнять работу на компьютере?
если плохо себя чувствуешь
если не подготовился к работе
если не хочется ее выполнять
если компьютер неисправен
если компьютер выключен
15. Что делать, если компьютер, за которым вы обычно работаете, выключен?
включить компьютер самостоятельно
сообщить учителю о проблеме
не выполнять работу вообще
перейти за другой свободный компьютер
выполнять работу вместе с кем-нибудь
16. Что делать при пожаре в компьютерном классе?
под руководством учителя покинуть кабинет
вызвать пожарную охрану
использовать огнетушитель
быстро выбежать из кабинета
выключить компьютер

Урок по электробезопасности для старших классов

Урок по электробезопасности для старших классов

Урок по электробезопасности для старших классов, 2012 г.

 

 

тема: ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

 учитель информатики Тимофеева Л.А.

 

План проведения занятия

 

1.Введение: электричество друг или враг?

2.Представление об опасности электрического тока.

3.Электричество на уроке информатики.

4.Действие электрического тока на организм человека.

5.Помощь пострадавшему от электрического тока.

6.Вывод: берегите свою жизнь и жизнь своих друзей!

 

      1.Введение

 

            Ребята! Вы хорошо знаете, какую важную роль играет электроэнергия в народном хозяйстве, быту и учебе. Она дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, облегчающие труд человека. Электроэнергия заняла настолько прочное место в нашей жизни, что сейчас обойтись без нее просто невозможно. Она наш незаменимый помощник. Но, оказывая огромную помощь людям, электроэнергия таит в себе смертельную опасность для тех, кто не знает или пренебрегает правилами электробезопасности, не умеет обращаться с бытовыми приборами, нарушает правила поведения, работая на персональных компьютерах стационарного типа.

 

2. Представление об опасности электрического тока

 

            Опасность для жизни человека представляют электроустановки любого напряжения.

Запомните: безопасного тока не существует!

Электроустановки – это оборудование, которое используется энергетиками для передачи электрической энергии, а также все бытовые приборы, окружающие нас в повседневной жизни.

Человек, коснувшись токоведущих частей электроустановок и неизолированных проводов, находящихся под напряжением, оказывается включенным в электрическую цепь. Под воздействием напряжения через его тело протекает электрический ток, который нарушает нормальную работу организма, из-за чего возникают судороги, прекращается дыхание и останавливается сердце, возникают тяжелые ожоги. Человек может погибнуть или стать инвалидом.

Чем больше величина тока, протекающего через тело, тем он опаснее!

Величина тока тем больше, чем выше напряжение, под которым оказался человек.

            Безопасным считается напряжение 12 вольт. Наибольшее распространение в промышленности и сельском хозяйстве и быту получили электрические сети, напряжением 220 — 380 вольт (220 вольт — для освещения и бытовых приборов, 380 вольт — для трехфазных электродвигателей и других промышленных потребителей). Но это напряжение очень опасно для человека.

Наибольшее количество смертельных электротравм происходит с людьми, попавшими под напряжение 220 — 380 вольт.

Персональный компьютер, на котором вы работаете в школе или дома, также использует сеть напряжением 220-380 вольт, в нем наводится электрический ток – более 2 ампер. Токи, которыми вы пользуетесь дома и в школе, электрические сети и подстанции, мимо которых вы проходите во дворе, на улице и в поле, при нормальной работе безопасны. Конструкторы и энергетики позаботились о том, чтобы исключить случайное прикосновение к токоведущим частям.

            Однако, при различных повреждениях изоляции, обрыве проводов, подъеме на опоры, проникновении в подстанции и электрические щитовые, играх вблизи электрооборудования возникает реальная угроза для жизни.

            Вот почему так важно всем знать правила обращения с электрическими приборами и другими электроустановками, во время предупредить товарища об опасности шалости вблизи электрических линий и подстанций, компьютерных устройств, уметь обезопасить себя и других людей при обнаружении повреждения в электрической сети.

 

3. Электричество на уроке информатики

 

            В настоящее время все больше людей пользуются персональными компьютерами, во многих организациях и учреждениях компьютеры объединены в локальную сеть. Многие слышали о бесперебойных источниках питания и о том, что «для нормальной работы корпус компьютера должен быт заземлен. В настоящее время основным документом, регламентирующим проектирование, монтаж и эксплуатацию электроустановок, являются «Правила устройства электроустановок«.

Средствами обеспечения электробезопасности  являются защитные меры от поражения людей электрическим током: разделительный трансформатор, двойная изоляция, заземление, зануление, защитное отключение, выравнивание потенциалов.

Правила обращения с электрическими приборами (компьютер) не сложны, и их легко запомнить:

1). Вы не должны самостоятельно производить ремонт электропроводки компьютеров, прикасаться к токопроводящим  устройствам, отключать или подключать разъемы внешних устройств во время работы компьютера.

2). Включать и выключать компьютер необходимо строго по регламентированному правилу.

3). Не прикасайтесь руками к экрану монитора – статическое электричество также может нанести вред человеку! 

4) Нельзя работать на компьютере, если руки влажные!

4). Электрощит  включает и выключает на уроке  учитель.

Что должен знать каждый пользователь компьютера?

Во-первых, вы своевременно должны сообщать учителю о повреждениях!

Во-вторых, запомните, разбивая ради боловства крышки выключателей,  штепсельных розеток, повреждая электропроводку, вы, тем самым, совершаете проступок равный преступлению, так как это может привести к гибели людей.

 

            Опасность поражения людей электрическим током очень велика в помещениях с цементными и бетонными полами, хорошо проводящими электрический ток. Если вы, прикоснувшись к корпусу электроприбора (компьютера), трубам и кранам водопровода и другим металлическим предметам почувствуете «покалывание» или вас «затрясет», то это значит, что данный предмет находится под напряжением в результате какого-то повреждения электрической сети. Это сигнал серьезной опасности! Имеются случаи гибели людей, которые производили замену электроламп и ремонт электропроводок под напряжением, стоя на батареях отопления, водопроводных трубах,и других хорошо заземленных предметах или касаясь их. В целях электробезопасности в компьютерном классе все устройства объединены шиной заземления. Это уменьшает риск получения электротравмы.

 

Запомните!

Прикасаясь одновременно к электроприбору и хорошо заземленному предмету, вы можете получить электротравму.

 

Что необходимо сделать, если возникнет ситуация возможности поражения электрическим током:

- немедленно отключить поврежденный компьютер от сети;

- предупредить окружающих об опасности и немедленно сообщить о случившемся учителю!

 

4. Действие электрического тока на организм человека

 

            Опасность электрического тока состоит в том, что у человека нет органов чувств для обнаружения на расстоянии электрического тока. Электрический ток не имеет запаха, цвета и действует бесшумно. Невозможно без специальных приборов узнать, находится ли данная часть электроустановки под напряжением или нет. Это приводит к тому, что люди часто не осознают реально имеющейся опасности и не принимают необходимых защитных мер.

            Электрический ток, проходя через тело человека, оказывает биологическое, электролитическое, механическое и термическое действие.

Термическое действие проявляется в виде ожогов участков кожи тела, перегрева различных органов, а также возникающих в результате перегрева разрывов кровеносных сосудов и нервных волокон.

Электролитическое действие выражается в разложении органической жидкости, в том числе крови, что сопровождается значительными нарушениями их физико-химического состава.

Биологическое действие проявляется в раздражении и возбуждении живых тканей организма, а также в нарушении внутренних биоэлектрических процессов, что приводит к непроизвольным судорожным сокращениям мышц, нарушению нервной системы, органов дыхания и кровообращения. При этом могут наблюдаться обмороки, потеря сознания, расстройство речи, судороги, нарушение дыхания (вплоть до остановки).

Механическое действие проявляется в возникновении давления в кровеносных сосудах и тканях организма при нагреве крови и другой жидкости, а также механическом напряжении и разрыве тканей в результате непроизвольного сокращения мышц при воздействии электрического тока.

Большое значение в исходе поражения имеет путь, проходимый током в теле человека, и время воздействия тока на человека. Поражение будет более тяжелым, если на пути тока оказываются сердце, грудная клетка, головной и спинной мозг. Наиболее опасными путями прохождения тока через человека являются: рука-ноги, рука-рука, голова-ноги, голова-рука.

Непосредственными причинами смерти человека, пораженного электрическим током, является прекращение работы сердца и остановка дыхания вследствие паралича мышц грудной клетки. Наиболее неблагоприятный исход поражения человека электрическим током будет в случаях, когда прикосновение произошло влажными руками или в сыром помещении.

 

5. Помощь пострадавшему от электрического тока

 

            Необходимо помнить, человека, пораженного электрическим током можно спасти, вернуть к жизни, если правильно и главное, быстро оказать ему помощь.

Нельзя отказываться от оказания помощи, если человек неподвижен, не дышит, у него нет пульса. Заключение о наступлении смерти может сделать только врач.

Если человек попал под действие электрического тока необходимо, прежде всего, быстро (дорога каждая секунда!) освободить пострадавшего от действия электрического тока, так как человек, находящийся под напряжением, не может из-за судорог или потери сознания самостоятельно оторваться от провода, корпуса прибора. Если это произошло в помещении, отключите провод или прибор, выключив выключатель, выдернув вилку из розетки, выключив автоматические выключатели. Но в реальных условиях это сделать достаточно сложно.

Лучше это сделают взрослые, специалисты электрики. Позовите их на помощь!

Оказать эффективную помощь пострадавшему от электрического тока может человек, хорошо знающий «Правила освобождения пострадавшего от электрического тока и оказания первой помощи».

Необходимо запомнить: нельзя приближаться к пострадавшему, так как сам можешь попасть под напряжение. Если это случится, то кто окажет помощь вам и пострадавшему?

Соблюдение техники безопасности – это не лишняя предосторожность и не проявление трусости. Это обязательное условие, которым нельзя пренебрегать.

Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему, освобожденному от действия электрического тока, двигаться, а тем более продолжать работу или игру, так как отсутствие видимых тяжелых повреждений от электрического тока или других причин (падения и т. п.) еще не исключает возможности последующего ухудшения его состояния.

Только врач может решить вопрос о состоянии здоровья пострадавшего.

Переносить пострадавшего в другое место следует только в тех случаях, когда ему или лицу, оказывающему помощь, продолжает угрожать опасность или когда оказание помощи на месте невозможно.

В случае невозможности вызова врача на место происшествия необходимо обеспечить транспортировку пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

 

6. Выводы

 

1.Ребята, не огорчайте родителей своими необдуманными действиями! Остановите, предостерегите товарища от опасной шалости вблизи энергообъектов! Этим вы спасете ему жизнь!

2. Помните! Электрический ток опасен для человека, поэтому запрещается:

·             касаться одновременно экрана монитора и корпуса компьютера или клавиатуры;

·             прикасаться к задней панели системного блока, компьютера при включенном питании;

·             прикасаться к экрану включенного монитора пальцами, ручкой или другими предметами;

·             переключать разъемы интерфейсных кабелей периферийных устройств при включенном питании;

·             самостоятельно вскрывать и производить ремонт компьютеров;

·             класть посторонние предметы на клавиатуру, монитор, системный блок, мышь и другое компьютерное оборудование, а также на электрощиты, электропроводку и другое электрическое оборудование.

 

3. Соблюдение правил и требований электробезопасности позволяет максимально обеспечить защиту пользователя от поражения электрическим током. Однако, если произошел несчастный случай, в первую очередь необходимо любым способом немедленно прекратить действие тока, для чего надо выключить рубильник, отбросить электропровод от пострадавшего сухой палкой или чем-то подобным и обязательно вызвать врача. Если пострадавший в сознании и чувствует некоторое недомогание, до прихода врача следует обеспечить ему  покой, свежий воздух, тепло.


4.При тяжелом состоянии пострадавшего (потеря сознания, отсутствует пульс, дыхание прерывистое) необходимо срочно начать искусственное дыхание по способу «изо рта в рот» с частотой 12-15 вдуваний в минуту и непрямой массаж сердца с частотой одно надавливание в секунду и продолжать эти действия до улучшения состояния больного (диаметр зрачков восстанавливается, т. е. уменьшается до нормального, пульс возвращается, дыхание нормализуется). Когда человек приходит в сознание, надо продолжать оказывать помощь еще 5-10 минут, затем уложить его в тепле и давать внутрь обильное питье в виде теплого чая. В любом случае надо обеспечить оказание  .квалифицированной медицинской помощи.
 

 

 

 

 

 

 

 


Какие программы можно запускать на компьютере техника безопасности

Главная » Разное » Какие программы можно запускать на компьютере техника безопасности

Техника безопасности за компьютером (Урок №2) | Уроки

Техника безопасности за компьютером (Урок №2)

1. Не включать компьютер без разрешения учителя

2. Занятия за компьютером проводить по одному человеку

3. Расстояние от глаз до монитора — 0,6 — 0,7м, уровень глаз должен приходиться на центр экрана или на 2\3 его высоты

1. В случае возникновения неисправностей компьютера сообщить учителю.

2. При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружения и т.д. прекратить рабо

3. При поражении электрическим током немедленно выключить компьютерту и сообщить учителю.

Техника безопасности за компьютером ( видеоматериал)

1. Что может быть опасным для здоровья при работе в компьютерном классе?

  • большая нагрузка на зрение
  • повышенная нагрузка на суставы кистей
  • электрический ток
  • излучение от батарей отопления
  • излучение от мониторов

2. Какие правила надо выполнять при работе в сети Интернет?

  • смотреть только сайты на русском языке
  • не скачивать файлы и программы
  • не запускать программы, полученные из Интернета
  • не использовать электронную почту
  • не изменять настроек браузера

3. Какие программы можно запускать на компьютере?

  • которые относятся к теме урока
  • любые с разрешения учителя
  • все, кроме игровых программ
  • все, кроме программ с вирусами
  • все, кроме программ из Интернета

4. Какое напряжение в электрической сети компьютерного класса?

  • 380 вольт
  • 36 вольт
  • 220 вольт
  • 127 вольт
  • 5 вольт

5. Почему расстояние от глаз до экрана монитора должно быть не менее 60-70 см?

  • на этом расстоянии лучше всего видно
  • из-за электромагнитного излучения
  • из-за радиоактивного излучения
  • чтобы не искривить позвоночник
  • чтобы не утомлять глаза

6. Почему нельзя входить в кабинет информатики в верхней одежде и грязной обуви?

  • можно испачкать пол и мебель
  • учитель не переносит неаккуратности
  • пыль и грязь засасываются в компьютеры
  • уборщица не может часто убирать кабинет
  • пыль вредит здоровью учеников и учителя

7. Сколько времени в день можно работать за компьютером ученикам средней и старшей школы?

  • 20 минут
  • 1,5 часа
  • около 4 часов
  • около 6 часов
  • без ограничений

8. Какие требования должен выполнять ученик старше 14 лет, чтобы его можно было допускать к работе на компьютере?

  • пройти инструктаж по технике безопасности
  • расписаться в журнале инструктажа
  • исправить все неудовлетворительные оценки
  • принести разрешение от родителей
  • соблюдать указания учителя

9. Что запрещается делать ученику в компьютерном классе?

  • нажимать на клавиши
  • отсоединять и подсоединять устройства компьютера
  • включать напряжение сети
  • использовать наушники
  • разбирать и ремонтировать компьютеры

10. Что можно делать только с разрешения учителя?

  • брать со стола учителя задание
  • включать и выключать компьютер
  • списывать на флэш-диск свои работы
  • проверять флэш-диски антивирусами
  • работать на чужом компьютере

11. Что делать, если не работает мышь или клавиатура?

  • сообщить учителю
  • отсоединить и присоединить снова разъём устройства
  • перезагрузить компьютер
  • выключить компьютер

12. Что делать при пожаре в компьютерном классе?

  • под руководством учителя покинуть кабинет
  • вызвать пожарную охрану
  • использовать огнетушитель
  • быстро выбежать из кабинета
  • выключить компьютер и выйти из кабинета

Используемая литература:

  1. http://mabi.vspu.ru/files/2016/06/ComputerKid.jpg
  2.  http://mabi.vspu.ru/portfolio/tehnika-bezopa…yuterom-urok-2/
  3. http://mabi.vspu.ru/files/2016/06/pre24-2.jpg

Какие программы можно запускать на компьютере техника безопасности?

Главная » Компьютеры »

Загрузка…

Вопрос знатокам: по сайтам смотрю, а там то доисторическая информация, то оооочень много.. . кто-нибудь знает сайт с краткой но ясной техникой безопасности, страницы на 2-3??

С уважением, Татьяна Гайдай

Лучшие ответы

Алексей Олегович Павленко:

Могу только подсказать некоторые пункты. 1) Запрещается ставить чашку рядом с рабочим местом, поскольку можно её опрокинуть на ПК и это приведёт к короткому замыканию. 2) Провода должны быть спрятаны, и не болтаться под ногами.

3) Компьютер должен быть заземлён.

Наверное это.. . 1) Запрещается использование нестандартных или не оригинальных запчастей и расходных материалов, чистящих средств, не предназначенных для применения с данным оборудованием. Запрещается использовать вещества, содержащие спирт, бензин или любые другие растворители для протирки, чистки или обслуживания изделия. 2) Оборудование и узлы, имеющие механические части (дисководы, системы охлаждения, принтеры, сканеры, копировальные аппараты) , подверженные износу или загрязнению необходимо периодически подвергать техническому и профилактическому обслуживанию (чистке, смазке) . 3) Запрещается эксплуатация неисправного оборудования. При любых неисправностях необходимо немедленно обратиться в СЦ. В случае появления дыма или резкого запаха необходимо отключить изделие и обратиться в СЦ. Эксплуатация неисправного оборудования небезопасна. 4) Не допускайте попадание на оборудование воды или других жидкостей, а также попадание внутрь изделия жидкостей и сыпучих веществ (песок, пыль) . 5) Немедленно прекратите эксплуатацию оборудования, если оно получило физические повреждения или подверглось физическому воздействию (падение, удар) или если у него поврежден корпус. Прежде чем продолжить эксплуатацию оборудование необходимо проверить в СЦ. Эксплуатация оборудования, имеющего физические повреждения небезопасна. 6) Не следует эксплуатировать оборудование в местах, подверженных воздействию интенсивного солнечного света или высокой температуры, повышенной влажности, а также в сильно запыленных местах (на подоконниках, вблизи нагревательных приборов, на полу в пыльных помещениях) . 7) Не следует самостоятельно обновлять или модифицировать встроенное в изделие, управляющее программное обеспечение (BIOS и любые другие программы) , кроме случаев, если данная функция является основной функцией изделия и полностью описана в инструкции по эксплуатации к изделию. 8) Комплектующие, части оборудования и оборудование, предназначенное для установки (подключения) в другое оборудование следует устанавливать (подключать) самостоятельно руководствуясь инструкцией по установке (подключению) , поставляемой в комплекте с оборудованием. В случае если таковая инструкция не поставляется в комплекте с изделием для установки или подключения следует обратиться в организацию, имеющую сертификат, или уполномоченную производителем на проведение данного вида работ. 9) При установке комплектующих деталей необходимо соблюдать правила электро безопасности. Все части модернизируемого оборудования должны быть обесточены, монтаж необходимо производить с использованием антистатического браслета и других средств и инструментов, рекомендуемых производителем.

10) Не рекомендуется эксплуатировать акустические системы (звукоусиливающее или звуковоспроизводящее оборудование) на пиковых уровнях громкости (мощности0. Эксплуатация в таких режимах может привести к выходу оборудования из строя.

Это все, что я смогла найти.

Видео-ответ

Это видео поможет разобраться

Ответы знатоков

Никто ничего не соблюдает

Чтобы: 1. Не получить косоглазие и другие нарушения зрения. 2. Не нарушить осанку и не получить сколиоз. 3. Не получить повреждения от удара электрическим током. И т. п.

чтобы её не соблюдать, установите антивирус, он всё за вас сделает

При работе с любыми приборами, питающимися от электросети, нужно соблюдать технику безопасности. Чтобы тебя током не убило) Возьмись одной рукой за корпус компа, а другой-за батарею отопления. Сразу поймешь, что надо соблюдать))

страдаешь фобией выбрось комп

а) Потому что, при несоблюдении техники безопасности при работе с компъютером можно получить вред здоровью, нанести вред самому компу и т. д. б) . Не разбирать комп во включенном состоянии, не работать за компом мокрыми руками. в) . К искревлению позваночника и ухудшению зрения.

г) . Соблюдать режим работы за компом: работать 40-50 минут, после чего делать передышку где-то минут на 15

search.otvet.mail /?q=техника+безопасности+за+компьютером&st=search

Потому что, при несоблюдении техники безопасности при работе с компъютером можно получить вред здоровью, нанести вред самому компу и т. д. б) . Не разбирать комп во включенном состоянии, не работать за компом мокрыми руками. в) . К искревлению позваночника и ухудшению зрения.

г) . Соблюдать режим работы за компом: работать 40-50 минут, после чего делать передышку где-то минут на 15

При работе за компьютером необходимо соблюдать правила техники безопасности, чтобы не сломать компьютеры и другие приборы, не получить электротравмы, предотвратить появление пожара, сохранить свое здоровье (особенно состояние глаз), не утомиться.Основные требования правил техники безопасности:1) Расстояние от глаз до монитора должно быть не менее 15 см2) Проверить подключение всех проводов3) Рабочее место всегда должна быть прибраноНеправильная посадка за компьютером может привести к искривлению позвоночника, к ухудшению зренияОсновные рекомендации по организации работы за компьютером:1) Сидеть прямо2) Не работать более 45 минут без перерыва

3) Во время перерыва делать зарядку для глаз

Потому что, при несоблюдении техники безопасности при работе с компъютером можно получить вред здоровью, нанести вред самому компу и т. д. б) . Не разбирать комп во включенном состоянии, не работать за компом мокрыми руками. в) . К искревлению позваночника и ухудшению зрения.

г) . Соблюдать режим работы за компом: работать 40-50 минут, после чего делать передышку где-то минут на 15

а) Потому что, при несоблюдении техники безопасности при работе с компъютером можно получить вред здоровью, нанести вред самому компу и т. д. б) . Не разбирать комп во включенном состоянии, не работать за компом мокрыми руками. в) . К искревлению позваночника и ухудшению зрения.

г) . Соблюдать режим работы за компом: работать 40-50 минут, после чего делать передышку где-то минут на 15

Техника безопасности

Техника Безопасность Техника безопасности

1 — Техника безопасности

1. Что может быть опасным для здоровья при работе в компьютерном классе?

1.  большая нагрузка на зрение

2.  повышенная нагрузка на суставы кистей

3.   электрический ток

4.  излучение от батарей отопления

5.  излучение от мониторов

2. Какие правила надо выполнять при работе в сети Интернет?

1.  смотреть только сайты на русском языке

2.  не скачивать файлы и программы

3.  не запускать программы, полученные из Интернета

4.  не использовать электронную почту

5.  не изменять настроек браузера

3. Какие программы можно запускать на компьютере?

1.  которые относятся к теме урока

2.  любые с разрешения учителя

3.  все, кроме игровых программ

4.  все, кроме программ с вирусами

5.  все, кроме программ из Интернета

4. Какое напряжение в электрической сети компьютерного класса?

1.   380 вольт

2.  36 вольт

3.  220 вольт

4.  127 вольт

5.  5 вольт

5. Почему расстояние от глаз до экрана монитора должно быть не менее 60-70 см?

1.  на этом расстоянии лучше всего видно

2.  из-за электромагнитного излучения

3.  из-за радиоактивного излучения

4.  чтобы не искривить позвоночник

5.  чтобы не утомлять глаза

6. Почему нельзя входить в кабинет информатики в верхней одежде и грязной обуви?

1.  можно испачкать пол и мебель

2.  учитель не переносит неаккуратности

3.  пыль и грязь засасываются в компьютеры

4.  уборщица не может часто убирать кабинет

5.  пыль вредит здоровью учеников и учителя

7.Сколько времени в день можно работать за компьютером ученикам средней и старшей школы?

1.  20 минут

2.  1,5 часа

3.  около 4 часов

4.  около 6 часов

5.  без ограничений

8. Какие требования должен выполнять ученик старше 14 лет, чтобы его можно было допускать к работе на компьютере?

1.  пройти инструктаж по технике безопасности

2.  расписаться в журнале инструктажа

3.  исправить все неудовлетворительные оценки

4.  принести разрешение от родителей

5.  соблюдать указания учителя

9. Что запрещается делать ученику в компьютерном классе?

1.  нажимать на клавиши

2.  отсоединять и подсоединять устройства компьютера

3.  включать напряжение сети

4.  использовать наушники

5.  разбирать и ремонтировать компьютеры

10. Что можно делать только с разрешения учителя?

1.  брать со стола учителя задание

2.  включать и выключать компьютер

3.  списывать на флэш-диск свои работы

4.  проверять флэш-диски антивирусами

5.  работать на чужом компьютере

11. Что делать, если не работает мышь или клавиатура?

1.  сообщить учителю

2.  отсоединить и присоединить снова разъём устройства

3.  перезагрузить компьютер

4.  выключить компьютер

12. Что делать при появлении запаха гари, дыма или странного звука из компьютера?

1.  сообщить учителю

2.  выключить компьютер

3.  перезагрузить компьютер

4.  продолжать работу

5.  попытаться устранить неисправность

13. Какие правила нужно выполнять при работе за компьютером?

1.  не работать вдвоём за одним компьютером

2.  линия взгляда должна быть направлена в центр экрана

3.  не класть тетради и учебники на клавиатуру

4.  не кататься на креслах по кабинету

5.  не перезагружать компьютер без разрешения

14. В каких случаях не следует выполнять работу на компьютере?

1.  если плохо себя чувствуешь

2.  если не подготовился к работе

3.  если не хочется ее выполнять

4.  если компьютер неисправен

5.  если компьютер выключен

15. Что делать, если компьютер, за которым вы обычно работаете, выключен?

1.  включить компьютер самостоятельно

2.  сообщить учителю о проблеме

3.  не выполнять работу вообще

4.  перейти за другой свободный компьютер

5.  выполнять работу вместе с кем-нибудь

16. Что делать при пожаре в компьютерном классе?

1.  под руководством учителя покинуть кабинет

2.  вызвать пожарную охрану

3.  использовать огнетушитель

4.  быстро выбежать из кабинета

5.  выключить компьютер и выйти из кабинета

Подпишитесь на рассылку:

Поиск

Вики

Архив

Строительство

Наука

Промышленность

Оборудование

Безопасность

Тест «Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики»

Тест

Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики

Цель работы: проверить уровень знаний учащихся по теме «Правила поведения и техники безопасности в кабинете информатики» в начале учебного года, т. к. без знаний этих правил обучающийся не может быть допущен к работе за компьютером.

Рекомендованное время: 10-15 мин

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Выберите один вариант ответа:

    Общие правила поведения и ТБ в кабинете

1. Перед началом работы в кабинете информатики необходимо

1) оставить вещи, не требующиеся во время урока, в специально отведенном месте, пройти на своё рабочее место, включить персональный компьютер и дожидаться указаний учителя;

2) пройти на рабочее место, включить компьютер и дожидаться указаний учителя;

3) оставить вещи, не требующиеся во время урока, в специально отведенном месте, пройти на своё рабочее место и дожидаться указаний учителя.

2. Можно ли приносить в кабинет продукты питания и напитки?

1) нет;

2) да, только в том случае, если сильно хочется, есть или пить;

3) да.

3. Что можно делать обучающемуся в кабинете информатики только с разрешения учителя?

1) сдвигать с места монитор и/или системный блок;

2) устанавливать или удалять программы на компьютер;

3) отключать и подключать устройства к компьютеру.

4. При появлении запаха гари или странного звука обучающимся необходимо

1) продолжить работу за компьютером;

2) сообщить об этом учителю;

3) немедленно покинуть класс.

5. В случае пожара необходимо

1) прекратить работу, под руководством учителя покинуть кабинет;

2) немедленно покинуть компьютерный класс;

3) выключить компьютер и покинуть здание.

6. Какие из перечисленных действий не запрещаются в кабинете информатики?

1) отключать и подключать устройства к компьютеру;

2) вставать со своих рабочих мест во время работы, чтобы поприветствовать учителя;

3) работать двум обучающимся за одним компьютером.

7. Сколько обучающихся допускаются одновременно к работе за одним компьютером?

1) двое;

2) трое;

3) один;

4) четыре.

8. Какие действия не запрещены правилами поведения в кабинете?

1) пройти в кабинет без обуви;

2) работать с влажными или грязными руками;

3) отключать и подключать кабели, трогать соединительные разъёмы проводов.

II. Правила работы за компьютером

9. Можно ли перезагружать ПК во время работы на уроке

1) да, если это необходимо;

2) можно, но только с разрешения учителя;

3) нет.

10. Если персональный компьютер не включается, необходимо:

1) проверить питание;

2) проверить переключатели;

3) сообщить учителю.

11. Можно ли выключать ПК по окончании работы на уроке?

1) да, при необходимости;

2) да;

3) нет.

12. Какие компьютерные программы можно запускать обучающимся во время урока?

1) любые;

2) только те, которые вам разрешил запустить учитель во время урока;

3) только те, которые изучали раньше.

13. Что делать если не работает клавиатура или мышка?

1) проверить, подключено ли устройство к ПК;

2) перезагрузить ПК;

3) сообщить учителю.

14. Что нужно сделать по окончании работы за ПК?

1) привести в порядок рабочее место, закрыть окна всех программ, задвинуть кресло, сдать учителю все материалы, при необходимости выключить ПК;

2) покинуть кабинет;

3) выключить компьютер.

III. Сохранение здоровья при работе за компьютером

15. Каково оптимальное расстояние от экрана монитора до глаз пользователя?

1) 30-40 см;

2) 40-50 см;

3)50-70 см.

16. Можно ли работать за компьютером при плохом самочувствии?

1) нет;

2) да, если разрешил учитель;

3) да.

17. Какую часть урока в средней школе должна занимать непрерывная работа за компьютером?

1) можно весь урок;

2) половину урока;

3) 10 минут.

18. При ослабленном зрении учащимся необходимо

1) работать за компьютером только в очках;

2) уменьшить время работы за компьютером вдвое;

3) отказаться от работы за компьютером.

Правильные ответы:

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

ответ

3

1

3

2

1

3

1

1

2

3

1

2

3

1

3

1

2

1

Критерии оценки:

1 вариант (безоценочный):

при успешном выполнении более 75% работы – «зачет» (допуск к работе), в противном случае – повторение правил и повторное выполнение работы

2 вариант:

17-18 баллов – «отлично»

14-16 баллов – «хорошо»

9-13 баллов – «удовлетворительно»

правила безопасного пользование персональным компьютером — Школьные Знания.com

КомпьютеромОсновные правила пользования компьютером1)Монитор должен располагаться так, чтобы середина его была напротив глаз человека, и располагаться от глаз на расстоянии вытянутой руки. На экране не должны отражаться никакие предметы.2)Окно должно быть расположено перпендикулярно экрану монитора.3)Освещённость в комнате должна быть немного меньше освещённости экрана. Для работы с клавиатурой, литературой возможны дополнительные осветители, но они не должны давать блики на экран монитора.4)Кресло должно быть установлено на оптимальной высоте, иметь подлокотники, спинку по форме спины.5)Клавиатура располагается где угодно, хоть на коленках, но так, чтобы не надо было к ней тянуться. То же самое касается и установки мышки.6)Рабочий стол надо отрегулировать по высоте. Он должен быть достаточно свободным, чтобы на нём можно было расположить все комплектующие, подставку под CD, подсветку, место для чашки чая, литературы.7)Не засиживайтесь. Необходимо всё время двигаться. Чаще вставайте с места, делайте разминку для рук, плеч, спины, глаз и т. д.Правила техники безопасности при работе с компьютеромПеред началом работы следует убедиться в исправности электропроводки, выключателей, розеток, при помощи которых оборудование включается в сеть, работоспособности компьютераВо избежание повреждения изоляции проводов и возникновения коротких замыканий не разрешается: вешать что-либо на провода, закрашивать и белить шнуры и провода, закладывать провода и шнуры за газовые и водопроводные трубы, за батареи отопительной системы, выдергивать штепсельную вилку из розетки за шнур, усилие должно быть приложено к корпусу вилки.Для исключения поражения электрическим током запрещается: часто включать и выключать компьютер без необходимости, прикасаться к экрану и к тыльной стороне блоков компьютера, работать на средствах вычислительной техники и периферийном оборудовании мокрыми руками, работать на средствах вычислительной техники и периферийном оборудовании, имеющих нарушения целостности корпуса, нарушения изоляции проводов, неисправную индикацию включения питания, с признаками электрического напряжения на корпусе, класть на средства вычислительной техники и периферийном оборудовании посторонние предметы.Запрещается под напряжением очищать от пыли и загрязнения электроооборудование.Запрещается проверять работоспособность электрооборудования в неприспособленных для эксплуатации помещениях с токопроводящими полами, сырых, не позволяющих заземлить доступные металлические части.Недопустимо под напряжением проводить ремонт средств вычислительной техники и перифейного оборудования. Ремонт электроаппаратуры производится только специалистами-техниками с соблюдением необходимых технических требований.Во избежание поражения электрическим током, при пользовании электроприборами нельзя касаться одновременно каких-либо трубопроводов, батарей отопления, металлических конструкций , соединенных с землей.При пользовании электроэнергией в сырых помещениях соблюдать особую осторожность.

После окончания работы необходимо обесточить все средства вычислительной техники и периферийное оборудование. В случае непрерывного производственного процесса необходимо оставить включенными только необходимое оборудование.

4.5

11 оценок

11 оценок

Оцени!

Техника безопасности и организация рабочего места — Инфоучка

Во время работы за компьютером нужно быть предельно внимательным, соблюдать требования техники безопасности и правильно организовывать своё рабочее место.

ЗАПОМНИТЕ! К каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение 220в.

Во время работы следует быть предельно внимательным. Во избежание несчастного случая, поражения электрическим током, поломки оборудования необходимо соблюдать следующие правила:

  • Входите в компьютерный класс спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая мебель и оборудование и только с разрешения преподавателя.
  • Не включайте и не выключайте компьютеры без разрешения преподавателя.
  • Не трогайте питающие провода и разъемы соединительных кабелей.
  • Не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне монитора.
  • Не размещайте на рабочем месте посторонние предметы.
  • Не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.
  • Не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры; при неполадках и сбоях в работе компьютера немедленно прекратите работу и сообщите об этом преподавателю.
  • Работайте на клавиатуре чистыми, сухими руками; легко нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов и не задерживая клавиши в нажатом положении.

ЗАПОМНИТЕ! Если не принимать мер предосторожности, работа за компьютером может оказаться вредной для здоровья.

Чтобы не навредить своему здоровью, необходимо соблюдать ряд простых рекомендаций:

  • Неправильная посадка за компьютером может стать причиной боли в плечах и пояснице. Поэтому садитесь свободно, без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула. Ноги ставьте прямо на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте.
  • Если стул с регулируемой высотой, то ее следует отрегулировать так, чтобы угол между плечом и предплечьем был чуть больше прямого. Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана. Если вы имеете очки для постоянного ношения, работайте в очках.
  • Плечи при работе должны быть расслаблены. Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
  • При напряженной длительной работе глаза переутомляются, поэтому каждые 5 минут отрывайте взгляд от экрана и смотрите на что-нибудь, находящееся вдали.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Правила техники безопасности в компьютерном классе

1. Правила техники безопасности в компьютерном классе

Вы переступили порог компьютерного
класса. Этот кабинет надо беречь и
относиться ко всему, что стоит в нем
очень бережно. Здесь очень много
цветов, которые нужны для поглощения
пыли и выделения кислорода, которым
наполняются наши легкие. Но самым
главным является – компьютер!
Компьютер не переносит грязи. Пыль оседает на
поверхность машины, проникает внутрь и выводит из строя
точные электромеханические устройства, портит
электронные схемы.
Первое требование, которое нужно соблюдать в
компьютерном классе – это чистота.
Приходить в компьютерный класс надо
только в сменной обуви!
Нельзя приходить в грязной обуви и одежде.
За компьютером ничего не ешьте и не
пейте.
Не приносите с собой хлеб, орешки, конфеты,
булочки и т.д. Крошки навредят компьютеру
больше, чем пыль. Если они попадут между
клавишами, их не так легко оттуда извлечь.
Жвачка категорически запрещена каждому, кто
сидит рядом с компьютером.
Направляясь на уроки информатики, взгляните на
свои руки. Этими руками вы сейчас будете
набирать сообщения машине. И если под ногтями
у вас грязно, если ваши пальцы –
испачканные и сальные, то такими же грязными станут
клавиши вашего компьютера. А ведь за этой клавиатурой будут
работать и ваши учителя, и товарищи из других классов!
Ваши грязные руки испачкают, состарят и
просто выведут из строя ЭВМ.
Второе важнейшее требование в кабинете информатики –
дисциплина!
Ни одну клавишу
(даже после
того, когда вы узнаете, что они означают!)
нельзя нажимать без разрешения педагога. Если машина
подготовлена к занятию, а вы, не предупредив педагога,
решили побаловаться с клавиатурой, то, вероятнее всего,
материал, подготовленный к занятию, будет испорчен.
Никогда не нажимайте кнопку отключения
компьютера от электрической сети. Это может
привести к потере работоспособности компьютера.
На восстановление уйдет много часов.
Компьютеры работают от электрической
сети, напряжение которой опасно для жизни.
Будьте осторожны! Не трогайте провода,
которые подведены к компьютеру!
Нажимая клавиши на клавиатуре, не прилагайте
больших усилий. Компьютер поймет вас и при
самом нежном прикосновении. Помните, что
барабаня по клавиатуре, вы быстро выведете её
из строя.
Также аккуратно нужно относиться к мышке и
другим устройствам, подключаемым к
компьютеру.
Не трогайте экран монитора даже чистыми
пальцами – на нем все равно остаются следы.
Чтобы в классе было чисто и уютно,
нужно выращивать цветы. Цветы
поглощают углекислый газ, пыль и
выделяют кислород, которым мы
дышим. Оглянитесь вокруг: как здесь
светло, чисто и уютно!
Берегите компьютерные столы, не
царапайте их. Соблюдайте тишину в
классе, так как громкие разговоры
отвлекают ребят и педагогов от работы.
Каждый раз, входя в кабинет, создавайте
деловую, дружественную обстановку для
работы.
Вы знаете, что существуют вирусы, которые
заражают компьютеры. Вирусы также переносятся
при помощи дискет. Поэтому категорически
запрещается без разрешения учителя приносить
свои дискеты и ими пользоваться!
Если Вы почувствовали запах гари или увидели
очаг возгорания, немедленно сообщите об этом
педагогу.
Запрещается вставлять и вынимать диски или
дискеты в специально отведенном месте на
системном блоке.
Не исследуйте самостоятельно отдельные части
компьютера. Это может привести к поломке ЭВМ.

Правила техники безопасности в компьютерном классе


К работе в кабинете информатики допускаются только учащиеся и преподаватели, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.

Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности, т.к. нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание и навредить вашему здоровью.

При эксплуатации оборудования необходимо остерегаться:

— поражения электрическим током;

— механических повреждений, травм.

Требования безопасности перед началом работы

1. Запрещено входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, с громоздкими предметами и едой

2. Запрещено входить в кабинет информатики в грязной обуви без бахил или без сменной обуви

3. Запрещается шуметь, громко разговаривать и отвлекать других учащихся

4. Запрещено бегать и прыгать, самовольно передвигаться по кабинету

5. Перед началом занятий все личные мобильные устройства учащихся (телефон, плеер и т.п.) должны быть выключены

6. Разрешается работать только на том компьютере, который выделен на занятие

7. Перед началом работы учащийся обязан осмотреть рабочее место и свой компьютер на предмет отсутствия видимых повреждений оборудования

8. Запрещается выключать или включать оборудование без разрешения преподавателя

9. Напряжение в сети кабинета включается и выключается только преподавателем

Требования безопасности во время работы

1. С техникой обращаться бережно: не стучать по мониторам, не стучать мышкой о стол, не стучать по клавишам клавиатуры

2. При возникновении неполадок: появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного её отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом преподавателю

3. Не пытаться исправить неполадки в оборудовании самостоятельно

4. Выполнять за компьютером только те действия, которые говорит преподаватель

5. Контролировать расстояние до экрана и правильную осанку

6. Не допускать работы на максимальной яркости экрана дисплея

7. В случае возникновения нештатных ситуаций сохранять спокойствие и чётко следовать указаниям преподавателя.

Запрещается

1. Эксплуатировать неисправную технику

2. При включённом напряжении сети отключать, подключать кабели, соединяющие различные устройства компьютера

3. Работать с открытыми кожухами устройств компьютера

4. Касаться экрана дисплея, тыльной стороны дисплея, разъёмов, соединительных кабелей, токоведущих частей аппаратуры

5. Касаться автоматов защиты, пускателей, устройств сигнализации

6. Во время работы касаться труб, батарей

7. Самостоятельно устранять неисправность работы клавиатуры

8. Нажимать на клавиши с усилием или допускать резкие удары

9. Пользоваться каким-либо предметом при нажатии на клавиши

10. Передвигать системный блок, дисплей или стол, на котором они стоят
11. Загромождать проходы в кабинете сумками, портфелями, стульями

12. Брать сумки, портфели за рабочее место у компьютера

13. Брать с собой в класс верхнюю одежду и загромождать ею кабинет

14. Быстро передвигаться по кабинету

15. Класть какие-либо предметы на системный блок, дисплей, клавиатуру.

16. Работать грязными, влажными руками, во влажной одежде

17. Работать при недостаточном освещении

18. Работать за дисплеем дольше положенного времени

Запрещается без разрешения преподавателя

1. Включать и выключать компьютер,  дисплей и другое оборудование

2. Использовать различные носители информации (дискеты, диски, флешки)

3. Подключать кабели, разъёмы и другую аппаратуру к компьютеру

4. Брать со стола преподавателя дискеты, аппаратуру, документацию и другие предметы

5. Пользоваться преподавательским компьютером

Требования безопасности по окончанию работы

1. По окончании работы дождаться пока преподаватель подойдёт и проверит состояние оборудования, сдать работу, если она выполнялась

2. Медленно встать, собрать свои вещи и тихо выйти из класса, чтобы не мешать другим учащимся.

Как правильно сидеть за компьютером

        Длительное сидение за компьютером может привести к многочисленным проблемам со здоровьем. В течение дня — головная боль и снижение работоспособности, в перспективе — боли в суставах и спине, ухудшение зрения. Всё это последствия часов проведённых перед компьютером. Однако этих проблем можно легко избежать если сидеть за компьютером правильно. Для этого нужно соблюдать всего несколько простых правил.

        1. Ноги

        Ни в коем случае не закидывайте ногу на ногу – это приводит к пережиманию вен, вследствие чего мозг недостаточно снабжается кровью. Ноги должны быть согнуты под углом чуть больше 90 градусов, ступни располагаться на полу или специальной подставке.

        2. Спина

Спину необходимо держать прямо, ещё лучше откинуться на спинку кресла, оно примет на себя часть нагрузки позвоночника. Плечи должны быть расправлены.

        3. Руки

        Руки должны быть согнуты в локтях чуть больше, чем на 90 градусов. Клавиатура и мышь должны располагаться на уровне чуть ниже локтей. Если есть возможность, используйте клавиатуру и коврик для мыши с опорой для кистей.

        4. Глаза

        Чтобы избежать проблем со зрением разверните монитор на 90 градусов к окну (чтобы на нём не было бликов). Смотреть на монитор нужно с расстояния вытянутой руки, а его верхняя треть должна находится на уровне ваших глаз.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» 1 курс 1 семестр

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»

ВАРИАНТ 1

1.  Какое напряжение в электрической сети компьютерного класса?

а) 380 вольт

б) 36 вольт

в) 220 вольт

г) 127 вольт

2.  Что делать при пожаре в компьютерном классе?

             а) под руководством учителя покинуть кабинет                                        

             б) вызвать пожарную охрану                                                                     

             в) использовать огнетушитель                                                                   

              г) быстро выбежать из кабинета                                                                

3.  Информацию, не зависящую от личного мнения, называют:

а) достоверной;

б) актуальной;

в) объективной;

г) полезной;

4.  Информацию, дающую возможность, решать поставленную задачу, называют:

а) понятной;

б) актуальной;

в) достоверной;

г) полезной;

5.  По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации:

а) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;

б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную;

в) обыденную, производственную, техническую, управленческую;

г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую; 6. К зрительной можно отнести информацию, которую человек получает, воспринимая:

а) запах духов;

б) графические изображения;

в) раскаты грома;

г) вкус яблока.

7.       Тактильную информацию человек получает посредством:

а) термометра;

б) барометра;

в) органов осязания;

г) органов слуха.

8.       Примером политической информации может служить:

а) правило в учебнике родного языка;

б) текст параграфа в учебнике литературы;

в) статья о деятельности какой-либо партии в газете;

г) задание по истории в дневнике.

 

 

9.       К средствам передачи звуковой (аудио) информации можно отнести: а) книга;

б) радио;

в) журнал;

г) плакат.

10.   Носителем графической информации НЕ может являться:

а) видеопленка;

б) холст;

в) дискета;

г) звук

11.   В теории управления (кибернетике) под информацией понимают:

а) сообщения в форме знаков или сигналов;

б) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, полученные с помощью органов чувств;

в) сведения, получаемые и используемые в целях сохранения, совершенствования и развития общественной или технической системы;

г) сведения, уменьшающие неопределенность

12.   Какой ученый разработал основы алгебры логики? 

а) Л. Пастер

б) Дж. Буль

в) Б. Паскаль 

г) К. Шеннон 

13.   Как называется операция, соответствующая связке «тогда и только тогда»?

          а) отрицание                                                                                              

          б) конъюнкция                                                                                           

          в) эквивалентность                                                                                    

          г) дизъюнкция                                                                                           

14.   Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от  трех аргументов: X, Y и Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F.  Какое выражение соответствует F?

 

а) X ∨ ¬Y ∨ Z

б) X ∧ Y ∧ Z

в) X ∧ Y ∧ ¬Z

г) ¬X ∨ Y ∨ ¬Z

15.   Какое логическое выражение равносильно выражению: ¬(A ∨ ¬B ∨ C)

         а) ¬A ∨ B ∨ ¬C                                                                                              

        б) A ∧ ¬B ∧ C                                                                                                

        в) ¬A ∨ ¬B ∨ ¬C                                                                                            

         г) ¬A ∧ B ∧ ¬C                                                                                              

 

 

16.   Как называется количество символов в алфавите позиционной системы счисления?

     а)основание;

б)алфавит;

в)разряд;

г)положение.

17.   Свойство алгоритма, заключающееся в том, что каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения, называется… а) дискретность

б) детерминированность

в) конечность

г) массовость 

18.   Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и глубиной кодирования 24 бита. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

        а) 0,2                          б) 2                          в) 3                        г) 4

           

19.   Выполните сложение в двоичной системе счисления:       10101112 + 1101012

Результат запишите в двоичной системе счисления. 20. Выполните вычитание в двоичной системе счисления:       10110112 — 101012 Результат запишите в двоичной системе счисления. 21. Выполните умножение в двоичной системе счисления:

      101012 · 1112

Результат запишите в двоичной системе счисления.

22. Запишите число 87,2510 в двоичной системе счисления.        Решение записать. 23. Запишите число 10111,012 в десятичной системе счисления.        Решение записать. 24. Запишите число 25,48 в десятичной системе счисления.        Решение записать. 25. Запишите число 137,78 в двоичной системе счисления.        Решение записать. 26. Запишите число 126, 510 в восьмеричной системе счисления.        Решение записать. 27. Запишите число 243,510 в шестнадцатеричной системе счисления.        Решение записать. 28. Запишите число 3ВС,816 в десятичной системе счисления.        Решение записать. 29. Запишите число 7АС,D16 в двоичной системе счисления.       Решение записать.

30.   Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку  КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 160 бит. Какова длина сообщения в символах? 

31.   Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 128 на 256 пикселов при условии, что в изображении могут использоваться 64 различных цвета? В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно.

32.   Построить таблицу истинности для логического выражения 

 

33.   Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

а :=1686; b :=(a div 10) mod 5;  а := а — 200*b;

34.   Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Сместиться на (32,-35)

Повтори N раз

  Сместиться на (7, 32)    Сместиться на (a, b) конец

Сместиться на (6, –22)

Определите минимальное натуральное значение N > 1, для которого найдутся такие значения чисел a и b, что после выполнения программы Чертёжник возвратится в исходную точку?

35.   Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма.

Критерии оценок:

«5» — отлично  35-30

                                                                                        «4» — хорошо      29-23

«3» — удовлетворительно   22-15

«2» — неудовлетворительно Меньше 15

 

 

ЗАЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»

ВАРИАНТ 2

 

1.        Какие требования должен выполнять ученик старше 14 лет, чтобы его можно было допускать к работе на компьютере?

а) пройти инструктаж по технике безопасности

б) расписаться в журнале инструктажа

в) принести разрешение от родителей

г) соблюдать указания учителя

2.        Сколько времени в день можно работать за компьютером ученикам средней и старшей школы?

а) 20 минут

б) 1,5 часа

в) около 4 часов

г) без ограничений

3.        Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

а) понятной;

б) достоверной;

в) объективной;

г) полной.

4.        Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют: а) полезной;

б) актуальной;

в) полной;

г) достоверной.

5.        Известно, что набольший объем информации здоровый человек получает при помощи: а) органов слуха;

б) органов зрения;

в) органов осязания;

г) органов осязания.

6.        Звуковой называют информацию, которая воспринимается посредством органов (органа):

а) зрения;

б) осязания;

в) обоняния;

г) слуха

7.        По форме представления информации можно условно разделить на следующие виды:

а) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.;

б) техническую, числовую, символьную, графическую, табличную пр.;

в) обыденную, научную, производственную, управленческую;

г) визуальную звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

 

8.        Укажите лишний объект с точки зрения способа представления информации:

а) школьный учебник;

б) фотография;

в) телефонный разговор;

г) картина.

 

9.        Примером хранения числовой информации может служить:

а) разговор по телефону;

б) иллюстрация в книге;

в) таблица значений тригонометрических функций;

г) текст песни.

 

 

10.    По области применения информацию можно условно разделить на:

а) текстовую и числовую;

б) визуальную и звуковую;

в) графическую и табличную;

г) научную и техническую.

11.    В документалистике под информацией понимают:

а) сведения, обладающие новизной;

б) сведения, полученные из внешнего мира с помощью органов чувств;

в) сигналы, импульсы, коды, полученные с помощью специальных технических средств;

г) сведения, зафиксированные на бумаге в виде текста (в знаковой, символьной, графической или табличной форме).

12.    Какая операция называется «конъюнкцией»?

              а) НЕ                                                                                                                                       

              б) И                                                                                                                                         

              в) ИЛИ                                                                                                                                    

              г) Импликация                                                                                                                       

13.    Как называется операция, соответствующая связке «если … то»?

              а) отрицание                                                                                                                          

              б) конъюнкция                                                                                                                       

              в) эквивалентность                                                                                                                

              г) импликация                                                                                                                       

14.    Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y и Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F?

 

а) ¬(X ∧ Y) ∧ Z

б) ¬(X ∨ ¬Y) ∨ Z

в) ¬(X ∧ Y) ∨ Z

г) (X ∨ Y) ∧ Z

15.    Какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A ∧ B) ∧ ¬C

             а) ¬A ∨ B ∨ ¬C                                                                                                    

             б) (¬A ∨ ¬B) ∧ ¬C                                                                                               

              в) (¬A ∨ ¬B) ∧ C                                                                                                 

              г) ¬A ∧ ¬B ∧ ¬C                                                                                                  

16.    Свойство алгоритма, заключающиеся в отсутствие ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях, называется…

а) определенность

б) конечность

в) массовость

г) результативность

17.    Как называется набор символов, используемый в позиционной системе счисления?      а)основание;

б)алфавит;

в)разряд;

     г)положение.

 

18.    Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц. При записи использовались 32 уровня дискретизации. Запись длится 4 минуты 16 секунд, её результаты записываются в файл, причём каждый сигнал кодируется минимально возможным и одинаковым количеством битов. Какое из приведённых ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

            а)10                        б)  64                        в) 80                      г)512 

19.    Выполните сложение в двоичной системе счисления:       10101011112 + 10101101012

Результат запишите в двоичной системе счисления. 20. Выполните вычитание в двоичной системе счисления:       1110112 – 100112 Результат запишите в двоичной системе счисления.

21.  Выполните умножение в двоичной системе счисления:

      101012 · 1012

Результат запишите в двоичной системе счисления.

22.  Запишите число 69,62510 в двоичной системе счисления.        Решение записать. 23. Запишите число 11001,12 в десятичной системе счисления.        Решение записать. 24. Запишите число 34,28 в десятичной системе счисления.        Решение записать. 25. Запишите число 401,68 в двоичной системе счисления.        Решение записать. 26. Запишите число 157,510 в восьмеричной системе счисления.        Решение записать. 27. Запишите число 197,2510 в шестнадцатеричной системе счисления.        Решение записать. 28. Запишите число 2FA,416 в десятичной системе счисления.        Решение записать.

29.  Запишите число F8E,А16 в двоичной системе счисления.       Решение записать.

30.  В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите информационный объем следующего сообщения в этой кодировке:

   У сильного всегда бессильный виноват.

31.  Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 128 на 128 пикселов при условии, что в изображении могут использоваться 32 различных цвета? В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно.

32.  Построить таблицу истинности для логического выражения:

 

33.  Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения фрагмента программы: х := 11; у := 5; t := y; у := х mod у; x := t; у := у + 2*t;

 

 

34.  Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Сместиться на (2, -1)

Повтори N раз

  Сместиться на (a, b)    Сместиться на (13, 2) конец

Сместиться на (-20, 49)

Определите максимальное натуральное значение N, для которого найдутся такие значения чисел a и b, что после выполнения программы Чертёжник возвратится в исходную точку?

 

35.  Определите значение переменной x после выполнения фрагмента алгоритма 

 

 

 

 

 

Критерии оценок:

«5» — отлично  35-30

                                                                                        «4» — хорошо      29-23

«3» — удовлетворительно   22-15

«2» — неудовлетворительно Меньше 15

 

 

 

 

 

 

 

 

Сайт учителя Информатики и ИКТ

Многие считают, что сетевой фильтр для компьютера является обычным удлинителем с большим количеством розеток, как правило, от 4-х и более.  Это не так.

На самом деле, сетевой фильтр – это устройство, которое предназначено для защиты компьютера от импульсных и высокочастотных помех в электрической сети 220В. Поэтому на вопрос: «Нужен ли сетевой фильтр для компьютера?» можно, не задумываясь, ответить: «Да, нужен».

Статья получилась объемная, ибо необходимо было рассмотреть следующие моменты:

  • Введение: а как без него понять, зачем это и почему так?
  • Устройство сетевого фильтра
  • При медленных перепадах напряжения
  • Защита от помех
  • Технические особенности сетевого фильтра
  • Как выбрать сетевой фильтр для компьютера?
  • Это нужно знать!
  • Информация только для владельцев ноутбуков

Введение

В бытовой электрической сети, хоть и декларируется напряжение 220 вольт (220В), но оно далеко не всегда таково. Это напряжение может плавно или скачкообразно повышаться и понижаться. Плавные повышения вредны для компьютерного оборудования, особенно если это большие повышения. При напряжении в сети выше 230-235 вольт компьютеру приходится «не сладко», это плохой режим его эксплуатации.

Также вредны и плавные понижения напряжения в сети. При понижении напряжения в электрической сети ниже 190-200 вольт компьютерное оборудование тоже начинает работать с повышенной нагрузкой.

Но все-таки плавные изменения напряжения не так вредны, как резкие скачкообразные изменения напряжения как в одну сторону (повышение), так и в другую сторону (понижение).

Говоря на языке электротехники, скачкообразные изменения напряжения в электрической сети приводят в компьютере и в других бытовых приборах к появлению так называемых «переходных процессов». Предположим, напряжение в электрической сети резко повысилось на 5-10 вольт и затем также скачкообразно понизилось на 5-10 вольт.  Казалось бы, ну и что, ведь изменения напряжения совсем маленькие, всего 5-10 вольт. Но не тут-то было.

Дело в том, что чем резче происходит изменение напряжения, тем сильнее будут эти самые переходные процессы в компьютерном оборудовании. Эти переходные процессы могут вызывать уже внутри компьютера скачки напряжения на 1-2 порядка больше, чем исходные перепады напряжения на 5-10 вольт.

Почему так происходит? Это своего рода инерция, только не в механике, а в электрике. На входе напряжение скакнуло совсем чуть-чуть, но за очень короткий промежуток времени. А на выходе, уже «внутри» компьютера это «отзывается» гораздо более сильными скачками.

Кстати, наверное, вы обратили внимание, что в поездах под электрическими розетками 220В написано, что не гарантируется безопасная работа любого оборудования, кроме электробритв. Это связано с теми же переходными процессами.

В поезде нет переменного напряжения 220В, оно там создается «искусственно». И переменное напряжение в поезде изменяется от +220В до -220В скачкообразно (при переменном напряжении полярность напряжения с «+» на «-» меняется 50 раз в секунду!), не как это происходит в электрической сети дома. Это может приводить к переходным процессам в компьютерах и гаджетах, подключаемых к электрической сети вагона поезда, и может привести к поломке устройства. Об этом и предупреждает железная дорога своих пассажиров.

Так что импульсные помехи, скачки напряжения в сети 220В вредны для компьютеров, и с ними надо бороться. Для этого служит сетевой фильтр.

Устройство сетевого фильтра

В конструкции сетевого фильтра предусмотрено два «фильтрующих» блока. В первом находятся так называемые варисторы – это полупроводниковые приборы, активное сопротивление которых напрямую зависит от напряжения. Чем выше на входе напряжение, тем меньше сопротивление варистора.

Предположим, в электрической сети 220В возник резкий скачок напряжения вверх, оно стало больше 220В. В этом случае варисторы автоматически уменьшают собственное сопротивление, поэтому они берут на себя часть «лишней» энергии, часть «лишнего» электрического тока, преобразуя все это «лишнее» в тепло. Это позволяет уберечь компьютер от повышения напряжения в электрической сети.

Второй фильтрующий блок представляет собой фильтр емкостного типа, состоит он из так называемых конденсаторов. Конденсаторы забирают в себя излишнюю энергию, которая выделяется при скачках напряжения вверх, и отдают эту энергию обратно при скачках напряжения вниз.

Таким образом, они как бы сглаживают скачки напряжения, делая их меньше и, что важнее, намного спокойнее. Вверх – медленнее, вниз тоже медленнее. Получается, что вместо резких скачков получаем плавное «качание», как на волнах, что гораздо менее вредно для компьютеров.

Вывод: электрический ток, проходя через сетевой фильтр, попадает в компьютер изрядно сглаженным, «очищенным» от резких колебаний и перепадов.

Как говорится, что и требовалось доказать!

При медленных перепадах напряжения

Если напряжение в  сети повышается или понижается медленно, то сетевой фильтр этого, как бы, не замечает. Он не сглаживает и не фильтрует такие медленные перепады. Для этого сетевой фильтр не годится. Тут уже нужен стабилизатор напряжения.

Функцию стабилизатора напряжения, как правило, выполняют так называемые источники бесперебойного питания (ИБП). Это тяжелые устройства, которые продаются в магазинах по продаже компьютеров. Они действительно тяжелые по весу, потому что в их состав входит мощная аккумуляторная батарея, способная достаточно длительное время автономно поддерживать электропитание 220В при полностью отключенной электрической сети 220В.

При повышении внешнего напряжения источник  бесперебойного питания автоматически снижает его уровень до приемлемого. При очень сильном повышении внешнего напряжения он автоматически отключается от сети 220В и переходит на работу от аккумуляторной батареи. Аналогично ИБП «борется» с понижением напряжения, вплоть до его полного отключения. Он повышает его до требуемого уровня за счет энергии аккумуляторной батареи.

Сетевой фильтр не умеет этого делать, он для этого не предназначен. Но некоторые сетевые фильтры умеют автоматически отключаться от сети 220В, если напряжение в этой сети опустится ниже или поднимется выше определенного порога. Как правило, вверх – это свыше 250 вольт, вниз – ниже 180 вольт. И это тоже определенная защита компьютеров от поломок из-за проблем с электрической сетью 220В. Спасибо сетевому фильтру для компьютера!

Защита от помех

Кроме перепадов напряжения, в бытовой электрической сети полно помех. Они бывают импульсные, очень резкие и короткие, с амплитудой, доходящей до 6000 вольт! Такие мощные импульсы могут вывести из строя очень чувствительные микросхемы компьютеров.

А бывают не сильные, но очень высокочастотные. Настолько высокочастотные, что эти помехи могут оказывать прямое воздействие на работу компьютерного оборудования. Компьютер может воспринимать эти помехи как внутренние сигналы, может начать реагировать на них, что приводит к зависаниям, остановкам в работе и другим подобным сбоям.

Сетевой фильтр успешно борется и с импульсными помехами, и с высокочастотными помехами, сглаживая их и превращая в совершенно безопасные для компьютера перепады напряжения.

Технические особенности сетевого фильтра

Большинство моделей сетевых фильтров рассчитано на максимальный электрический ток в 10А. С расчетом на него и устанавливается предохранитель. Этого вполне достаточно для подключения ПК и его периферии. Но может быть совершенно недостаточно, если к сетевому фильтру подключить электрический утюг, микроволновую печь и т.п. мощные устройства.

Нельзя подключать к сетевому фильтру подобные устройства. Не нужно воспринимать сетевой фильтр, как банальный удлинитель. Компьютер, ноутбук, планшет, телевизор, роутер, принтер, зарядку для телефона или смартфона подключаем к сетевому фильтру. Остальное, включая утюги, обогреватели, пылесосы, СВЧ-печи, никогда НЕ подключаем к сетевому фильтру. Он для этого не предназначен!

Зачем для утюга сглаживать перепады напряжения? Он от этого не станет лучше гладить. Или зачем пылесос защищать от высокочастотных помех, которые он сам же и создает?!

Как выбрать сетевой фильтр для компьютера?

При выборе стоит обратить внимание на следующие моменты:

  • сетевой фильтр длина провода,
  • кнопка включения, отключения с лампочкой,
  • количество розеток,
  • не путать с обычным удлинителем.

Немного об электрическом проводе сетевого фильтра. Стандартная длина провода сетевого фильтра 180 см, хотя есть модели с проводом на 3 и 5 метров. Модели с длинным проводом более практичны. В тоже время, если большая длина провода не нужна, то лучше взять модель с более коротким проводом. Так лишние провода не будут «болтаться» по квартире или офису.

Есть еще кнопка включения и выключения сетевого фильтра. Очень удобно, можно включать и отключать сетевой фильтр, не вынимая вилку сетевого фильтра из розетки. Особенно, если розетка расположена в неудобном месте, под столом, около плинтуса, за шкафом и т.п.

Опять же лампочка, сигнализирующая о включении и выключении сетевого фильтра – тоже важная и полезная деталь. Всегда наглядно видно, включен сетевой фильтр или выключен. Если компьютер не включается, проверьте в первую очередь, подключен ли он к сети 220В! Сигнальная лампочка здесь весьма кстати.

Количество розеток сетевого фильтра тоже важная особенность. Розеток должно хватать для подключения всех компонентов вашего компьютера: системный блок, монитор, принтер, роутер, сканер и т.п. Иначе понадобятся дополнительные удлинители,  это приведет к хаосу проводов. Лучше заранее все рассчитать, и выбрать подходящую модель сетевого фильтра.

И еще. Не надо путать сетевой фильтр и обычный удлинитель с несколькими розетками. Внешне эти устройства выглядят очень похоже, отличить трудно.

Но обычные удлинители не выполняют никаких функций защиты от скачков напряжения и от помех. При этом удлинители тоже могут иметь выключатель с лампочкой, чем они еще больше становятся похожими на сетевые фильтры. И по цене удлинители, как правило, дешевле сетевых фильтров, поскольку  внутри них нет никакой электроники, защищающей компьютер от скачков напряжения и от помех.

Это нужно знать!

Сетевой фильтр защищает компьютерное оборудование от импульсных скачков напряжения и высокочастотных помех. Чаще всего именно через него компьютер подключают к электросети. Но какой бы качественный сетевой фильтр не был, он не может обеспечить 100-процентную защиту от всех недостатков  бытовой электросети.

C задачей 100-процентной защиты компьютерного оборудования от проблем с бытовыми электрическими сетями может справиться только стабилизатор напряжения и некоторые модели ИБП по-русски (сокращение от Источник Бесперебойного Питания) и UPS по-английски.

Только для владельцев ноутбуков

Ноутбуки имеют в своем составе собственные аккумуляторные батареи. И за счет этих батарей ноутбуки тоже умеют сглаживать перепады напряжения в электрической сети. Казалось бы, в этом случае нет необходимости подключать ноутбук к электрической сети через сетевой фильтр.

Ан нет! Сетевой фильтр есть очень полезное устройство для ноутбуков и их владельцев. Дело в том, что батареи ноутбуков довольно капризны, и быстро выходят из строя, если с ними обращаться неподобающим образом. Особенно батареи ноутбуков не любят, когда их оставляют подключенными к электрической сети 220В при выключенном ноутбуке.

Значит, выключив ноутбук, зарядное устройство ноутбука надо отключать от электрической розетки 220В. Причем строго в обязательном порядке, если нет желания получить за очень короткое время неисправную аккумуляторную батарею ноутбука.

Но ведь «лениво» (в прямом и переносном смысле) вставлять и выдергивать вилку зарядного устройства ноутбука из розетки каждый раз при его включении или выключении. Вот тут нам на помощь приходит сетевой фильтр. Отключаем ноутбук, и затем отключаем сетевой фильтр легким нажатием кнопки (клавиши) его отключения. А перед включением ноутбука также без труда включаем сначала сетевой фильтр нажатием на соответствующую клавишу.

Конечно, вместо сетевого фильтра владельцы ноутбуков могут использовать обычные удлинители с выключателем. Это дешевле. Но не настолько, чтобы пренебречь возможностями сетевого фильтра сглаживать помехи и перепады напряжения в сети 220В.

Build Your Skills: Как электричество питает ваши системы

Если вы озадачены электричеством, то вы не одиноки. Сегодня многие ИТ-специалисты знают об электричестве немного больше, чем то, что нужно для правильного подключения компьютера к настенной розетке. Тем не менее, чтобы успешно поддерживать работу ваших систем, вам необходимо иметь базовое представление о некоторых электрических концепциях. Вот что вам нужно знать — от того, что происходит внутри компьютера, до факторов, влияющих на его надежность.

Преобразование энергии
Электроника не работает напрямую от энергии, выходящей из стены.Мощность, выходящая из настенной розетки, должна быть сначала преобразована из переменного тока (AC) в постоянный ток (DC). AC меняет свое направление на фиксированный интервал. Это значительно упрощает распределение электроэнергии от генераторов. Однако это также делает переменный ток несовместимым с электронными схемами, которые ожидают постоянного протекания одного и того же тока в одном и том же направлении.

Энергия, вытекающая из стены, должна претерпеть еще одно изменение, прежде чем компьютер сможет ее использовать: напряжение и сила тока должны быть изменены на что-то более приемлемое для цифровой схемы.Напряжение и сила тока связаны друг с другом. Произведение напряжения и силы тока может сказать вам общую энергию.

Один из способов понять эти электрические термины — подумать о сантехнике. Провод похож на трубы, по которым вода поступает в ваш дом. Давление воды подобно напряжению, причем высокое напряжение и высокое давление обеспечивают более сильные потоки. А силу тока — скорость, с которой электроны проходят через провод, — можно сравнить со скоростью течения воды. Обычная мера скорости потока воды — галлоны в минуту, а поток электронов — в амперах (амперы).

Электричество, выходящее из вашей стены, имеет относительно высокое напряжение: 120 вольт (В). «Высокий», конечно, понятие относительное. Хотя 120 вольт не могут вас убить, они могут уничтожить ваш компьютер, если доставить его в сыром виде. Мощность, выходящая из стены, также может быть относительно высокой по силе тока. Однако большинство компьютеров потребляют лишь очень небольшое количество силы тока. Типичный компьютер потребляет менее 2,0 ампер.

В отличие от напряжения, выходящего из настенных розеток, внутри компьютера потребляется всего 12 В электроэнергии или меньше.На самом деле питание 12 В используется только для двигателей на жестких дисках. Большинство других дополнительных компонентов питаются от источника питания 5 В или 3,3 В. Процессор может работать от 2,8 В или меньше. Однако эти компоненты работают при токе в несколько ампер.

Блок питания в компьютере предназначен для того, чтобы получать электричество, выходящее из стены, и преобразовывать его во что-то, что может использовать компьютер. В принципе это простая задача, но на практике она редко бывает простой. Проблема в том, что поступающее электричество находится в постоянном движении.Он наполнен проблемами с питанием, такими как всплески, выбросы, провалы, отключения и полные отключения. Цифровая электроника, напротив, должна иметь очень чистый и непрерывный поток энергии. Если поток электричества к цифровой электронике нарушается даже незначительно, результатом обычно является блокировка компьютера или случайная перезагрузка.

Проблемы с питанием
Проблемы с электричеством, поступающим из настенной розетки, могут быть вызваны различными факторами, как внутренними, так и внешними по отношению к вашему дому.Мы все видели, как свет ненадолго тускнеет, когда включается сушилка или включается кондиционер. Мы также все видели, как мерцают огни во время грозы. Так как же создаются эти проблемы с питанием?

То, как работают линии электропередач, заставляет их реагировать далеко не идеальным образом. Если вы потребляете всего несколько ампер тока в своем доме, и внезапно включается большой прибор, такой как сушилка или кондиционер, потребность увеличивается, и происходит кратковременный провал и всплеск мощности.Это очень похоже на рябь камня, брошенного в пруд. Первоначально напряжение снижается из-за того, что по линии протекает недостаточная мощность. Затем поток устремляется, чтобы заполнить пустоту, — с большей скоростью, чем необходимо, точно так же, как вода устремляется за скалой. Результатом является набор все более мелких провалов и всплесков мощности после начала большой утечки.

Внешние факторы, такие как ваши соседи, создающие и отключающие большие нагрузки на электрическую сеть, также могут вызывать просадки и скачки напряжения.Иногда белка, которая жарит себя на трансформаторе, или удар молнии может вызвать хаос.

Несмотря на то, что они возникают по разным причинам, проблемы с питанием можно разделить на две основные категории. Первой категории недостаточно мощности, а второй — слишком большой мощности.

Недостаточно мощности
В категории недостаточно мощности у вас есть провалы, провалы и перебои. Блоки питания обычно относительно хорошо справляются с провалами и перебоями в питании. Поскольку по линии протекает более чем достаточная сила тока, источник питания принимает более низкое напряжение и увеличивает силу тока по мере необходимости.Кроме того, в источниках питания обычно используются конденсаторы, чтобы «пережить» кратковременные перебои в подаче питания. В этом случае блок питания продолжает подавать питание на компьютер даже тогда, когда в него мало или совсем не поступает питание из розетки.

Этот переход полезен для включения других устройств, таких как источник бесперебойного питания (ИБП), но обычно этого недостаточно для поддержания нагрузки в течение значительного периода времени. Время работы большинства источников питания существенно меньше одной секунды.

Сама конструкция источника питания определяет, насколько низкое напряжение он выдержит, а также общую продолжительность работы. Как правило, высококачественные блоки питания поддерживают напряжение до 90 В. Однако, когда для управления компьютером используются более низкие напряжения, способность компьютера выдерживать кратковременное прерывание снижается.

При отключении питания более чем на несколько десятых секунды необходимо иметь внешнее устройство для поддержки потребностей в электроэнергии.Обычно таким резервным источником питания является ИБП.

Слишком большая мощность
Вторая категория проблем — слишком большая мощность. Хотя эти проблемы, как правило, не такие срочные, как недостаток энергии, они потенциально более опасны, поскольку слишком большая мощность может нанести долгосрочный ущерб. Пики, выбросы и перенапряжения являются виновниками этой категории. Внешний ограничитель перенапряжения лучше всего справляется с пиками и перенапряжениями, которые характеризуются чрезвычайно высокими напряжениями в течение относительно короткого промежутка времени.Спайк обычно очень короткий и может длиться менее одного полного цикла. Всплеск может длиться всего несколько циклов мощности. Учитывая, что в Соединенных Штатах мощность переключается со скоростью 60 раз в секунду, а в большинстве других стран мира — 50 раз в секунду, несколько циклов — это очень короткий период времени.

Ограничители перенапряжений

работают с помощью устройства, называемого металлооксидным варистором (MOV). MOV спроектированы так, чтобы иметь чрезвычайно высокое сопротивление при низких напряжениях и чрезвычайно низкое сопротивление при более высоких напряжениях.Когда всплеск или всплеск превышает порог MOV, мощность начинает течь через MOV. Как правило, MOV отводит избыточную мощность обратно на нейтральную линию или линию заземления, или на обе. Это помогает свести к минимуму количество энергии, получаемой источником питания, и может существенно продлить срок его службы.

Проблема с MOV заключается в том, что они повреждаются из-за отводимой энергии. Чем больше пиков и всплесков поглощается, тем менее эффективными они становятся. В конце концов они становятся совершенно неэффективными в отвлечении энергии.Вот почему ограничители перенапряжения имеют световые индикаторы, указывающие, работают они или нет.

Одним из малоизвестных фактов об ограничителях перенапряжений является то, что они представляют собой параллельные устройства, поэтому они защищают больше, чем непосредственно подключенное к ним оборудование. Компьютер, подключенный к той же дуплексной розетке, что и ограничитель перенапряжения, имеет такую ​​же защиту, как компьютер, подключенный к самому ограничителю перенапряжения.

Ограничители перенапряжения

могут справляться с пиками и перенапряжениями, но не с перенапряжением.Ограничитель перенапряжения может подавить всплеск напряжения при напряжении 330 В, но перенапряжение может возникнуть при напряжении 125 В или ниже. Условия перенапряжения возникают, когда на входе наблюдается устойчивый избыток напряжения, в отличие от кратковременных событий высокого напряжения, которые вызывают всплески и выбросы.

Помимо работы в условиях пониженного напряжения или пониженного напряжения, большинство ИБП могут также работать в условиях повышенного напряжения. По существу, когда напряжение превышает разумный диапазон значений, ИБП должен отключить питание от сети, чтобы предотвратить повреждение.

Несмотря на то, что существует две основные категории проблем с электропитанием, иногда возникает один необычный тип проблем, когда цикличность питания выходит за допустимые пределы. Это настолько редкое состояние с электроэнергией, что его даже не рассматривают. Циклический выход за пределы диапазона является странным состоянием, поскольку мощность может казаться нормальной, если наблюдать за поведением источников света и электродвигателей, но она может не подходить для преобразования блока питания в компьютере. Блоки ИБП также решают эту проблему с питанием: они обнаруживают, что частота выходит за пределы допустимого диапазона, и переключаются на питание от батареи.

Автоматические выключатели
Одна из проблем с питанием заключается в том, что если вы попытаетесь передать слишком много энергии по слишком тонкому проводу, провод нагреется. На самом деле, тостеры работают, пропуская большое количество энергии через относительно тонкие провода, чтобы нагреть их. По такому же принципу работает фен. Провода нагреваются, а затем вентилятор обдувает их воздухом.

Нагрев провода, очевидно, является проблемой, когда провод находится в непосредственной близости от чего-то легковоспламеняющегося. Каждый год около Рождества начальники пожарной охраны по всей стране начинают общественную кампанию, чтобы не допустить, чтобы люди подключали друг к другу слишком много проводов рождественского света.Можно перегрузить световую жилу, что приведет к перегреву проводов и возгоранию чего-либо.

Провода, используемые между распределительным щитом и розетками в служебных помещениях, имеют специальное сечение, чтобы предотвратить чрезмерный нагрев. Чтобы предотвратить нагрев, через цепь должно проходить только определенное количество энергии. Размеры проводов в бизнес-среде позволяют пропускать через них значительно больше энергии, чем требуется большинству устройств; однако через них можно получить больше, чем безопасно, когда подключено несколько устройств.

Чтобы предотвратить передачу слишком большой мощности через цепь, необходимо использовать автоматический выключатель. Автоматический выключатель подключается между каждой цепью и точкой распределения электроэнергии в доме или офисе. Каждая цепь затем защищена от слишком большой мощности. Автоматические выключатели рассчитаны в амперах. Их рейтинг — это количество энергии, которое они пропускают через цепь, прежде чем отключить ее. Как только эта мощность достигнута, они отключают цепь до тех пор, пока не будут сброшены.

Ограничители перенапряжения

обычно имеют автоматические выключатели цилиндрического типа, расположенные на одном конце. Когда автоматический выключатель срабатывает, цилиндр торчит, и его необходимо нажать, чтобы сбросить его и снова подать питание. Распределительные панели имеют автоматические выключатели броскового типа, которые выходят из строя в среднее положение. Их может быть трудно идентифицировать, потому что количество перемещений из положения «включено» в среднее положение может быть очень небольшим.

Хотя автоматические выключатели предназначены в первую очередь для предотвращения перегрева проводов и возникновения опасности возгорания, они также полезны для отключения прямых коротких замыканий.Это происходит, когда мощность передается напрямую по цепи без какого-либо промежуточного устройства. В большинстве случаев прямое короткое замыкание вызвано проблемой с проводкой, но также может быть вызвано протеканием воды по цепи. Предотвращая прямое короткое замыкание, автоматические выключатели могут предотвратить травмы или смерть людей, не давая человеку случайно стать частью цепи.

В компьютерах автоматические выключатели являются важным элементом питания. Если вы перегрузите цепь, автоматический выключатель может сработать и отключить питание от ваших устройств.Но вы должны помнить, что автоматические выключатели не являются надежными! Вполне возможно, что вы превысите максимальный номинал автоматического выключателя, и он не отключит цепь. Небезопасно полагаться только на автоматический выключатель, чтобы гарантировать, что вы не перегрузите цепь.

Всплеск напряжения: определение, причины и меры защиты — видео и расшифровка урока

Почему это вредно?

Каждая часть электронного оборудования предназначена для работы при определенном уровне напряжения.Ваш настольный компьютер, например, настроен на работу при напряжении 115 вольт в США и 220 вольт за пределами США. Если произойдет всплеск или скачок напряжения, например, повышение напряжения на вашем компьютере до 10 000 вольт, провода в вашем электронном оборудовании могут перегреться и, возможно, сломаться или треснуть. Перегрев компьютера также может привести к взрыву некоторых компонентов, например конденсаторов. Если произойдет одно из этих событий, ваш компьютер просто сгорит, и вы больше не сможете его использовать.

Причины скачков и скачков напряжения

Грозы могут вызывать скачки и скачки напряжения, когда молния попадает в провода, питающие электронные компоненты.

Статическое электричество также может вызывать скачки напряжения. Например, если вы прикоснетесь к электронному оборудованию после того, как какое-то время ходили по ковру, вы можете почувствовать или увидеть, как искра идет от вашего пальца к вашему оборудованию. Эта искра похожа на мини-молнию, которая вызывает всплеск напряжения в вашем оборудовании.

Другим источником всплесков и скачков напряжения являются магниты или все, что создает магнитное поле. Это магнитное поле может повышать напряжение в близлежащих проводах, создавая всплеск или всплеск.

Кроме того, электронное оборудование, которое включается и выключается само по себе, например, вентиляторы, охлаждающие компьютер, может вызывать скачки напряжения при выключении. Когда они выключаются, им больше не требуется такое большое напряжение. Это может вызвать всплеск или всплеск в остальной части системы.Например, когда вентилятор, охлаждающий ваш компьютер, выключается, это может вызвать всплеск напряжения на материнской плате вашего компьютера. Достаточно большой всплеск или всплеск повредит ваше оборудование.

Защита ваших цепей

Наилучший способ защиты ваших цепей — это использование устройства защиты от перенапряжения или ограничителя перенапряжения. Существуют различные типы стабилизаторов напряжения, поэтому вам нужно выбрать тот, который соответствует вашим потребностям. Некоторые устройства защиты от перенапряжения защищают только до определенного максимального напряжения, и этого может быть недостаточно для ваших нужд.

Если у вас есть чувствительное оборудование, которое содержит конфиденциальные данные, например компьютер, вам понадобится устройство защиты от перенапряжений, которое защищает от широкого диапазона напряжений. Вам также понадобится сетевой фильтр, который работает быстро. Некоторые медленнее обеспечивают защиту во время всплеска или скачка напряжения.

Устройства защиты от перенапряжения работают, отводя любое дополнительное напряжение на заземляющий провод. Поэтому все устройства защиты от перенапряжения должны быть подключены к заземленной вилке.

Резюме урока

Всплеск напряжения — это внезапное повышение напряжения, которое длится менее трех наносекунд.Внезапное повышение напряжения, которое длится три наносекунды и более, называется скачком напряжения .

Они вредны, так как вызывают перегрев проводов в вашем электронном оборудовании. Это может привести к обрывам и трещинам в проводах или даже к взрывам. В любом случае скачки напряжения и всплески могут привести к отказу оборудования. Всплески и скачки напряжения могут быть вызваны молнией, статическим электричеством, магнитными полями и внутренними изменениями в использовании напряжения. Лучший способ защитить ваше электронное оборудование — использовать сетевой фильтр.

Что нужно знать, прежде чем стать техником по низковольтному оборудованию

Вакансии техника по низковольтному оборудованию пользуются спросом и являются отличным выбором для долгосрочной карьеры. Имея несколько лет опыта, вы можете сделать успешную карьеру, работая в ведущих компаниях благодаря растущим возможностям, связанным с современными телекоммуникациями.

Чем занимается специалист по низковольтному оборудованию?

Большая часть работ, выполняемых техническими специалистами, включает установку и техническое обслуживание любых низковольтных кабелей для систем, поддерживающих коммерческие здания в Соединенных Штатах.По сути, специалисты по низкому напряжению выполняют структурированные кабельные работы для установки, обслуживания и обслуживания, ремонта и модификации кабелей категории низкого напряжения, кабелей связи, оптоволоконных кабелей и некоторых других кабельных систем низкого напряжения.

Интеграторы получают большую выгоду, имея квалифицированных и способных технических специалистов.

Каковы обязанности специалиста по низковольтному оборудованию?

Мы выполняем широкий спектр конкретных задач, чтобы гарантировать, что все аспекты сети клиента находятся в хорошем состоянии.Часто работая в одиночку в ограниченном пространстве, мы используем отработанные стратегии, одновременно выполняя физическую работу. Эти задачи включают в себя:

  • Протяжка, маркировка, заделка и заделка горизонтального кабеля, включая кабели кат. 5, кат. 6, оптоволокно, коаксиальный кабель, AV-кабель, пожарную сигнализацию, безопасность и контроль доступа.
  • Настраивайте, обслуживайте и устраняйте проблемы с сетями передачи данных и телефонными системами и связанными с ними технологиями в соответствии с общепринятыми процессами и стандартами.
  • Обеспечить тестирование системы и документацию.

Наша работа может также включать в себя использование тестеров высокого уровня, установку телекоммуникационного оборудования, коммутаторов, маршрутизаторов, строительство опорных конструкций, таких как лестничные стойки и кабельные лотки, при постоянном соблюдении отраслевых стандартов, чтении чертежей и эффективном взаимодействии с другими торговыми подрядчиками.

Существуют ли требования к образованию для работы техником низкого напряжения?

Для работы техником низкого напряжения не требуется образование.Тем не менее, большинство работодателей, таких как Flex Tech, рекомендуют, чтобы у вас был как минимум диплом GED или аттестат о среднем образовании. Кроме того, вам необходимо иметь базовые знания стандартов EIA, TIA и ANSI (Ассоциация электротехнической промышленности, Ассоциация телекоммуникационной промышленности и Американский национальный институт стандартов). Вот тут-то и появляется Flex Tech…

Если вы хотите выделиться и ускорить свое продвижение в этой области, дополнительные сертификаты могут помочь найти самых ценных клиентов.К дополнительным квалификациям относятся:

  • Степень бакалавра или младшего специалиста в области электротехники, информационных технологий или компьютерных сетей.
  • Квалификация
  • CNCI (сертифицированный установщик сетевых кабелей).
  • Поступление и обучение в таких организациях, как BICSI и NFPA.

Прежде всего, большинству клиентов нужны опытные техники. Поэтому, если вы работали в компании в прошлом и хотите перейти, Flex Tech — идеальная компания, которая поможет вам в этом.

Какие навыки мне нужны?

Вы должны иметь базовые знания стандартов EIA / TIA, должны иметь базовое понимание чтения и интерпретации Blue Print.

Помимо этих навыков необходимо знать стандарты безопасности OSHA. Вы должны иметь навыки планирования и организации, чтобы выполнять ежедневные рабочие требования. Многие проекты требуют поездок на рабочие места, которые могут быть удаленными. Это означает, что у вас должен быть автомобиль и действительные водительские права.

Вам также необходимо иметь сильные письменные и устные навыки общения, так как вам нужно будет взаимодействовать с членами команды, клиентами и руководством. По мере продвижения жизненно важно иметь сильные аналитические навыки и навыки решения проблем.

На какую зарплату я могу рассчитывать?

Средняя зарплата в США колеблется в районе 38 000 долларов. Работа в такой компании, как Flex Tech, у которой есть готовые к проектам клиенты, сможет зарабатывать от 15 до 30 долларов в час, в зависимости от опыта.

Ценность опыта невозможно переоценить, поэтому, начав с такой компании, как Flex Tech, вы сможете гораздо быстрее войти в дверь и участвовать в проектах, чтобы получить этот опыт. По мере того, как вы набираете опыт и развиваете лидерские качества, любой, кто начинает работу в качестве технического специалиста по низковольтному оборудованию, может перейти на более высокие должности, такие как мастер, менеджер проекта или даже операционный менеджер.

Работая техником по низковольтному оборудованию в Flex Tech, вы будете постоянно знакомиться с новыми технологиями и новыми компаниями и расширять свои возможности в этой области.В Техасе у нас уже работает более двух тысяч техников, и нам нужно больше таких людей, как вы! Если вы находитесь в Техасе, свяжитесь с нами сегодня, чтобы начать свою карьеру в качестве специалиста по низковольтному оборудованию!

Курсы | Департамент электротехники и вычислительной техники | Инженерный колледж

E E 600. Семинар (1-3) Необходимое условие: Согласие инструктора.

Интенсивное изучение передовой электротехники.Можно повторить с новым содержанием. См. Расписание занятий для конкретного контента. Максимальный кредит шесть единиц, применимый к степень магистра.

E E 601. Теория и проектирование линейных систем (3)

Требование: Электротехника 420.

Модели состояния и решения уравнений состояния, устойчивости, управляемости и наблюдаемость, реализуемость и минимальные реализации, линейное состояние и обратная связь по выходу управление, введение в линейное оптимальное управление.

Е Е 602.Стохастические сигналы и системы (3)

Пререквизиты: Электротехника 410.

Случайные сигналы, корреляционные функции, спектральные плотности мощности, гауссовский процесс, узкополосные процессы. Приложения к системам связи.
(ранее Электротехника 553)

Е Е 634.Проектирование радиочастотных цепей (3)

Предварительные требования: Электротехника 540.

Проектирование радиочастотных компонентов и схем в частотной области и параметры рассеяния. Линейные усилители, соображения стабильности, односторонность, методы согласования, малошумящие усилители, широкополосные конструкции, усилители мощности, соображения линейности, генераторы и смесители.

E E 641. Радиочастотные беспроводные системы (3)

Предпосылка: Электротехника 440, 558, 602.

Характеристики и показатели эффективности радиочастотной подсистемы беспроводной связи системы: радиоканал, антенна, модуляторы и демодуляторы, малошумящие и мощные усилители, генераторы, АЦП и ЦАП; архитектуры приемника, проектирование на уровне системы фронтенда РФ.

Е Е 645.Антенны и распространение (3)

Пререквизит: Электротехника 440.

Механизм излучения антенн, типы антенн, основные параметры антенн, микрополосковые патч-антенны, теория и проектирование различных антенных решеток и проволочных антенн, измерение антенн методы и распространение радиоволн в различных средах распространения, включая мобильная связь, связь с несколькими входами и несколькими выходами (MIMO) и спутниковая связь. коммуникации.

E E 650. Современная теория коммуникации (3)

Предварительное условие: Электротехника 558 и 602.

Беспроводная цифровая связь; полосовая модуляция и демодуляция, множественный доступ методы, методы широкополосной передачи сигналов, методы расширенного спектра; Приложения включают CDMA и OFDM.

E E 652. Принципы и приложения теории информации (3)

Предпосылка: Электротехника 558 и 602.

Информационная мера источников данных; Теорема Шеннона и способность к общению ссылки; теория искажения скорости и производительность исходных кодов.

E E 658. Расширенная цифровая обработка сигналов (3)

Предварительные требования: Электротехника 450 и 602.

Дополнительные темы проектирования КИХ- и БИХ-фильтров.Эффекты квантования в цифровых фильтрах. Сигма-дельта модуляция. Сигнальное моделирование. Параметрическая и непараметрическая спектральная оценка. Оптимальная фильтрация.

E E 662. Сети беспроводных датчиков (3)

Требование: Вычислительная техника 560.

Сенсорные платформы, характеристики беспроводного канала, синхронизация времени, доступ к среде контроль, контроль топологии, протоколы маршрутизации, локализация, покрытие и размещение, обнаружение и отслеживание, обработка запросов.

Е Е 665.Мультимедийные беспроводные сети (3)

Предварительные требования: Вычислительная техника 565.

Характеристики источника мультимедиа, сжатые битовые потоки, устойчивость к ошибкам, качество услуг, сотовая видеотелефония, мультимедиа QoS-awareWLAN, одноранговые сети, и мультимедийные широковещательные многоадресные услуги.

E E 671. Испытания СБИС (3)

Пререквизиты: Вычислительная техника 470.

Теория и методы тестирования схем и систем СБИС.Тестирование аналоговых/смешанных сигналов, Автоматическая генерация тестовых шаблонов (ATPG), граничное сканирование и тестирование на основе ядра, встроенный Самотестирование (BIST), диагностика дефектов и неисправностей, дизайн для тестируемости (DFT), логика/ошибка моделирование, тест памяти, приложения машинного обучения в тестировании СБИС, проектирование/архитектура сканирования.

Е Е 674.Проверка целостности сигнала и питания (3)

Предпосылка : Электротехника 440 и Компьютерная инженерия 572.

Проектирование межсетевых соединений и сетей распределения электроэнергии в очень крупномасштабной интеграции системная упаковка. Высокоскоростные линии передачи и перекрестные помехи, макромоделирование межсоединений.Коммутационный шум, развязка, численные методы проектирования целостности питания.

E E 684. Передовая силовая электроника (3)

Предпосылки: Электротехника 584 и 601.

Усовершенствованные стратегии моделирования двунаправленных преобразователей, преобразователей постоянного тока в постоянный, проектирование и интеграция интерфейсов силовой электроники в интеллектуальные сети, многоуровневые инверторы, Методы переключения с широтно-импульсной модуляцией (ШИМ), резонансные/квазирезонансные преобразователи, Переключатели SiC и GaN, однофазные/трехфазные инверторы и мягкое переключение.

Е Е 740.Продвинутые темы физической электроники (1-3)

Требование: Выпускник курсовой работы в области и согласие преподавателя.

Избранные темы по электромагнитным полям и волнам, оптоэлектронике и полупроводникам устройства. Может быть повторен с новым содержанием и с согласия научного руководителя.См. Класс Расписание для конкретного контента. Максимальный кредит шесть единиц, применимых к степени магистра.

E E 795. Стажировка/практикум (1) Cr/NC

Требование: Восемнадцать единиц курсовой работы на уровне выпускника в области электротехники и согласия советник.

Стажировка или практика под руководством руководителя с одобрения научного руководителя. Нет применимо к ученой степени. Максимальный кредит три единицы.

E E 797. Исследования (1-6) Cr/NC/RP

Необходимое условие: Согласие заведующего кафедрой.Открыт только для студентов, изучающих Plan A Thesis.

Исследования в области машиностроения. Максимальный кредит шесть единиц, применимых к степени магистра только для студентов Плана А.

E E 798. Специальное исследование (1-3) Cr/NC/RP

Необходимое условие: Согласие заведующего кафедрой.Открыто только для учащихся, участвующих в проекте Plan B.

Индивидуальное обучение. Максимальный кредит три единицы, применимые к степени магистра для студентов в исследовании плана Б.

Е Е 799А. Диссертация или проект (3) Cr/NC/RP

Требование: Официально назначенный комитет по тезисам и выдвижение кандидатуры.

Подготовка магистерской диссертации.

Е Е 799В. Расширение диссертации или проекта (0) Cr/NC

Предварительное условие: Предварительная регистрация в Thesis 799A с присвоенным символом степени RP.

Требуется регистрация в любом семестре или семестре после назначения RP в курсе 799A, в котором студент предполагает использовать возможности и ресурсы университета; также студент должен быть зарегистрирован на курсе, когда завершенная диссертация предоставляется финальное подтверждение.

Описание 11 типов сетей: VPN, LAN и др.

 

 

Мы составили это удобное справочное руководство, чтобы объяснить, какие типы сетей используются сегодня, и для чего они используются.

 

11 типов сетей, используемых сегодня

 

1. Персональная сеть (PAN)

Самый маленький и самый простой тип сети, PAN состоит из беспроводного модема, одного или двух компьютеров, телефонов, принтеров, планшетов и т. д. и вращается вокруг одного человека в одном здании. Эти типы сетей обычно находятся в небольших офисах или жилых домах и управляются одним человеком или организацией с одного устройства.

 

2.Локальная сеть (LAN)

Мы уверены, что вы слышали об этих типах сетей раньше — локальные сети — это наиболее часто обсуждаемые сети, один из самых распространенных, один из самых оригинальных и один из самых простых типов сетей. Локальные сети объединяют группы компьютеров и низковольтных устройств на коротких расстояниях (внутри здания или между группой из двух или трех зданий, расположенных в непосредственной близости друг от друга) для обмена информацией и ресурсами. Предприятия обычно управляют и обслуживают локальные сети.

 

С помощью маршрутизаторов локальные сети могут подключаться к глобальным сетям (WAN, поясняется ниже) для быстрой и безопасной передачи данных.

 

3. Беспроводная локальная сеть (WLAN)

Функционируя как локальные сети, беспроводные локальные сети используют беспроводные сетевые технологии, такие как Wi-Fi. Эти типы сетей, которые обычно используются в тех же типах приложений, что и локальные сети, не требуют, чтобы устройства полагались на физические кабели для подключения к сети.

 

4.Сеть кампуса (CAN)

Больше, чем локальные сети, но меньше, чем городские сети (MAN, поясняется ниже), эти типы сетей обычно встречаются в университетах, крупных школьных округах K-12 или малых предприятиях. Они могут быть распределены по нескольким зданиям, расположенным достаточно близко друг к другу, чтобы пользователи могли обмениваться ресурсами.

 

5. Городская сеть (MAN)

Эти типы сетей больше, чем локальные сети, но меньше, чем глобальные сети, и включают в себя элементы обоих типов сетей.MAN охватывают всю географическую область (обычно город, но иногда и университетский городок). Владение и обслуживание осуществляется либо одним лицом, либо компанией (местным советом, крупной компанией и т. д.).

 

6. Глобальная сеть (WAN)

Более сложная, чем локальная сеть, глобальная сеть соединяет компьютеры на больших физических расстояниях. Это позволяет компьютерам и низковольтным устройствам удаленно подключаться друг к другу через одну большую сеть для связи, даже если они находятся далеко друг от друга.

 

Интернет — самый простой пример глобальной сети, соединяющей все компьютеры по всему миру. Из-за большого охвата глобальной сети она обычно принадлежит и обслуживается несколькими администраторами или пользователями.

 

7. Сеть хранения данных (SAN)

В качестве выделенной высокоскоростной сети, которая соединяет общие пулы устройств хранения с несколькими серверами, эти типы сетей не полагаются на локальную или глобальную сеть. Вместо этого они перемещают ресурсы хранения из сети и помещают их в свою собственную высокопроизводительную сеть.Доступ к SAN можно получить так же, как к диску, подключенному к серверу. Типы сетей хранения данных включают конвергентные, виртуальные и унифицированные SAN.

 

8. Системная сеть (также известная как SAN)

Этот термин появился сравнительно недавно за последние два десятилетия. Он используется для объяснения относительно локальной сети, предназначенной для обеспечения высокоскоростного соединения в приложениях сервер-сервер (кластерные среды), сетях хранения данных (также называемых «SAN») и приложениях «процессор-процессор».Компьютеры, подключенные к SAN, работают как единая система на очень высоких скоростях.

 

9. Пассивная оптическая локальная сеть (POLAN)

В качестве альтернативы традиционным локальным сетям Ethernet на основе коммутаторов технология POLAN может быть интегрирована в структурированную кабельную систему, чтобы преодолеть проблемы, связанные с поддержкой традиционных протоколов Ethernet и сетевых приложений, таких как PoE (Power over Ethernet). В архитектуре локальной сети «точка-многоточка» POLAN использует оптические разветвители для разделения оптического сигнала от одной нити одномодового оптического волокна на несколько сигналов для обслуживания пользователей и устройств.

 

10. Корпоративная частная сеть (EPN)

Эти типы сетей создаются и принадлежат предприятиям, которые хотят безопасно соединить свои различные местоположения для совместного использования компьютерных ресурсов.

 

11. Виртуальная частная сеть (VPN)

Расширяя частную сеть через Интернет, VPN позволяет своим пользователям отправлять и получать данные, как если бы их устройства были подключены к частной сети, даже если это не так. Через виртуальное соединение «точка-точка» пользователи могут получить удаленный доступ к частной сети.

 

Если у вас есть вопросы о том, какой тип сети подходит для вашей организации, или вы хотите узнать больше о сетевых решениях Belden, которые повышают время безотказной работы, поддерживают безопасность и помогают улучшить доступ пользователей, нажмите здесь.

Lavspennings- og høgspenningsteknologi — Universitetet i Agder

ЭНЕ231-Г

Обучение и учебная программа

  • Ingeniørfag — fornybar energi, программа бакалавриата

Anbefalte Forkunnskaper

Kretsteknikk, Elektriske kretser, ENE233 Elektroteknisk grunnlag og ENE229 Elektriske kraftsystemer

Лерингсутбытте

Etter fullført emne skal studenten
  • kunne forklare sentrale begreper og componenter innenfor lavspentanlegg
  • kunne beskrive ulike teknikker og utstyr som brukes ved montering, vedlikehold og reparasjon av lavspenningsanlegg og gjøre rede for hvordan dette arbeidet virker inn på det ytre miljøet
  • для форскрифтера и стандарта
  • forstå virkemåte og bruk av utstyr for feilsøking og måling
  • узкие до бруксемродных до большого типа бритер и верн
  • вилка вилки gjennomslagsmekanismer i gasser og faste stoffer
  • разветвители, изготовленные из углеродистой стали, и опциональные компоненты для металлических компонентов: металлоксидавл, бритер, сиринг и кабель
  • ручка и ножной кабель
  • Кунне Брук релевантные мерке и кодесистема для материальных и utstyr
  • kunne velge riktig utstyr og materiell i forhold til gitte rutiner og arbeidsoppgaver og kunne kontrollere at verktøy og utstyr er i sikkerhetsmessig forsvarlig stand for bruk
  • релевантное приложение для ПК
  • kunne utføre elektrotekniske beregninger, beregne ledertverrsnitt og velge tilhørende vern ved bruk av tilgjengelig underlag som tabeller, диаграмма og dataprogram o.л.
  • kunne beregne lynspenninger på høgspenningsnett ved hjelp av vandrebølgemodell
  • kunne beregne spenninger, электрический войлочный стержень и потенциал, управляемый

Иннхолд

Arbeid med elektrisitet er forbundet med stor fare og krever derfor nøyaktighet og systemoversikt.Området эр nøye regulert av любовник ог forskrifter, ог де Som Jobber мед elektrisitet må derfor kunne følge sikkerhetsrutiner som skal forebygge ulykker. Emnet Legger хранит вексель для grunnleggende kunnskaper om lover и regler для sikkerhet. Hver eneste arbeidsoppgave utføres med grunnlag i dokumentasjon, regler og forskrifter. Hensikten med emnet er å sette studenten я стоять до å forstå hvordan fagarbeideren utfører arbeidsoppgaver я ulike typer strømførende anlegg я små ог магазин bygninger.

Emnet beskriver og forklarer lynoverspenninger og deres forplantning i et elektrisk nett ved hjelp av vandrebølgemodell og refleksjonsdiagram.Koblingsoverspenninger og temporære overspenninger blir også Presentert. Høgspenningskomponenter som kabler, sikringer, brytere og overspenningsavledere vil bli behandlet. De fysikalske prosesser med hensyn til gjennomslagsmekanismer i gasser og faste stoffer blir diskutert og forklart.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, демонстрационный, лабораторный и regneøvinger utført для рук и мед bruk av PC-verktøy.
Forventet arbeidsbelastning for gjennomsnittsstudenten er 27 timer pr studiepoeng.

Vilkår for å go opp til eksamen

Obligatoriske Laboratorie- og øvingsoppgaver må være godkjent for å kunne ta eksamen. Oversikt над обязательным oppgaver gis ved semesterstart i Canvas.

Эксамен

Индивидуальные экзамены Skriftlig, 4 таймера. Градер характер.

Оценка студентов

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttilitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveiseller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Studiepoengreduksjon

  • ENE218-G med 5 studiepoeng.

Внутри блока питания компьютера: компоненты, напряжения и цветовая маркировка проводов

Основные сведения о блоке питания

Вы когда-нибудь задумывались, что происходит внутри блока питания вашего компьютера? Компьютеры не могут работать без источника энергии.Для их питания требуется соответствующий блок питания. Начиная с первых компьютеров, источники питания использовались для питания каждого электронного устройства или схемы внутри компьютера. Но как работают эти электрические генераторы и обеспечивают электричеством компьютеры? Внутри нет никакой магии. Блок питания просто потребляет напряжение переменного тока (переменного тока) от источника электроэнергии и преобразует его в напряжение постоянного тока (постоянного тока).

Блок питания компьютера состоит из нескольких внутренних компонентов.Есть катушки, конденсаторы, электронная плата для регулирования тока и, конечно же, вентилятор для охлаждения всего блока внутри блока питания. Вентиляторы являются основной причиной выхода из строя блоков питания. Это правда — вентилятор за 5 долларов может обойтись вам в десять-двадцать раз дороже, если он выйдет из строя.

Помимо этих компонентов, к печатной плате необходимо подключить несколько кабелей с определенным количеством наборов проводов различимых цветов. Эти наборы проводов используются для передачи различных напряжений на основную плату и другие подключенные к ней устройства.Блок питания компьютера потребляет 110 вольт электричества из настенной розетки в форме переменного напряжения и преобразует его в гораздо меньшие напряжения в форме постоянного тока.

Современные источники питания оснащены несколькими схемами безопасности, постоянно контролирующими протекающий ток. Если обнаруживается какое-либо экстремальное состояние, превышающее его выходную мощность, блок питания просто отключается и предотвращает любой возможный дальнейший вред себе или материнской плате.

Напряжение питания компьютера

В компьютере для работы требуется в основном три типа постоянного напряжения.12 вольт необходимо для питания самой материнской платы, а также любых графических карт нового поколения, 5 вольт требуется для корпуса и вентилятора процессора или USB-портов, а 3,3 вольта используется для самого процессора. 12 Вольт также применимы для определенных «умных» вентиляторов корпуса. Таким образом, в более широком смысле блок питания компьютера может преобразовывать электрический ток 110 Вольт (или 220 Вольт по европейской схеме) в +12В, -12В, +5В, -5В и +3,3В.

Электронная плата в блоке питания отвечает за передачу преобразованного электричества через специальные наборы кабелей для питания устройств внутри компьютера.С помощью упомянутых выше компонентов переменное напряжение преобразуется в чистый постоянный ток. Почти половина работы, выполняемой блоком питания, выполняется внутренними конденсаторами. Они помогают регулировать плавные, чистые токи в драгоценных цепях вашего компьютера.

Но будьте осторожны. Даже если ваш компьютер отключен от сети, есть вероятность, что электричество будет храниться внутри вашего блока питания даже через несколько дней после того, как вы отключили его от сети. Для этого используются конденсаторы. Они накапливают энергию, которая используется для непрерывного рабочего процесса.

Мощность в зависимости от выходного напряжения

Что делает компьютерный блок питания уникальным и способным обеспечить компьютер достаточным количеством энергии, так это его способность производить мощность, измеряемую в ваттах, почти в каждой единице. Да, каждый блок питания имеет приличную мощность с точки зрения максимальной мощности, которую они могут производить в течение определенного периода времени, и эта конкретная мощность также часто приводит к путанице.

Давайте внесем ясность. Поскольку мощность означает напряжение, умноженное на силу тока из Электричества 101, компьютерные блоки питания можно интерпретировать как источник питания в той мере, в какой они ограничены их способностью производить максимальную мощность в ваттах за рабочий цикл.Эта способность регулярно недооценивается потребителями. (Производители несут ответственность за эту путаницу.) Потому что реальная мощность может быть рассчитана путем сложения всех выходных напряжений каждого набора проводов, умноженных на максимальный ток, который они могут производить. Эта удельная мощность отражает реальную выходную мощность источника питания, но производители предпочитают использовать широкий формат нумерации, что может привести к ложной интерпретации реальной выходной мощности.

Цветовые коды блоков питания Powe

Внутри блоков питания вы видите набор цветных кабелей, выходящих с разными разъемами или разъемами и разным количеством проводов.Цветовые коды кабелей питания:

  1. Черные провода: Используются для заземления тока. Любой другой цвет должен быть соединен с черным проводом.
  2. Желтые провода: Это цвет обозначает + 12VOLT
  3. красные провода: Этот цвет обозначает + 5VOLT
  4. синие провода:

    1-12VOLT

  5. белый: провода -5VOLT
  6. оранжевые провода: 3.3 Вольт
  7. Зеленые провода: Контрольный провод для проверки напряжения постоянного тока
  8. Фиолетовые провода: +5 В в режиме ожидания

Интерпретация типичной вилки кабеля питания

Давайте посмотрим на кабель питания жесткого диска, нет независимо от того, IDE это или SATA.К разъему на конце подключено четыре кабеля, начиная с желтого, затем два черных провода подряд и красный на другом конце. Жесткий диск использует одновременно и 12 В, и 5 В. 12В питает движущиеся механические части, а 5В питает электронные схемы. Вот почему все эти комплекты кабелей оснащены кабелями на 12 В и 5 В одновременно. Даже электрические разъемы на материнской плате для вентиляторов процессора или корпуса имеют четыре ножки, что позволяет материнской плате быть готовой для вентиляторов на 12 В или 5 В.

Кроме черного, желтого и красного, другие цветные провода можно увидеть только в основном разъеме, который идет непосредственно к разъему питания материнской платы. Эти фиолетовые, белые или оранжевые кабели не используются потребителями для подключения периферийных устройств.

Как проверить напряжение питания?

Итак, мы все знакомы с цветными проводами и их возможностями. Но могут ли потребители измерить эти подачи напряжения, чтобы убедиться, что они обеспечивают достаточное напряжение? Самый простой ответ на этот вопрос — конечно же мультиметр (вольтметр).Включите мультиметр, переключите его на диапазон напряжения постоянного тока, желательно с ограничением менее 20 Вольт, подключите кабели мультиметра к соответствующим разъемам (опять же, черный всегда используется для заземления) и просто прикоснитесь к любым разъемам. кабельные иглы мультиметра. Перед измерением вам необходимо свериться с руководством по эксплуатации вашего мультиметра, и, конечно же, вам также необходимо запустить компьютер.

Любая возможная неправильная конфигурация может привести к нежелательным результатам. Вы должны быть очень осторожны, проводя такой эксперимент.Самый простой способ сделать измерение — проверить большие вилки вашего блока питания. Поскольку они имеют большие отверстия для подключения стрелок мультиметра, вы можете подключить черный кабель к черному, а другой кабель к желтому или красному кабелю. Никогда не подключайте собственные кабели мультиметра к красному и желтому кабелям одновременно. Такое использование вызывает короткое замыкание и может повредить материнскую плату. Пожалуйста, ОБРАЩАЙТЕСЬ к нашему предупреждению в конце этой страницы!

Объяснение схемы питания блока питания

Блоки питания могут обеспечивать различные уровни напряжения, но все они в определенной степени ограничены с точки зрения мощности.Например, через 12-вольтовый канал источник питания может выдавать только 30 ампер (30 А) тока. Таким образом, если существует такой сценарий, источник питания может генерировать максимум 240 Вт через кабели 12 Вольт. Это правило применимо как к 5-вольтовым, так и к 3,3-вольтовым каналам. Таким образом, вместе с суммированием всей максимальной токовой емкости, умноженной на определенные напряжения, вы можете получить окончательное значение максимальной мощности источника питания. Но некоторые блоки питания ограничивают свою выходную мощность 5 В и 3,3 В, как вы можете ясно видеть на фотографии.На фотографии слева показана типичная выходная мощность блока питания.

Зачем нам нужно проверять напряжение питания?

На самом деле проверить напряжение питания совсем несложно. А может и не надо этого делать. Но заинтересованные пользователи могут попробовать, чтобы проверить, правильно ли работает их блок питания. Например, в нашем простом тесте мы обнаружили небольшое изменение по сравнению с 5 В. Кроме того, поскольку рассматриваются токи низкого напряжения, использование слишком большого количества длинных кабелей также может повлиять на подачу напряжения.Это часто бывает, когда вы используете USB-кабель длиной 6 футов (2 метра) для флешки. Из-за потери напряжения на длинном кабеле ваша модная флешка или внешнее запоминающее устройство, питающееся от USB-порта, может работать неправильно.

Ноутбуки также имеют блок питания?

Каждому электронному устройству для работы нужен источник энергии. Работа от батареи не означает, что у ноутбука нет блока питания, как у настольных компьютеров. Дуэт кабеля и адаптера, используемый для зарядки аккумулятора ноутбука, на самом деле является источником питания для вашего портативного компьютера.Адаптер действует как источник питания и преобразует переменное напряжение в постоянное и питает либо батарею, либо подает постоянное напряжение и ток на плату управления питанием вашего ноутбука. Адаптеры для ноутбуков не имеют вентилятора и могут вызвать некоторые проблемы, если внутри будет выделяться слишком много тепла. Вот почему мы видели в новостях о том, что миллионы адаптеров для ноутбуков были отозваны в прошлом для бесплатного обмена на совершенно новые, что привело к потерям в миллионы долларов для крупных производителей ноутбуков.

Заявление об отказе от ответственности в отношении проверки напряжения источника питания

Для проверки или измерения напряжения источника питания необходимо прочитать руководство к мультиметру и получить инструкции по эксплуатации.

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.